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日語會話
（一）（Ｂ）103-1
12月09日（二・火）
担当 神作晋一
出席・欠席の点呼（てんこ）
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番号（學號）の順に呼びます。
画面を切り替えます。
今後の予定
9月16日
終了
ガイダンス
9月23日
終了
自己紹介
9月30日
終了
第10課 団体旅行
10月07日 終了
10月14日 終了
第10課 団体旅行
第10課 団体旅行
10月21日 終了
第11課 自己紹介
10月28日 本日
第11課 自己紹介
11月04日 通常授業 復習など
11月11日 考試期間 期中考試（口試）
今後の予定
11月18日 本日
第12課 日本料理
11月25日 通常授業 第12課 日本料理
12月02日 通常授業 第12課 日本料理
12月09日 通常授業 第13課 インタビュー
12月16日 通常授業 第13課 インタビュー
12月23日 通常授業 第13課 インタビュー
12月30日 通常授業
01月06日 通常授業
01月13日 考試期間 期末考試（口試）
本日の予定
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
第13課 インタビュー
（新文化日本語初級②）
第13課 インタビュー
単語（発音・アクセント）
単語

休憩時間
10分後に再開します。
それまでには席に
戻ってください。
では、再開します。席に戻ってく
ださい。
第13課 インタビュー
目標（メモしましょう） 請寫一下

相手に質問ができる


聞きたいことが訊ける
相手の答えた内容によって、さらに質問する
本文１
P.62
大学生活はどうですか
本文１
P.62
大学生活はどうですか。
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
（東都大学で）
リー・ラフル:すみません。
田中・加藤:はい。
リー：私たちは日本語学校で勉強している学生
です。
今、日本人学生にインタビューをしています。
ちょっと質問してもいいですか。
田中・加藤:ええ。何ですか。
本文１
P.62
大学生活はどうですか。

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
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
（東都大学で）
リー：大学生活はどうですか。
田中：友達ができましたから、楽しいです。
リー：そうですか。何学部ですか。
田中：経済学部です｡
加藤：理学部です。
本文１
P.62
大学生活はどうですか。

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



（東都大学で）
ラフル：授業は大変ですか。
田中：はい。大変ですが、おもしろいです。
加藤：私も大変です。
ラフル：どうしてですか。
加藤：レポートが多いからです。
文型１


私は日本語学校で勉強してい
る学生です。 名詞修飾形
私は 日本語学校で勉強している 学生
です。
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動詞
名詞
（基本体）
私は日本語学校で勉強している
学生です。 名詞修飾形
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
１）キム：アルンさんは会社員ですか。
ワン：いいえ。大学で勉強している学生ですよ。
２）マリー：どの人が良子さんの弟さんですか。
幸子：歌を歌っている人です。
３）リンさんは私の学校の友達です。
リンさんはよく勉強する学生です。
私は日本語学校で勉強している
学生です。 名詞修飾形


２）マリー：どの人が良子さんの弟さんですか。
幸子：歌を歌っている人です。
練習a
絵を見て例のように言いましょう。



例： 是～的人
A:どの人が林さんですか。
B：お茶を飲んでいる人です。
練習a
絵を見て例のように言いましょう。

例： 是～的人 ex.誰是你喜歓的人




西村：（お茶をこぼして）掃除をしている人
です。机を拭いている人です。
山田：電話をしている人です。
木村：お弁当を食べている人です。（食事
をしている人です）
山本：男の人（田中さん）と話している人で
す。足を組んでいる人です。

本田：新聞を読んでいる人です。



しんぶんを
田中：窓の側（そば）に立っている人です。
山本さんと話をしている人です。
文型２
基本体 い形容詞・な形容詞・名詞（現在）
辞書形
楽しい
い形容詞 高い
※いい
静か
な形容詞
きれい
肯定形
否定形
です・ます体 基本体
です・ます体
基本体
楽しいです
楽しい
楽しくありません
楽しくない
高いです
高い
高くありません
高くない
いいです
いい
よくありません
よくない
静かです
静かだ
静かじゃありません
静かじゃない
静かではありません
静かではない
きれいです きれいだ きれいじゃありません きれいじゃない
きれいではありません きれいではない
名詞
学生
学生です
学生だ
学生じゃありません
学生じゃない
学生ではありません
学生ではない
文型２
基本体 い形容詞・な形容詞・名詞（現在）



※ 行きたいです
→
※ 行きたくありません →
※ 使ってもいいです →
行きたい
行きたくない
使ってもいい
文型３
友達ができましたから、楽しいです。
友達ができましたから、楽しいです。






