Transcript Maandbrief oktober 2016

Oktober 2016
Jaargang 13 / nummer 2
Met informatie van het
Centrum voor Jeugd en Gezin
van de directie
Op de schoolkalender vindt u bij de
maand oktober de uitspraak “Elk kind
heeft een beetje hulp nodig, een beetje
hoop en iemand die in ze gelooft!”
Hoe mooi is het om samen met u als
ouder/verzorger samen te onderzoeken
wat uw kind nodig heeft, zowel van u
thuis als bij ons op school. Door goed
samen te werken met elkaar maken we
hier stappen in. We nodigen u dan ook
van harte uit om in gesprek met de
leerkracht van uw kind te blijven.
De informatieavond en ook de
omgekeerde spreekavond zijn
voorbeelden van de afgelopen maand
,waarbij school en gezin de verbinding
met elkaar aan gaan. Zo zullen er
gedurende het schooljaar steeds
momenten zijn waarop u wordt
uitgenodigd door de leerkracht van uw
kind. Daarnaast moedigen we u aan om
ook zelf het initiatief te nemen voor een
gesprek waar gewenst.
Tijdens de Startdienst van
woensdagavond 7 september heeft u
een presentatie gezien van ons nieuwe
zendingsproject. Het komend jaar willen
we een project ondersteunen vanuit
Noah’s Ark. Zij hebben in Uganda een
kindertehuis waar veel weeskinderen
wonen. Eén van deze kinderen is Titus.
Wij willen als Christelijke basisschool
oog hebben voor kinderen die ook hulp,
hoop en geloof nodig hebben.
Dus de uitspraak op onze kalender ook
omzetten in daden. De opbrengst van
de collecte tijdens de Startdienst bracht
€140,90 op. Iedere maandagochtend
vragen we aan onze kinderen om
zendingsgeld mee te nemen.
Alle kleine beetjes helpen hierbij.
Wilt u ons helpen om zo ook Titus
te ondersteunen? Dank u wel….
Afgelopen week heeft het team
van de Tamarisk een tweedaagse
studie gevolgd. Hierbij stonden de visie
en missie van onze school centraal:
“De Tamarisk, de school met jouw eigen
route”. Samen met een externe
begeleider van Onderwijsadviesbureau
de IJsselgroep hebben we de
speerpunten voor het komende jaar
weer helder gemaakt. Iedere maand
neemt een aantal leerkrachten van
school u mee in de ontwikkelingen.
Dit keer vertelt het leerteam rekenen u
waar onze focus op ligt in het komend
jaar.
Binnen de groepen vinden er ook de
komende periode weer allerlei
activiteiten plaats. Zo doen de
leerlingen van groep 7 & 8 ook dit jaar
mee aan een muziekproject met de
naam Pop Up. In een cyclus van 15
weken krijgen zij les in verschillende
muziekinstrumenten. Met een mooi
slotconcert in de Meerpaal zal het
project worden afgesloten. Ook wordt in
alle groepen aandacht besteedt aan de
Kinderboekenweek. Met als thema “
Voor altijd jong” is er voor de kinderen
van groep 5 t/m 8 het boekenbal.
Naast de Kinderboekenweek is er deze
maand ook extra aandacht voor verkeer.
Alle groepen hebben rondom dit thema
opdrachten die zij zullen uitvoeren.
Samen met de andere scholen uit het
ECB is er een leuk en leerzaam
programma samengesteld.
In de klassennieuwsbrief leest u hier
meer over.
agenda
Lees verder op de
volgende pagina
Maandag 10 oktober
Fotograaf op school
Donderdag 13 oktober
Open ochtend nieuwe ouders – 09.00 uur - 12.00
uur
Najaars zwerfvuilactie – groep 5a, 6a en 6b
Herfstvakantie
Maandag 17 t/m zondag 23
oktober
Donderdag 27 oktober
Spreekavond 1
Vrijdag 28 oktober
Fietsverlichting controle – groep 3 t/m 8
Maandag 31 oktober
MR vergadering - 19.30 uur
Dinsdag 1 november
OC vergadering – 20.00 uur
Woensdag 2 november
Dankdag
Maandag 7 november
Vrijdag 11 november
Sopavond 19.00 uur - 20.30 uur - overdag in
overleg met leerkracht
Nationaal schoolontbijt / Sint Maarten
Vrijdag 18 november
Start week van de mediawijsheid – groep 6 t/m 8
De volgende maandbrief verschijnt op donderdag 3 november 2016.
