Transcript Clase de padres 2

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Freddy Viafara M.Ed, LPCI
STEP Systematic Training for
Effective Parenting
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Como ayudar a sus hijos para que
aprendan a cooperar.
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Cooperación
 Cooperación
significa trabajar en conjunto.
 Los
niños pueden hacerse responsables de
algunos de sus propios problemas.
 Usted
y su hijo o hija pueden hablar y resolver los
problemas entre los dos.
 La
cooperación puede lograr que la vida en familia
sea más agradable.
+ ¿Qué pasaría si tratáramos a nuestros amigos
como a veces tratamos a nuestros hijos?
+
Decida quien es el dueño del
problema
 Hágase
cuatro preguntas
1.
¿Es que no se están respetando mis
derechos?
2.
¿Pudiera resultar en daño para alguien?
3.
¿Está en peligro la propiedad de alguien?
4.
¿Es mi hijo demasiado pequeño para
hacerse responsable de este problema?
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Cooperación
Si
la respuesta a todas de estas
preguntas es sí, entonces el
problema es de usted.
Si
la respuesta a todas de estas
preguntas es no, entonces su hijo
es el dueño del problema.
+ Criar un hijo que sea feliz, sano, seguro de si,
responsable, cooperador y que sepa dar y
recibir amor
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Hermanos discutiendo

Sofía tiene 11 años. Su hermano
Miguel tiene 9.
Están afuera jugando con sus amigos. El
papá mira para afuera y ve a sus hijos
discutiendo sobre a quién le toca ser “el que
busca a los escondidos”.
El papá los observa por un minuto. Entonces
se aparta de la ventana. El papá sabe que
Miguel y Sofía son dueños de este problema.
+ Hilda tiene 7 años. Ha empezado a ponerse
grosera con la mamá.
 Camino
a la biblioteca en el auto, Hilda le
dijo a su amiga, “Mi mamá es la mujer más
estúpida del mundo”.
Su mamá se siente herida por este
comentario. También se siente enojada.
La mamá tiene derecho a ser tratada con
respeto, de manera que ella es dueña de este
problema.
+
Los niños aprenden de lo que los
padres dicen y hacen.
+
Un proyecto escolar
 Bernardo
y su hermano comparten un dormitorio.
Siempre está bastante desordenado.
Bernardo ha estado reuniendo hojas para un
proyecto escolar. Tiene que poner las hojas en un
libro, no puede hallar todas las hojas. Las pocas que
ha encontrado están rotas y estrujadas.
Corre a su mamá y dice: !No puedo encontrar mis
hojas!!Tienes que ayudarme!
+
¿Cómo podemos resolver
problemas juntos mi hijo y yo?
1.
Entienda bien el problema.
2.
Digan todas las soluciones que se les
ocurran para resolverlo.
3.
Hablen a fondo de las ideas.
4.
Elija una de las ideas.
5.
Pongan la idea en práctica.
+
Tarea

Decida quien es el dueño de todo problema que pueda
surgir. Si fuera necesario, use los pasos para explorar
alternativas que usted aprendió hoy.
Hoy aprendió:

Ha visto que cooperar no es lo mismo que obedecer

Ha aprendido una manera de decidir quien es el dueño del
problema

Ha aprendido cinco pasos para resolver problemas con su
hijo.
+ Deje que los niños se hagan dueños del problema
de como llevarse bien con los otros. !Sus soluciones
pudieran sorprenderle!