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媒體日文（二） 進修部・夜間部 03月28日（木・四） 担当 神作晋一 本日の予定 情報バラエティ番組 たけしのニッポンのミカタ 「賢く食べればキレイになれる！？」 （テレビ東京系） ［2013年2月1日（金）放送］ 予定表 2月21日 2月28日 3月7日 3月14日 3月21日 3月28日 4月4日 4月11日 4月18日 4月25日 5月2日 5月9日 5月16日 5月23日 5月30日 6月6日 6月13日 6月20日 第 1回 第 2回 第 3回 第 4回 第 5回 第 6回 第 7回 第 8回 第 9回 第10回 第11回 第12回 第13回 第14回 第15回 第16回 第17回 第18回 Guidance（今天） 復習 休講（ 和平紀念日） 各種メディアの紹介 ┐ 音声・映像メディア 活字メディア 休講（ 児童節） ┘ 期中考試(試験期間) ┐ 音声・映像メディア 活字メディア その他 ┘ 期末考試（ 試験期間） ※担当教員の出 張や天候不良等 で、１～２回休講 になることもあり ます。事前にわ かった場合はそ の時点でお知ら せします。 取り上げるメディア テレビ番組（ニュース、バラエティなど） ラジオ インターネット（検索・ポータルサイト） インターネット（ｂｌｏｇ・SNS） マンガ ⇒その他ご希望があればお知らせください 。参考にします。 進行の予定 前半（期中考試まで）※１学期と同じ形式 テレビ番組の視聴（１学期と同じ） →期中はレポート（報告） 後半（期末考試まで）※少し変えます テレビ番組（） マンガ、ブログ、ラジオなど （ネット上、PCでの）日本語入力の練習 →レポート（未定） では、今日の授業に入りましょう プリントを受け取ってください ない方はこちらまで バラエティ番組 たけしのニッポンのミカタ 「賢く食べてダイエット」 （テレビ東京系） ［2013年２月１日（金）放送］ 情報バラエティ番組 出演者（読み方はプリントで） ■出演者（司会） ※数字は年齢 ビートたけし（65、男） 国分太一（38、男） （TOKIO） ビートたけし 国分太一 出演者（読み方はプリントで） ■ゲスト解答者： 南雲吉則（57、男） （医学博士） 黒田知永子（51、女） （モデル） 番組の内容 現代日本人の身近に起きる様々な社会 現象をテーマに、“今”を捉える知的エン ターテインメント番組。アカデミックな論 文から商店街の声まで幅広く取り上げ展 開します！（番組公式サイト） 当該放送日 2013年2月1日：賢く食べればキレイになれる ！？ たくさん食べても“スリムになったり健康に”なれる！ ？もしもこれが本当だったら・・・。 今回は、日本人の“食”や“太ること”に対する独特の 意識をひもときながら、「賢い食べ方」について考えま す。 「1日1食」などの健康法で話題の医学博士・南雲吉則 氏やモデルの黒田知永子さんが普段の食生活を解 説！そこに隠されたヒントとは？ さらに大人気なのに意外と知らない「トクホ」マークに も迫ります。 番組の内容 １．美味しく食べて痩せられる!?「奇跡のレスト ラン」とは ２．ドッキリ実験！痩せてなきゃイヤ！！な日 本人※ゲストの食生活 ３．潜入！「トクホ」の秘密に迫る！ ４．本当は怖い！“フードファディズム”とは!? １．美味しく食べて痩せられる!?「 奇跡のレストラン」とは 東京・六本木にあるイタリア料理店「ボタニカ」は 、最近ブームになっている、糖質を控えるダイエ ット法にかなった“糖質制限”コース料理を提供 しており、「美味しく食べたいけど太りたくない」と いう人たちに大人気！料理にはさまざまな工夫 が施されているのだが、いったいその工夫とは ？ ※ ふすま粉（麩） グルテン粉（gluten） ２．ドッキリ実験！痩せてなきゃ イヤ！！な日本人 日本は世界各国のなかでも肥満(ひまん)体型 の人が少ない国。それなのに「太る」ことに対し ては独特の意識を持っているようだ。そこで街の 人に、実際の体重よりも重く表示される体重計 に乗ってもらい、その反応をチェック！すると皆、 ショックを受けている様子・・・。日本人はなぜそ んなに痩せたがるのか？日本人の気質を研究 する心理学者・東京未来大学の大坊郁夫学長 は日本人独特の「美徳」に理由があるという。！ ２．ドッキリ実験！痩せてなきゃ イヤ！！な日本人 そしてスタジオでは、スリムで健康になった医学 博士の南雲吉則氏の驚異の“３食メニュー”とモ デル・黒田知永子の“食の３つのルール”を大公 開！ ３．潜入！「トクホ」の秘密に迫る！ トクホ＝特定保健用食品とは、その食品が謳 う健康効果を国が認め効能を表示することが 許された食品のこと。 1991年のスタート当時、国が食品の健康効果 を認める制度は世界初と画期的だった。 今や１０００品以上、５０００億円を越える巨大 市場。 ３．潜入！「トクホ」の秘密に迫る！ しかしそのわりには、意外と詳しいことを知らな い人が多い･･･。 「トクホ」の認可には、効果と安全性を証明した 実験データを提出することが必要だが、番組 では今回特別に、人への実験を請け負う現場 に潜入する！ ４．本当は怖い！“フードファディ ズム”とは!? 最近、ダイエットに効果があると話題にな ったトマト。 