Maandbrief oktober 2016
Vanuit het personeel
Juf Henriette Sleurink en haar man
verwachten hun tweede kindje, van
harte gefeliciteerd.
We wensen Henriette een voorspoedige
zwangerschap toe.
De ouders/verzorgers van groep 3
zullen tijdig geïnformeerd worden over
de vervanging in groep 3.
Met vriendelijke groet,
Corrie van ’t Hul
Laat al mijn werk gezegend zijn
en geef mijn arbeid zin.
Laat in mijn huis uw vrede zijn
en zegen mijn gezin.
Geef mij vandaag de rust en kracht
voor elke taak die op mij wacht.
Dat ik mij niet voor niets vermoei;
breng alles wat ik doe tot bloei.
Laat al mijn werk tot zegen zijn
voor mensen om mij heen.
Laat in mijn hart uw vrede zijn
en werk zelf door mij heen.
Maak mij als zout dat smaak verspreidt.
Maak mij als licht dat zichtbaar schijnt,
tot ieder woord en elke daad
mijn Vaders liefde tastbaar maakt.
Laat al mijn werk geheiligd zijn,
een dienst tot eer van U.
Laat mij oprecht, integer zijn;
een spiegelbeeld van U.
Werk door uw Geest met kracht in mij,
tot uw karakter groeit in mij.
Voltooi het werk dat U begon,
tot aan de dag dat Christus komt.
Jonge
mantelzorgers in
beeld
Komend seizoen willen we een platform
bieden voor jonge mantelzorgers binnen de
gemeente Dronten. In de herfstvakantie
staan in samenwerking met de
buurtsportcoaches dan ook 3 dagen gepland
waarop een leuke, ontspannende activiteit
georganiseerd wordt. Deze dagen staan in het
teken van ontspanning en kennismaken met
andere mantelzorgers. Tijdens deze activiteit
willen we de behoefte van deze doelgroep
peilen, zodat wij ze kunnen voorzien op
langere termijn.
Op 18 oktober (9-12jaar), 20 oktober (1215jaar) en 21 oktober (15-18jaar) staan
de sport, fun & food activiteiten gepland.
Wanneer is iemand een jonge
mantelzorger?
Jonge mantelzorgers zijn kinderen en
jongeren tot ongeveer 25 jaar die thuis (of in
de directe omgeving) opgroeien met een
familielid dat langdurig chronisch ziek is,
lichamelijke en/of psychische beperkingen
heeft of verslaafd is. Dit is meestal een vader
of moeder, maar kan ook een broer of zus
zijn, of zelfs een opa of oma. Niet alle
kinderen en jongeren die opgroeien met een
ziek gezinslid zijn ook jonge mantelzorgers.
De aard van de zorg van jonge mantelzorgers
kan bestaan uit huishoudelijke taken,
emotionele steun geven of verzorgende
taken uitvoeren voor het chronisch zieke of
gehandicapte gezinslid.
Tekst: Harold ten Cate muziek
Ken jij een jonge mantelzorger?
Veel kinderen en jongeren zullen zich niet als
jonge mantelzorgers herkennen. Voor hen
worden de dagelijkse taken gezien als
‘normaal’. Daarom hebben wij jouw hulp
nodig, want vaak ziet de omgeving wél of een
kind echt kind kan zijn. Ken jij een jonge
mantelzorger? Dan zou het fijn zijn als je hem
of haar wilt wijzen op onze activiteiten. Voor
meer informatie kunt u contact opnemen met
de afdeling Welzijn van de Meerpaal.
jaargang 13 / nummer 2
Lief en leed
De oma van Liza Rampen (groep 1a)
is overleden. We willen het gezin veel
sterkte toewensen met dit verlies.
