Transcript Il racconto dei luoghi - Associazione Culturale Ad Fontes

Il racconto dei luoghi
Storia e paesaggi di Morbegno nel contesto alpino
UN CORSO DI AGGIORNAMENTO
E DI APPROFONDIMENTO
Presentazione e programma delle lezioni
1. PRESENTAZIONE
Il Corso si rivolge a coloro che desiderano acquisire nuove conoscenze,
aggiornare e perfezionare la propria formazione, incrementare le compeÌi˜âi«iÀVœ“Õ˜ˆV>Àiˆ«>ÌÀˆ“œ˜ˆœœV>i]>vw˜>Ài>«Àœ«Àˆ>Ãi˜ÃˆLˆˆÌD`ˆ
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œÀLi}˜œ°
Il Corso comprende sia lezioni di inquadramento generale sia di caratteÀi“œ˜œ}À>wVœ°˜œÌÀiܘœœÀ}>˜ˆââ>ÌiVœ˜viÀi˜âi«ÕLLˆV iV i]«iÀ
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2
2. OBIETTIVI
Il Corso si propone:
- l’aumento della consapevolezza e della crescita culturale dei partecipanti;
- l’attuazione di una offerta pluridisciplinare per migliorare la partecipazione attiva del territorio;
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- l’incremento del senso civico diffuso e del rispetto del territorio;
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turismo;
- l’individuazione di strategie di accoglienza positiva e consapevole da
parte degli operatori turistici;
- >vœÀ“>∜˜i`ˆVœ“Õ˜ˆV>̜ÀˆV iv>ۜÀˆÃV>˜œÕ˜>««ÀœVVˆœÀi뜘Ã>Lˆle e attivo al paesaggio culturale;
- l’incremento dell’appeal`ˆœÀLi}˜œi`iÃ՜ÌiÀÀˆÌœÀˆœ°
3. DESTINATARI DEL CORSO
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sul territorio, studenti universitari e delle scuole secondarie di II grado,
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3
Più in dettaglio:
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Nella prova, della durata di quattro ore, i corsisti dovranno dimostrare di
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*," --" -/\avranno accesso gratuito a tutte le lezioni o a una selezione di esse ­v>ÀDvi`i>wÀ“>˜iÀi}ˆÃÌÀœ`ii«ÀiÃi˜âi®:
- i professionisti iscritti ai relativi Ordini professionali riceveranno crediti
formativi per le lezioni accreditate dal relativo Ordine;
- gli insegnati riceveranno un attestato di partecipazione riconosciuto ai
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- gli studenti delle scuole superiori potranno frequentare singoli moduˆ«iÀ½>VµÕˆÃˆâˆœ˜i`ˆVÀi`ˆÌˆvœÀ“>̈ۈ­ÛiÀÀDÀˆ>ÃVˆ>̜>ÌÌiÃÌ>̜`ˆvÀiµÕi˜â>Vœ˜Vœ˜Ìi}}ˆœœÀi®Æ
- su richiesta, a coloro che frequenteranno almeno dieci ore di lezione
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4
4. AMMISSIONE AL CORSO
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- trasmesse via mail: [email protected]­ˆ˜vœÎ{™ÈÓ£äänή
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copia cartacea presso:
-
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- Sedi degli Ordini professionali
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([email protected]) l’adesione alle iniziative del mese successivo tramite l’apposito modulo, comunicando la scelta delle lezioni alle
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5
5. DURATA DEL CORSO
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6. SEDE DEL CORSO
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7. LE LEZIONI
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Le lezioni sono tenute da docenti universitari e da professionisti particolar“i˜ÌiµÕ>ˆwV>̈ˆ˜Vˆ>ÃV՘ÃiÌ̜Ài°
¿ii˜Vœ`iii∜˜ˆ>VVÀi`ˆÌ>Ìi`>}ˆ"À`ˆ˜ˆ«ÀœviÃȜ˜>ˆmVœ˜ÃՏÌ>Lˆi
sul sito www.adfontes.iti˜ii«>}ˆ˜iÜiL`ˆVˆ>ÃV՘"À`ˆ˜i°
6
MODULO 1
Storia moderna del territorio (dal Concilio
di Trento all’età napoleonica)
Saverio Xeres
Facoltà Teologica dell’Italia settentrionale
Il modulo ha l’obiettivo di fornire un orien- Ore: 4
tamento metodologico di base per l’apStoria contemporanea: Dal Risorgimento
proccio allo studio della storia locale, a
alla Resistenza, come valtellinesi e valchiapartire dall’edito e dalle fonti d’archivio.
