Werkplan vmbo-k,g,t: lineaire-formules

Download Report

Transcript Werkplan vmbo-k,g,t: lineaire-formules

Werkplan Lineaire Formules hoofdstuk 9
Werkplan hoofdstuk Lineaire Formules – vmbo-kgt12 Met boek en YouTube
Naam:___________________________
A
B
Klas: ___________
Voorkennis
Maak en kijk na Voorkennis blz. 60 en 61 opgave V1 t/m V5
Paragraaf 9.1 Lineaire grafieken
https://www.youtube.com/watch?v=xbuLYgtxhag
Bekijk theorie en voorbeeld blz. 63
Maken en nakijken opgave 1 t/m 4
Paragraaf 9.2 Lineaire formules
Bekijk aanpak en voorbeeld blz. 65
Maken en nakijken opgave 5 t/m 11
Paragraaf 9.3 Hellingsgetal (= richtingscoëfficiënt)
https://www.youtube.com/watch?v=-f9liHRQVDc&list=PLbTmmp8ZsOKyA2SoNNExspBFoEm9U4zuX&index=21
https://www.youtube.com/watch?v=phyjFkwVCDs&list=PLbTmmp8ZsOKyA2SoNNExspBFoEm9U4zuX&in
C
D
E
F
Bekijk theorie en voorbeeld blz. 66
Maken en nakijken opgave 12 t/m 18
Paragraaf 9.4 Stijgen en dalen
Bekijk theorie en voorbeeld blz. 68
Maken en nakijken opgave 19 t/m 23
Bekijk theorie en voorbeeld blz. 69
Maken en nakijken opgave 24 en 25
Paragraaf 9.5 Startgetal
https://www.youtube.com/watch?v=bbg0AxlFEB8
Bekijk theorie en voorbeeld blz. 70
Maken en nakijken opgave 26 t/m 31
GT Lineaire formules maken
https://www.youtube.com/watch?v=QP-gY4hYI1Q
Bekijk aanpak en voorbeeld blz.82
Maken en nakijken GT-1 t/m GT-4
Bekijk theorie en voorbeeld blz.83
Maken en nakijken GT-5
Maken en nakijken Test Jezelf blz. 76 en 77
Extra Oefening of Gemengde opgaven uit het boek maken en nakijken
Voorbereiden eindtoets
VO-Content vmbo KGT kan alleen 9.1 en 9.2 vervangen
B Met VO-Content Thema 19 Lineair Verband
http://maken.wikiwijs.nl/54462/Leerlijn_wiskunde_VMBO_KGT_1_2#!page-967820
Paragraaf 9.1 Lineaire grafieken uit boek = Lineair verband
Uitleg
Opgaven 1 t/m 5
Toets
Score:
Paragraaf 9.2 Lineaire formules = Lineair verband - 2
Uitleg
Opgaven 1 t/m 4
Toets
Score:
Je kunt de rest van het boek ook door 3H Rechte lijnen onderwerp 1 t/m 4 vervangen, zie
http://maken.wikiwijs.nl/45549/Leerlijn_wiskunde_3_h__Wageningse_methode_#!page-623623