Op 3 september is Yara Kaycee Joann geboren. Elisa ten Cate (groep
1b/2b) is de grote trotse zus.
Wij willen het gezin van harte geluk
wensen met dit mooie
geboortebericht.
Welkom
In oktober komt Anouk Blitterswijk bij
ons op school.
Wij wensen haar een goede tijd toe
op De Tamarisk.
Kernpunten voor kinderen als het
gaat om gedrag
1. Niet iedereen is jouw vriend, en dat
hoort zo.
2. Doet iemand raar, dan zeg je er wat
van. Je stapt naar een maatje en als
het gezeur verder doorgaat, dan zoek
je steun bij de leerkracht als die niet
reeds heeft ingegrepen.
3. Doe de dingen waar je blij van
wordt, en let erop of de ander
(klasgenoot, leerkracht, enz.) ook blij
wordt van jouw reactie en
opvattingen.
Kernpunten voor ouders als het
gaat om grensoverschrijdend
gedrag
1. Zoek een oplossing waar iedereen baat
bij heeft.
2. Spreek altijd met respect over
andermans kinderen en
andermans opvoeding.
Maandbrief oktober 2016
jaargang 13 / nummer 2
O.C.
Mutaties
Zo, de eerste weken school zitten er
weer op! Weer even wennen aan het
ritme. Herkenbaar? Op tijd op school zijn,
alle verenigingen beginnen weer, maar
ook voor ons als ouders van de OC start
het activiteitenseizoen weer. De OC heeft
de eerste vergadering er weer op zitten.
Na deze eerste vergadering zijn we blij
met een ouder die de OC komt
versterken.
Mutaties van bijvoorbeeld adres- en telefoongegevens kunt u rechtstreeks
doorgeven aan Geesje Paauw van de administratie:
[email protected]
Graag wil ik mij even voorstellen als nieuw
lid van de OC. Ik ben Betty Blitterswijk,
getrouwd met Jan en wonend op een
akkerbouwbedrijf. Samen hebben we twee
kinderen: Wessel en Anouk. Wessel zit in
groep 2b bij juf Cora en juf Cindy en Anouk
gaat na de herfstvakantie van start bij juf
Lianne. Omdat onze kinderen een groot deel
van hun tijd doorbrengen op school blijf ik
graag betrokken bij de activiteiten die er
plaatsvinden. Ik hoop daarom een goede
bijdrage te kunnen leveren binnen de
oudercommissie, ik heb er zin in!
Samen met Betty heeft de OC de
activiteiten verdeeld die dit jaar op de
planning staan. We mogen weer aan veel
leuke activiteiten een bijdrage leveren.
Allereerst is er deze week het boekenbal
geweest. De OC heeft geholpen met het
feestelijk maken van de avond en zoals
bij een feestje hoort, de kinderen
voorzien van een hapje en drankje.
De dag erna was het de nationale dag
van de leraar. Op deze dag willen we
onze waardering voor de leraren laten
blijken door een klein bedankje namens
alle kinderen en ouders. Dit jaar hebben
ze een cadeautje met SOS handcrème
gekregen, zodat ze mooie, zachte handen
houden nadat iedereen ze een hand heeft
gegeven om ze te bedanken voor alle
inzet (toch?). Tenslotte is er deze maand
nog de schoolfotograaf en de open dag
van de Tamarisk voor alle aanstaande
ouders. Samen mogen we onze school
aan aanstaande ouders en kinderen laten
zien. Genoeg te doen dus!
Namens de OC,
Annemarie Vlaanderen
Voorzitter
Ouderbijdrage
Eind oktober gaan we weer de ouderbijdrage innen.
Als u de school gemachtigd heeft, worden de bijdragen automatisch afgeschreven.