1）
先生：リンさん、夏休みに国へ帰りますか。
リン：いいえ。国から両親が来ますから、帰りま
せん。
2）
学生会館の先生：東京の生活はどうですか。
ラフル：物価が高いですから、大変です。
友達ができましたから、楽しいです。






3）
大家：学校はどうですか。
チン：今は慣れましたから、楽しいです。
4）
キム：よく図書館で勉強しますか。
リー：はい。静かだから、よく行きます。
友達ができましたから、楽しいです。





5）
サラ：日本人の友達がおおぜいいるから、よく日
本語を使います。
6）
ワン；よく自分で料理をしますか。
ラフル：いいえ。勉強が忙しいから、あまりしま
せん。
練習b
例のように言いましょう



例）夏休み／姉の結婚式がある／国へ帰る
A:夏休みに何をしますか。
B:姉の結婚式があるから、国へ帰ります。
練習b
例のように言いましょう



１）冬休み／スキーをしたい／長野へ行く
A:冬休みに何をしますか。
B:スキーをしたいから、長野へ行きます。
練習b
例のように言いましょう




２）夏休み／国から両親が来る／いっしょに箱
根へ行く
A:夏休みに何をしますか。
B:国から両親が来るから、いっしょに箱根へ
行きます。
※箱根（はこね） 神奈川県の地名。山あいの
観光地。湖や温泉などがある。
練習b
例のように言いましょう



３）春休み／国から友達が来る／ディズニー
ランドへ行く
A:春休みに何をしますか。
B:国から友達が来るから、ディズニーランドへ
行きます。
文型４

Ａ：どうしてですか。
Ｂ：レポートが多いからです。

基本体 ＋ からです

文型４




１）
原：私は原宿が大好きです。
ワン：どうしてですか。
原：かわいい服の店が多いからです。
文型４
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


２）
A:アルバイトを辞めたいです。
B:どうしてですか。
A:大変だからです。
文型４
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

３）
マリー：明日、パーティーに行きますか。
リー：いいえ、行きません。
マリー：どうしてですか。
リー：国から友達が来るからです。
練習Ｃ
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


例のように言いましょう。
例）私の部屋はうるさい／駅のそばだ
Ａ:私の部屋はうるさいです。
Ｂ：どうしてですか。
Ａ：駅のそばだからです。
※そば 側 すぐ近く
練習Ｃ
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



例のように言いましょう。
1．日本語の勉強は大変だ／漢字が難し
い
Ａ:日本語の勉強は大変です。
Ｂ：どうしてですか。
Ａ：漢字が難しいからです。
練習Ｃ
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



例のように言いましょう。
2．夏休み、国へ帰らない／ホームステイ
に行く
Ａ:夏休み、国へ帰りません。帰らないです
Ｂ：どうしてですか。
Ａ：ホームステイに行くからです。
練習Ｃ





例のように言いましょう。
3．明日の朝、5時に起きる／旅行に行く
Ａ:明日の朝、5時に起きます。
Ｂ：どうしてですか。
Ａ：旅行に行くからです。
本文２
どう思いますか。
本文２
どう思いますか。





ラフル：暇な時は、何をしますか。
田中：よく友達とショッピングに行きます。
加藤：私はスポーツをします。
ラフル：どんなスポーツをしますか。
加藤：バスケットボールです。
本文２
どう思いますか。




ラフル：そうですか。ところで、この学校の施設
をどう思いますか。
田中：図書館や食堂が新しいから、いいと思
います。
加藤：食堂は安くておいしいから、よく行きます
。
田中：食堂のソフトクリームはとてもおいしいで
すよ。
文型５
暇な時は、何をしますか。



基本体 ＋
な形容詞
名詞
時
暇な時
テストの時
文型５
暇な時は、何をしますか。

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




１）暇な時は、音楽を聞きます。
２）寂しい時は、友達に電話します。
３）問題がある時は、先生に相談します。
４）先生：テストの時は、字をきれいに書いてくださ
い。
５）
ラフル：授業がわからない時は、どうしますか。
加藤：友達に聞きます。
文型６
A:この学校の施設をどう思いますか。
Ｂ：図書館や食堂が新しいから、いいと思い
ます。