vennaschi divennero italiani
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Istituto per la Storia della Resistenza e dell’Età
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contemporanea di Sondrio
Biblioteca Civica “Ezio Vanoni” di Morbegno Ore: 4
Ore: 2
INTRODUZIONE ALLA STORIA
DEL TERRITORIO (9 ore)
Cenni di archivistica
e di esegesi delle fonti
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Biblioteca Ambrosiana di Milano
Ore: 7
MODULO 3
GEOGRAFIA FISICA E TRASFORMAZIONE DEI PAESAGGI
(20 ore)
Il modulo intende analizzare il contesto
CODKGPVCNGPGKUWQKCURGVVKƂUKEKPCVWTCNKMODULO 2
stici, storici, economici e di relazione, con
STORIA (20 ore)
uno sguardo attento alle opportunità conIl modulo di storia, oltre a fornire i quadri temporanee della macroregione Alpina.
istituzionali di riferimento e i dati fonda- Antichi itinerari di terra e di acqua nel Termentali relativi a fatti e protagonisti, ap- ziere inferiore
profondisce i temi riguardanti la circolazio- ÀˆÃ̈˜>*i`À>˜>
ne di uomini, merci e idee; il rapporto tra il Centro Documentazione Donegani di Sondrio
fondovalle e le montagne; i ceti dominanti. Ore: 2
Archeologia in Valtellina: casi e problemi, Beni culturali e paesaggistici in Bassa Valmetodi e prospettive
tellina
Andrea Breda, Maria Giuseppina Ruggiero, Guglielmo Scaramellini
Serena Solano
Università degli Studi di Milano
Ministero dei beni e delle attività culturali e Ore: 2
del turismo
La convenzione delle Alpi e il ruolo di MorOre: 2
begno
L’alto medioevo: la nascita dei castelli in "ÃV>À i >ÀL>
Valtellina (Secoli X-XII)
Convenzione delle Alpi - Infopoint di MorRiccardo Rao
begno
Università degli Studi di Bergamo
Ore: 2
Ore: 4
Il basso medioevo
Massimo Della Misericordia
Università degli Studi Milano Bicocca
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7
Dal Pian di Spagna al Monte Disgrazia: un
viaggio tra gli ecosistemi della bassa Valtellina
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Museo civico di Storia naturale di Morbegno
Ore: 2
I concorsi ProMor del 1939 e del 2015 in
rapporto con la Strada Statale 38
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Politecnico di Milano
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Aree protette: realtà e prospettive per il
MODULO 4
territorio
STORIA DELL’ARTE (18 ore)
Claudio La Ragione
Parco delle Orobie Valtellinesi
Il modulo di storia dell’arte approfondisce
Ore: 2
la conoscenza degli aspetti storico-artistiIl paesaggio agrario e forestale in bassa ci del territorio valtellinese, con un focus
Valtellina: uno sguardo al passato e pro- particolare sulla città di Morbegno e sugli
artisti che hanno lasciato le loro testimospettive per il futuro
nianze.
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dottore forestale
L’età rinascimentale
Ore: 2
Gianpaolo Angelini
Il paesaggio vitato in Valtellina: uno sguardo al passato e prospettive per il futuro
Graziano Murada
Fondazione Fojanini
Ore: 2
Università degli Studi di Pavia
"Ài\È
Sinergie per la promozione del vino valtellinese
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Consorzio di Tutela Vini di Valtellina
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rio di Morbegno
À>˜ViÃV> œÀ“iÌ̈
Società Storica Valtellinese
Ore: 2
La chiesa di San Giovanni Battista a Morbegno nella storia e nell’arte del Settecento
in Valtellina (1680-1780)
La vite nel mandamento di Morbegno: Simonetta Coppa
strategie e iniziative promosse dalla Co- Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
munità Montana Valtellina di Morbegno
Ore: 2
Giulia Rapella
Comunità Montana Valtellina di Morbegno
Madonne vestite: resoconto di una ricerca
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pionieristica e approfondimenti sul territo-
Pietro Bianchi e il Settecento morbegnese
Il patrimonio territoriale e le comunità di pa- Û>˜}iˆ˜>>ˆ˜ˆ
Associazione Culturale Ad Fontes
esaggio
Ore: 4
Luisa Bonesio
Università degli Studi di Pavia
Il Malacrida: decoratori a palazzo
Ore: 2
Û>˜}iˆ˜>>ˆ˜ˆ
La strada postale e la ferrovia: una rivolu- Associazione Culturale Ad Fontes
Ore: 2
zione urbanistica per Morbegno
À>˜ViÃVœ>ââ>Àˆ
Architettura e Arte dell’Otto e Novecento
architetto
a Morbegno
"Ài\£
Gianpaolo Angelini
Università degli Studi di Pavia
Ore: 2
8
MODULO 5
MODULO 6
TUTELA DEI BENI CULTURALI (13 ore)
CULTURA, IDENTITA’ E SVILUPPO DEL
TERRITORIO (6 ore)
Il modulo approfondisce i rapporti tra il
bene culturale e le leggi che lo governano, Il modulo si occupa delle caratteristiche
nei variegati aspetti implicati dalle attività culturali e identitarie della realtà valtellidi tutela.
nese; affronta alcuni aspetti di promozione
turistico-culturale.