Anders ontvangt u een factuur.
Bij automatische betalingen worden de bedragen nu per leerling van
uw rekening afgeboekt.
Aanmelden van nieuwe kinderen
Ouders / verzorgers van (eventuele) nieuwe kinderen, die in het schooljaar 2017 –
2018 vier jaar worden, nodigen we uit voor een kennismaking en rondleiding op De
Tamarisk. Graag sturen we een informatiepakket op en maken we met hen een
afspraak voor een oriënterend gesprek. Rond het moment dat aangemelde kinderen
daadwerkelijk naar De Tamarisk gaan volgt dan nog een startgesprek.
In dit gesprek bespreken we o.a. de onderwijsbehoefte van het kind en maken we
afspraken over de eerste school periode.
Vakantierooster 2016-2017
Herfstvakantie
maandag 17 oktober t/m zondag 23 oktober 2016
Kerstvakantie
maandag 26 december 2016 t/m zondag 8 januari 2017
Voorjaarsvakantie
maandag 20 februari t/m zondag 26 februari 2017
Paasweekend
Vrijdag 14 april t/m maandag 17 april 2017
Meivakantie
maandag 24 april t/m zondag 30 april 2017
Bevrijdingsdag
vrijdag 5 mei 2017
Hemelvaartsweekend
donderdag 25 en vrijdag 26 mei 2017
Pinkstervakantie
maandag 5 juni t/m zondag 11 juni 2017
Zomervakantie
maandag 24 juli t/m zondag 3 september 2017
Maandbrief oktober 2016
jaargang 13 / nummer 2
Belangrijke aspecten van goede communicatie
Een fijne basisschooltijd is een belangrijke basis voor het leven. In
een ideale wereld bundelen ouders en leerkrachten hun beider
expertise over het kind om die fijne tijd te realiseren.
Ouders zijn immers expert als het gaat om het kind in de
thuissituatie, leerkrachten weten alles over de ontwikkeling van het
kind op school.
Hoe mooi zou het zijn om op die manier goed te kunnen
samenwerken. Op De Tamarisk bekijken we steeds hoe we de
communicatie kunnen verbeteren.
De afgelopen jaren hebben we hier belangrijke stappen in gemaakt:
•
Invoering van het startgesprek, waarbij we kennis maken
met ouders en hun kind.
•
De leerkracht die op huisbezoek gaat.
•
Een nieuwsbrief met informatie over de groep.
•
Trainingen gevolgd met het team over communicatie.
•
Invoering van klassenouders.
•
Invoering van het omgekeerde spreekuur.
Dynamische driehoek
In alle gesprekken staan deze drie partijen met elkaar in verbinding.
Je kunt de relatie tussen ouder(s), leerkracht en kind daarom
weergeven in een driehoek.
Een driehoek die aangeeft dat alles wat er gebeurt tussen deze
partijen met elkaar te maken heeft. Je kunt het één niet los zien van
het ander.
Ouders en school hebben hetzelfde belang: dat het kind goed
ontwikkelt. Ze zijn dus partners in opvoeden en onderwijzen. Wel
heeft ieder daar zijn eigen verantwoordelijkheid in. Wanneer je
samen deze taak op je neemt, is het goed om tijd te steken in de
relatie.
Om een goede relatie op te bouwen is het belangrijk om regelmatig
contact te hebben. Kinderen varen wel bij een positieve relatie
Welke vormen van communicatie kennen wij?
Contactmomenten vanuit groep/school:
- koffie of thee op de eerste schooldag voor
ouders
- informatieavond
- bijwonen van kanjerlessen in de kanjerweek
- ouderavond met thema
Individuele contactmomenten (gaat over het
kind):
- omgekeerde spreekavond
- spreekavonden
- huisbezoek
- startgesprek
- adviesgesprek (voor groep 7 en 8)
Met vriendelijke groet,
Mariska van den Berg
Maandbrief oktober 2016
jaargang 13 / nummer 2
Vanuit het leerteam rekenen
Beste ouders en verzorgers,
Zoals u zich nog kunt herinneren zijn we vorig jaar binnen onze school gestart met het oprichten van diverse leerteams.
