Transcript Diapositiva 1

ArtPlanner Scuole
L’ARTPLANNER SCUOLE PER LE NUOVE
PROFESSIONI DIGITALI APPLICATE AL
PATRIMONIO CULTURALE
Francesco Cochetti
ArtPlanner
ArtPlannerScuole
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ArtPlanner nasce in occasione della mostra “Giotto
l’Italia” promosso dal Mibact e realizzato da
CoopCulture
La piattaforma ha consentito al grande pubblico di
conoscere tutta l’ampia produzione di Giotto sparsa
sul territorio nazionale come una mostra diffusa
ArtPlanner
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Il progetto ArtPlanner Scuole ha l’obiettivo di fornire agli
studenti competenze integrate partendo da un’idea di
 personalizzazione
 partecipazione
 innovazione
nella fruizione del patrimonio e nei percorsi educativi
ArtPlanner
ArtPlannerScuole
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Ciò si allinea con quanto espresso dalle finalità
dell’alternanza scuola-lavoro, che hanno l’obiettivo di:
• arricchire la formazione acquisita nei percorsi
scolastici e formativi con il conseguimento di
competenze spendibili anche nel mercato del lavoro
• assicurare ai giovani, oltre alle conoscenze di base,
anche l’acquisizione di maggiori competenze per
l’occupabilità e l’auto-imprenditorialità
ArtPlanner
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Il progetto è coerente anche con le azioni previste da:
• Piano Nazionale per l’Educazione al Patrimonio redatto
dalla DG Educazione e Ricerca
• Piano Nazionale per la Scuola Digitale
• DiCultHer - Scuola a Rete in Digital Cultural Heritage, Arts
and Humanities, di cui CoopCulture fa parte, per attivare e
gestire una community sull’educazione al patrimonio, con
un sistema applicato al Cultural Heritage
ArtPlanner
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Nell’anno scolastico 2015/2016
sono stati avviati e conclusi con successo percorsi
di alternanza in Campania in collaborazione con il
Museo Archeologico Nazionale di Napoli (MANN):
• Floraplanner con i ragazzi della I A del
Liceo-ginnasio Vittorio Emanuele II di Napoli
• Il collezionismo a Napoli tra i Farnese e i Borbone con i
ragazzi del Liceo Cuoco Campanella