基本体 ＋ と思います。
文型６
A:この学校の施設をどう思いますか。
Ｂ：図書館や食堂が新しいから、いいと思い
ます。
 1）この学校の学生はよく勉強すると思いま
す。
 2）A:東京のバスは便利だと思いますか。
 B:いいえ、あまり便利じゃないと思います。
文型６
A:この学校の施設をどう思いますか。
Ｂ：図書館や食堂が新しいから、いいと思い
ます。
 3）
 A:学校の図書館をどう思いますか。
 B:いいと思います。
 A:どうしていいと思いますか。
 B:新しくてきれいだからです。
練習d
例のように友達と話しましょう






例）
ラフル：学校の食堂をどう思いますか。
リー：おいしいから、いいと思います。
ラフルさんはどう思いますか。
ラフル：私はちょっと高いと思います。
例：日本のアニメ、東京の電車、日本のテ
レビ番組
練習d
例のように友達と話しましょう


例：日本のアニメ、東京の電車、日本のテ
レビ番組
台湾の交通、台湾のテレビ番組
どう思いますか
どうしてですか




１．質問する内容（テーマ）を決める
２．どう思うか、理由などを聞く
３．記録する
４．担当教員を含め８人に聞く（１～３を繰
り返す）
質問のリスト
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




台南の食べ物はどう思いますか
スターバックスをどう思いますか。
今年の紅白歌合戦をどう思いますか。
台湾の冬をどう思いますか
携帯電話をどう思いますか
台湾のテレビ番組をどう思いますか。
質問のリスト
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





台湾の学生をどう思いますか。
台湾のドラマをどう思いますか。
大学生活をどう思いますか
南臺科技大學をどう思いますか
台湾の電車をどう思いますか
台南の夜市をどう思います
私のことをどう思いますか。
誤用論
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



（Aさんがお菓子を食べています）
Bさん：ああ、おいしそうですね
→（裏の意味）「私にも下さい」
ある女性が男性に（女性→男性）
「ねえ、私のことどう思っているの？」
→（解釈）「私（女性）はあなた（男性）が好
きなんだけど、あなたはどう？」
質問のリスト
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


台南の食べ物はどう思いますか
スターバックスをどう思いますか。
今年の紅白歌合戦をどう思いますか。
台湾の冬をどう思いますか
携帯電話をどう思いますか
台湾のテレビ番組をどう思いますか。
質問のリスト
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
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



台湾の学生をどう思いますか。
台湾のドラマをどう思いますか。
大学生活をどう思いますか
南臺科技大學をどう思いますか
台湾の電車をどう思いますか
台南の夜市をどう思います
私のことをどう思いますか。
本文３
日本の大学生の生活について発表します。
本文３
日本の大学生の生活について発表します。
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


（日本語学校の教室で）
リー：
私たちは日本の大学生の生活について発
表します。
私たちは東都大学で日本人の学生10人に
質問しました。
本文３
日本の大学生の生活について発表します。



まず、このグラフを見てください。
質問１は「大学生活はどうですか｡」です。
｢楽しい｡」は7人でした。理由は「友達がた
くさんいる｡」が3人、｢サークルが楽しい」が
2人、「勉強がおもしろい｡」が2人でした。
本文３
日本の大学生の生活について発表します。




ラフル
質問3は「暇な時は、何をしますか｡」です。
｢家でDVDなどを見る｡」が4人、「買い物に
行く。」が3人、｢友達とカラオケに行く。」が
2人でした。「スポーツをする｡」は１人だけ
でした。
私の国の大学生はよくスポーツをしますが
、日本人はあまりしないから、驚きました。
チャレンジ

インタビューをして発表しましょう
作成中
完成披露
休憩時間
10分後に再開します。
それまでには席に
戻ってください。
では、再開します。席に戻ってく
ださい。
それでは、みなさん
質問はありますか？
 （質問は）ありませんか？

では、今回はこれで終わります。
まだ帰らないでください
日程の確認をしましょう。

今後の予定
9月16日
終了
ガイダンス
9月23日
終了
自己紹介
9月30日
終了
第10課 団体旅行
10月07日 終了
10月14日 終了
第10課 団体旅行
第10課 団体旅行
10月21日 終了
第11課 自己紹介
10月28日 本日
第11課 自己紹介
11月04日 通常授業
復習など
11月11日 考試期間
期中考試（口試）
今後の予定
11月18日 本日
第12課 日本料理
11月25日 通常授業 第12課 日本料理
12月02日 通常授業 第12課 日本料理
12月09日 通常授業 第13課 インタビュー
12月16日 通常授業 第13課 インタビュー
12月23日 通常授業 第13課 インタビュー
12月30日 通常授業
01月06日 通常授業
01月13日 考試期間 期末考試（口試）
次回は、
11月04日（火・二）
18：20～
です