街で外国人と日本人にそれぞれトマトの健 康効果について尋ねてみると、外国人は 全く知らず、逆に日本人はとても詳しかっ た！この差はいったいなんなのか！？ ４．本当は怖い！“フードファディ ズム”とは!? 日本は、平安時代に書かれた日本最古の 医学書に食の効能が数多く書き記されて いることでもわかるように、古くから食材の 効能が広められていた。日本人は根っから の健康博士といえる。 ４．本当は怖い！“フードファディ ズム”とは!? しかし、そんな日本人に警鐘を鳴らすのが 群馬大学・高橋久仁子教授。 高橋氏は「これさえ食べれば健康になれる ・痩せられる、というフードファディズムに陥 りやすい」と指摘。 いったい“フードファディズム”とは？そして その影響に迫る！ 参考website たけしのニッポンのミカタ（テレビ東京公式サイ ト内） 当該放送日 http://www.tv-tokyo.co.jp/mikata/ http://www.tvtokyo.co.jp/mikata/backnumber/130201.html たけしのニッポンのミカタ（wiki） http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%81%9F%E3%81%91 %E3%81%97%E3%81%AE%E3%83%8B%E3%83%8 3%E3%83%9D%E3%83%B3%E3%81%AE%E3%83% 9F%E3%82%AB%E3%82%BF 課題 （提出用紙の方に記入し てください。） 課題 （提出用紙の方に記入し てください。） 興味を持った項目について 番号と理由を 項目（番号を記入（必填）） 理由（必填） 課題 （提出用紙の方に記入し てください。） 今回の動画（ＴＶ番組）についての意見・感 想を書いてください。 授業態度 点数（得点率）の目安（講義編）β版※修正あり ↓項目＼得点率→ 100% 70% 40% 視聴・作業への 取り組み（關於 聽講與作業） ×３ 積極的に行い、他 の学生を先導して 励ますなどをしてい る。（態度積極，會 引導並激勵其他同 學） 一通り行うが、 積極的に行い、時間内 集中力が続づ にまとめることができ かない。 （大致 る。（態度積極，能在時 有在聽課，但是 間內 完成內 容整理。） 集中力不能持 久。） 用紙の提出（課 程用紙內容） ×４ その回の内容や課 題について消化・ 発展させ、関心の ある点や意見・感 想などが理由の裏 付けとともに述べら れている。（能夠 吸 收課程內 容，並加 以發展，對於關心 的部分或是發表意 見、感想能夠 出帶 有證據的見解） 関心のある点や意 見感想などが述べら れているが、理由が 明確でなかったり、 内容や課題の理解 が十分でなかったり する部分がある。 （能敘述關心的部 分，或是自己的意 見與感想，但是會 有理由不夠明確或 對於對課題的理解 不夠完全的部份。） 居眠り・食事・ス マホいじり・内職 （他の教材な ど）・私語（無関 係の話）など(上 課睡覺，吃東 西，玩手機，做 其他事（看其他 課目的教科書 等），聊天（與課 程內容無關）等) ×３ 全くなし （完全沒有） 10% 単純な意見・ 感想や断片 的な内容につ いての記述 ほとんど書い がある。（能 ていない。（幾 夠敘述簡單 乎沒寫。） 的意見感想， 以及部分內 容。） ほとんどなし（極希れに 時々目につく ある程度）(幾乎沒有 （不時會看到） （次數極少）) 0% ほとんどしない。 教材を開かない 他の学生の妨 ことも。（幾乎沒 害をすることも 在聽課。有不打 （妨礙到其他同 開課本的情 學上課） 況。） 他の学生の 妨害をするこ とも（妨礙到 其他同學上 課） 聞かない。他 の受講生にも 注意を聞かな 迷惑をかけ い。（不聽警 る。（不聽警 告） 告。並造成其 他同學的困 擾。） では、視聴します。 予定表 2月21日 2月28日 3月7日 3月14日 3月21日 3月28日 4月4日 4月11日 4月18日 4月25日 5月2日 5月9日 5月16日 5月23日 5月30日 6月6日 6月13日 6月20日 第 1回 第 2回 第 3回 第 4回 第 5回 第 6回 第 7回 第 8回 第 9回 第10回 第11回 第12回 第13回 第14回 第15回 第16回 第17回 第18回 Guidance（今天） 復習 休講（ 和平紀念日） 各種メディアの紹介 ┐ 音声・映像メディア 活字メディア 休講（ 児童節） ┘ 期中考試(試験期間) ┐ 音声・映像メディア 活字メディア その他 ┘ 期末考試（ 試験期間） ※担当教員の出 張や天候不良等 で、１～２回休講 になることもあり ます。事前にわ かった場合はそ の時点でお知ら せします。 今後の予定 2月21日 2月28日 3月07日 3月14日 3月21日 3月28日 4月04日 4月11日 4月18日 通常授業 Guidanceガイダンス 通常授業 通常授業 通常授業 通常授業 通常授業 通常授業 通常授業 期中考試 今後の予定 4月25日 5月02日 5月09日 5月16日 5月23日 5月30日 6月06日 6月13日 6月20日 通常授業 Guidanceガイダンス 通常授業 通常授業 通常授業 通常授業 通常授業 通常授業 通常授業 期中考試 次回は、 １月14日（月・一） 23：59～ 期末報告締切です