Ieder team bestaat uit 3 à 4 collega’s die zich naast het reguliere lesgeven meer gaan toeleggen op een bepaald vakgebied.
Dit jaar bestaat het leerteam rekenen uit: juf Elsbeth, meester Yanick en juf Karin.
Methodetoetsen en Cito
Het afgelopen jaar zijn wij vooral bezig geweest met het bekijken van de toetsen.
We hebben de reguliere toetsen vanuit de methode en de toetsen die vanuit het CITO gemaakt worden naast elkaar gelegd.
We hebben gekeken naar de discrepantie tussen de uitslagen van de toetsen.
En daaruit een aantal conclusies kunnen trekken.
De methodetoetsen worden beter gemaakt dan CITO.
Maar hoe is dat nu toch mogelijk?
Daarover vallen een aantal uitspraken te doen.
De toetsen vanuit de methode gaan over de behandelde stof van de voorafgaande 4 weken. De stof is uitgebreid behandeld,
gemaakt en verdiept.
De kinderen kennen de vraagstelling en weten wat er wordt gevraagd.
In de CITO is er een andere vraagstelling en de gevraagde leerstof gaat over een langere periode.
Waar gaan we me bezig
Wij hebben gekeken waar onze leerlingen momenteel erg veel moeite mee hebben.
Dan komen de volgende valkuilen erg duidelijk naar voren:
 Automatiseren tot 20
 Tafels
 Deeltafels
Het komende jaar gaan we naast het reguliere rekenen dat op het programma staat extra inzetten op bovenstaande punten.
Dit betekent dat er elke ochtend, voorafgaand aan de rekenles, 10 minuten geautomatiseerd gaat worden.
Vanaf groep 4 wordt sterker ingestoken op de tafels en daarnaast komen de deeltafels vanaf groep 7 er ook bij.
In groep 6 wordt daar reeds mee gestart maar vanaf groep 7 ook beoordeeld.
Dit geldt voor alle tafels , deze worden elk jaar weer getoetst.
Natuurlijk houden we rekening met onze zwakke rekenaars en wordt voor hen extra aandacht vrijgemaakt en hulp geboden.
Dit is waar we het komende jaar op in gaan zetten.
Mocht u nog vragen hebben dan stelt u deze gerust aan de leerkracht van uw kind en deze zal uw vraag, indien nodig, doorspelen
aan ons.
Met vriendelijke groet,
Het leerteam rekenen
Overblijfnieuws
In deze maandbrief even een kort bericht over de TSO, volgende keer een voorstelrondje.
Ons valt op dat de laatste tijd het gedrag van een aantal kinderen, maar vooral het taalgebruik tijdens de TSO nog wel eens te
wensen overlaat. Uiteraard willen we allemaal de TSO zo leuk mogelijk houden, maar dat moeten we dan wel samen doen.
Met ingang van dit schooljaar hebben we dan ook besloten om met een waarschuwingssysteem te werken. Mocht een kind een
officiële waarschuwing krijgen, dan zullen de ouders hiervan op de hoogte gesteld worden (met de reden). Bij een volgende
waarschuwing volgt een korte schorsing voor de TSO. Bij meerdere waarschuwingen kan uitsluiting van de TSO het gevolg zijn.
Natuurlijk wil niemand dit, maar mocht er iets zijn dat wij zouden moeten weten of andersom, dan overleggen wij dit graag met
elkaar.
Hartelijke groet,
Karin Schaap
Overblijfcoördinator
Maandbrief oktober 2016
de jarigen
Waar gaat het in deze periode
over bij de methode Trefwoord:
Week 40 en 41 (3 t/m 14
oktober):
Stoelendans
■ Inhoud: Een plek innemen, je
plek verliezen. Over concurrentie,
competitie en jaloezie.