Legislazione ecclesiastica
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Cultura per lo sviluppo economico di un
1vwVˆœ`ˆƂÀÌiÃ>VÀ>`i> ˆœViÈ`ˆ œ“œ
territorio: l’esperienza del “Distretto culOre: 2
turale della Valtellina”
Sergio Schena
MIBACT: la riforma Franceschini e i nuovi
Distretto Culturale della Valtellina
assetti istituzionali
Ore: 2
Silvia Zanzani
Soprintendenza archeologia, belle arti e pae- Cultura folclorica e religiosa: Tradizioni resaggio per le province di Como, Lecco, Mon- ligiose e civili della comunità morbegnese
za-Brianza, Pavia, Sondrio e Varese
ˆÕˆœ*iÀœÌ̈
Ore: 2
Le Vie del Bene nella comunità di Morbegno
Ore: 2
La circolazione dei Beni Culturali
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Soprintendenza archeologia, belle arti e pae- *>ÌÀˆâˆœ i iÀœ
saggio per le province di Como, Lecco, Mon- Ecomuseo della Valle del Bitto di Albaredo
za-Brianza, Pavia, Sondrio e Varese
Ore: 2
Ore: 2
Il Museo Valtellinese di Storia e Arte
(MVSA): un contesto complesso di tutela e
di valorizzazione
Angela Dell’Oca
Comune di Sondrio, Museo Valtellinese di
Storia e Arte
"Ài\£
MODULO 7
LINGUE STRANIERE (20 ore)
Il modulo intende fornire gli strumenti di
base utili all’accoglienza del turista di lingua inglese e tedesca. Per ciascuna lingua
sono previsti 5 incontri di circa 2 ore ciascuno, articolati in 5 giorni, ben distanziati
Il restauro di un bene quale contesto di conel tempo.
noscenza critica
Inglese Turistico e Culturale1: 10 ore
Giorgio Baruta
œ˜ˆV>*i>˜Vœ˜ˆ
Restauratore
CPIA
Ore: 4
"Ài\£ä
Restauro del Cartone preparatorio della
Scuola di Atene di Raffaello. Cantierizza- Tedesco Turistico e Culturale base: 10 ore
zione nella Pinacoteca Ambrosiana: pre- ,i˜âœ>>̈
sentazione di un caso di studio internazio- "Ài\£ä
nale
,œLiÀÌ>>“«iÀ̈
Pinacoteca Ambrosiana di Milano
Ore: 2
9
MODULO 8
LINGUAGGI MULTIMEDIALI
E COMUNICAZIONE (14 ore)
Il modulo è articolato in due parti. La prima parte è di carattere teorico e chiarisce i
requisiti fondamentali della comunicazione
culturale. La seconda parte ha natura laboratoriale e sviluppa tutte le fasi necessarie
per la realizzazione di un sito internet.
Progettazione e comunicazione culturale
Marco Brigatti
Rezia Design
Ore: 4
Informatica dei Beni Culturali: laboratorio
per la costruzione di un sito2
Alessandro Zecca
Aliter sas
"Ài\£ä
MODULO 9
PRIMO SOCCORSO (2 ore)
Il modulo fornisce le informazioni necessarie per la gestione delle emergenze.
Primo Soccorso: 2 ore
Andrea Borromini
Associazione Viviamo la Prevenzione
Ore: 2
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www.cpiamorbegno.gov.it
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sito: www.cpiamorbegno.gov.it
10
8. SUSSIDI DIDATTICI ED ORGANIZZATIVI
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contesto di formazione specializzato, con un rinnovato utilizzo dei volumi
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9. FIGURE DI RIFERIMENTO
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Mail
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Promosso da
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In Collaborazione con
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Ordine degli ingegneri di Sondrio
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Con il patrocinio di
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Diocesi di Como
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Consorzio tutela Vini di Valtellina
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per la formazione Riccardo Massa
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Si ringraziano
Archivio di Stato di Sondrio
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