Transcript Presentación de experiencia recepcional 2016

EXPERIENCIA RECEPCIONAL
Academia de Experiencia Recepcional:
Agustín Aguirre Pitalúa
.
Xalapa Equez., Ver. Febrero 2016
EXPERIENCIA RECEPCIONAL
12 créditos
Experiencia cursativa
Enseñanza tutorial
•Requisito para inscribirse
Tener cubiertos 273 créditos.
Incluidos los del área de formación básica general, los
de las experiencias ejes y la experiencia de Proyecto
de Investigación en Psicología.
Objetivo
Realizar un trabajo escrito de investigación y/o
intervención con relevancia en la disciplina,
alta calidad académica, que cumpla con los
lineamientos que se establecen para
cualquiera de las modalidades aprobadas por
el Consejo Universitario y por la Institución.
MODALIDADES
Tesis
Tesina
Monografía
Memoria
FASES
Fase I
•
Revisión del proyecto
•
Asignación del director/a
•
Elaboración del programa individual de
actividades
Fase II
•
Desarrollo del trabajo:
- reporte de avances
- asesorías específicas
•
Asignación de lectores
- revisión del trabajo
- entrega por escrito de las observaciones
……..
Fase III
Presentación oral y defensa del trabajo
Requisitos:
Haber cubierto las fases anteriores y obtener la
viabilidad firmada por el director.
FIGURAS
Coordinador de la experiencia
recepcional
•Gestar los apoyos académicos necesarios para el
desarrollo de los trabajos de los estudiantes.
•Establecer canales de comunicación y colaboración
con los directores de los trabajos recepcionales.
•Supervisar la operación de la experiencia en cada
una de sus fases.
•Asentar en el acta la calificación numérica obtenida.
Director de trabajo recepcional
•Orientar sobre los aspectos teóricos y
metodológicos del trabajo, dar seguimiento al
desarrollo del trabajo escrito, orientar en la
consulta bibliográfica
•Asistir a las reuniones convocadas por la
academia para el análisis del proceso
•Recomendar asesorías especializadas
•Convenir un programa de trabajo con el
estudiante, dentro de los plazos marcados por
la academia de Experiencia Recepcional
.....
• Validar que el trabajo cubre el (=% y puede ser
revisado por los lectores
• Evaluar, junto con los lectores, el trabajo escrito
•Dar viabilidad para la defensa del trabajo
•Presidir el jurado en la presentación oral y la
defensa del trabajo escrito
•Evaluar, junto con el jurado la presentación oral y
la defensa del trabajo
•Otorgar junto con el jurado la recomendación
para que el documento se agregue al tesario
electrónico
LECTOR
 Revisar el trabajo recepcional, hacer las observaciones
pertinentes
 Reunirse con el director y el estudiante, en la fecha
acordada, para comentar las observaciones propuestas
 Evaluar el trabajo escrito
 Fungir como jurado en la defensa del
trabajo
 Evaluar la presentación oral y la defensa
Estudiante
 Presentar un proyecto de trabajo al
coordinador y al director que ha solicitado.
 Planear reuniones de trabajo con el director y
el coordinador de la ee en la que contemplen
por lo menos una asesoría semanal.
 Asistir puntualmente a las asesorías.
.....
 Realizar todas las tareas que se le sugieran en
las asesorías.
 Presentar puntualmente los avances del
trabajo tanto al coordinador como a su
director.
 Participar en las actividades programadas
dentro del marco de la ER
 Cubrir todas y cada una de las fases de su
proyecto.
EVALUACIÓN
CRITERIOS:
Puntos
 Desempeño del estudiante 10
 Proceso de elaboración
del trabajo recepcional
40
 Trabajo Escrito
20
 Defensa
30
_______
Total
100
Fig.
coord.
director
lector
jurado
puntos
Calificación
Al finalizar el proceso, se asignará
al estudiante una calificación del
1 al 10
 De 1 a 5 es una calificación
reprobatoria
 De 6 al 10 es aprobatoria
Por ser una EE cursativa, no contempla exámenes
extraordinarios
Observaciones
 El estudiante que no termine el trabajo en un periodo
tendrá calificación reprobatoria y deberá reinscribirse;
a menos que desde el inicio de semestre se haya
inscrito para cursarla en dos semestres.
 Es indispensable la autorización por escrito del
director para que el trabajo sea evaluado por los
lectores ( entregar copia al coord. de la ee)
 Ninguna defensa oral se podrá realizar sin haber
cubierto todas y cada una de las fases y sus actividades
y sin la viabilidad firmada por el director del trabajo.
ACTIVIDADES y FECHAS
ACTIVIDADES
FECHAS LIMITE
Reunión General
jueves11 de febrero 12:00 hrs
Análisis del proyecto
22 febrero
Designación de director /Solicitud para acreditar por 22 de febrero
promedio
Solicitud de trabajo colectivo(AVAL PARA
22 de febrero
PROFESORES Y PARA ALUMNOS)
Definición de la modalidad y elaboración del
24 de febrero ( entregar o enviar
programa / cronograma de trabajo
firmado por el director)
Coordinador de EE hace contacto y envía
4 de marzo
información a directores
Desarrollo del documento
11 de febrero – 1 de junio
Elección de los lectores
11 de Marzo
Entrega del doc. a los lectores y al coordinador
5 de mayo
(80% por lo menos)
Entrega de observaciones de los lectores
17 de mayo
Reunión con el grupo
Cada coordinador lo establece
Entrega del trabajo recepcional concluido y con las
correcciones sugeridas por los lectores
Organizar las fechas de las defensas
Defensa.
2 de junio
5 de junio
Del 16 al 20 de Junio
MANUAL DE ER
 ESTÁ DISPONIBLE EN LA PAG.:

www.uv.mx/psicologia
ÉXITO !!