Over je plek afstaan en elkaar de
ruimte gunnen.
■ Bijbel: Abraham, Sara en Hagar;
Ismaël en Isaak (Genesis 16 t/m
21).
Week 42 t/m 45 (17 oktober t/m
11 november):
Doorbijten
■ Inhoud: Over ergens voor gaan,
je doel nastreven en volhouden.
Over wat je ertoe brengt om
tegenstand te overwinnen.
■ Bijbel: Jakob en Esau, Jakob en
Laban; Rachel en Lea (Genesis 25
t/m 33).
jaargang 13 / nummer 2
09-10
Julian van Groning
7
10-10
Ben van Woerden
1c/2c
11-10
Isa Pap
4a
11-10
Daisy Petersen
5a/6a
13-10
Femke Huizinga
8
14-10
Mike Petersen
8
15-10
Robby Janssen
1a/2a
16-10
Femke Bosman
1b/2b
21-10
Lucas Spaltman
1c/2c
25-10
Biance Geyer
4a
25-10
Nik Verkuijl
4b/5b
26-10
Jayden van Dam
1c/2c
26-10
Sharon Doppenberg
5a/6a
28-10
Noah Dijkstra
6b
30-10
Ilse Tonkens
8
30-10
Jonathan Vermeulen
8
KANJERTRAINING
Toon respect voor God,
voor jezelf en voor anderen
1. We vertrouwen elkaar
2. We helpen elkaar
3. Niemand speelt de baas
4. Niemand lacht uit
5. Niemand doet zielig
Zendingsgeld
Elke maandag wordt er op school
zendingsgeld opgehaald voor een goed
doel.
Deze periode sparen we voor ons
sponsorkind Titus, die woont in Uganda.
Wilt u uw kind(eren) ook geld meegeven
voor het goede doel?
Alvast vriendelijk bedankt.
Like ons op Facebook en
blijf op de hoogte
Herkenbaar?
Opvoeden is leuk, maar soms ook lastig. Komt dit jou bekend voor?





Het lijkt of de kinderen altijd ruzie hebben...
En ik wil juist zo graag dat het gezellig blijft!
Mijn kinderen luisteren niet naar mij.
Het lijkt wel of zij de baas zijn in huis.
Iedere keer die grote mond, als ik aan mijn dochter
vraag of ze iets wil doen.
Mijn kind komt ’s avonds steeds uit bed.
Wat kunnen we er aan doen zodat het gewoon gaat
slapen?
Mijn zoon is 12. Ik mag me nergens meer mee bemoeien.
Hij vertelt ook niets meer. Is dat normaal?
Wil je even checken of je op de goede weg zit met je aanpak of heb je behoefte aan
advies? Kijk dan eens op de website van het CJG of neem contact op.
Het Centrum voor Jeugd en Gezin Dronten is 7 dagen per week, 24 uur per dag
bereikbaar. Stel jouw vraag telefonisch via 0321 - 388 910 of stuur een e-mail.
Je kunt ook een afspraak maken voor een persoonlijk gesprek.
Relaxte(re) ochtendspits
Je kind op tijd, met een volle maag, gepoetste tanden en een
gevulde rugtas op school krijgen: het voelt iedere dag weer
als een kleine overwinning als het lukt.
Zeker als je zelf niet zo’n ochtendmens bent. Lees dan eens
deze tips voor een relaxtere ochtendspits.
Het CJG, voor vragen over opvoeden & opgroeien
Dé plek waar je terecht kunt voor al jouw vragen op het gebied van opvoeden en
opgroeien.
Het CJG is er voor alle (aanstaande) ouders en opvoeders.
Of het nu gaat om vragen over alledaagse zaken rondom baby's, peuters, schoolgaande
kinderen óf over zwaardere onderwerpen zoals moeilijk gedrag of (digitaal) pesten.
Waar je ook mee zit, het deskundig panel van het CJG helpt je op weg.
Kijk voor meer informatie over het CJG op onze website.