Transcript normering havo leerjaar 2

Havo 2 schooljaar 2016-2017
RAPPORTEN/BEVORDERING
Van havo-2 naar leerjaar 3
Hierbij de informatie over hoe op het Martinuscollege de voortgang van uw zoon/dochter
gerapporteerd wordt en de normen waaraan uw zoon/dochter moet voldoen om te worden
bevorderd.
WANNEER
Het schooljaar is verdeeld in 4 rapportperiodes. In havo-2 verschijnen er vier rapporten.
Rapport 1 (R1) wordt uitgereikt in november.
Rapport 2 (R2) wordt uitgereikt in februari.
Is de voortgang over twee kwartalen.
Rapport 3 (R3) wordt uitgereikt in april.
Is de voortgang over drie kwartalen.
Rapport 4 (R4) wordt uitgereikt in juli.
Is de voortgang over alle vier de kwartalen.
CIJFERS
- De cijfers op het rapport worden afgerond op hele punten.
- De weegfactoren per toets of opdracht kunt u vinden in Magister. Op het rapport vindt u
het voortschrijdende gemiddelde van alle tot dan toe behaalde cijfers en het daarbij
behorende afgeronde rapportcijfer.
VERKLARING VAN CIJFERS
5 en lager
: onvoldoende
6 t/m 10
: voldoende tot uitstekend
1
Havo 2 schooljaar 2016-2017
TYPERING RAPPORTEN
Op basis van de resultaten worden de leerlingen per rapportperiode ingedeeld in één van de
volgende groepen:
Voldoende rapport
Deze leerlingen worden ingedeeld in een van de volgende groepen:
- groep atheneum-3
(A)
- groep havo-3
(H)
- groep havo-3 of atheneum-3
(H/A)
(Voor deze laatste groep bespreekt de rapportvergadering de mogelijkheden)
Twijfelachtig rapport (T)
Voor leerlingen met deze rapporten bespreekt de rapportvergadering een eventuele
overgangsmogelijkheid naar havo-3.
Onvoldoende rapport (0)
Leerlingen met deze rapporten kunnen niet bevorderd worden naar havo-3.
Bovenstaande typering wordt op het rapport vermeld.
NORMEN
Voor de berekening van de totalen gelden de resultaten van de vakken Nederlands, Frans,
Duits, Engels, geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde, natuur-/scheikunde, biologie.
Voor de vakken beeldende vorming, levensbeschouwing, drama, lichamelijke opvoeding en
het stroomvak (sport, expressie, exact en global) mag niet meer dan 1 minpunt worden
behaald. Wanneer een leerling 2 of meer minpunten behaalt in deze vakken wordt dit
meegewogen in het bevorderbesluit.
Rapport
aantal minpunten*
aantal punten
atheneum-3 (A)
geen minpunten
en
minstens 70
havo-3 of atheneum-3 (H/A)
geen minpunten
en
minstens 64
havo-3 (H)
geen minpunten
1 minpunt
2 minpunten
en
en
minstens 55
minstens 56
twijfelachtig
maximaal 4 minpunten en
minstens 53
onvoldoende
alle overige rapporten
* Onvoldoendes leveren minpunten op: één 5 is 1 minpunt, één 4 is 2 minpunten, enz.
BEVORDERBESLUIT
Bij R1 en R2 wordt de rapporttypering medegedeeld. Bij R3 wordt middels een brief naast de
typering ook een bevorderbesluit medegedeeld. Dit besluit wordt in principe bevestigd bij R4.
Deze brief moet binnen vijf schooldagen na verschijnen van het rapport ondertekend
bij de mentor worden ingeleverd.
2
Havo 2 schooljaar 2016-2017
UITSLAG BEVORDERING
De uitslag van de bevordering wordt vastgesteld door de rapportvergadering. Deze
bespreekt met name de leerlingen uit de groep H/A, T en O. Indien nodig wordt de
vakdocenten om informatie gevraagd. Aan de orde komen daarbij niet alleen het
puntentotaal, maar ook: de cijfers van de laatste rapportperiode, het niet-afgeronde
cijferbeeld, de prognoses voor een volgend schooljaar, de werkhouding en het inzicht van de
leerling.
In geval van doubleren kan de vergadering een advies geven over het meest geschikte
schooltype. Na overleg kunnen de ouders dan ook kiezen voor een doublure in het huidige
schooltype.
REKENONDERWIJS
Met ingang van het schooljaar 2016/2017 telt het rekenexamen mee voor de bepaling of de
leerling geslaagd of gezakt is voor zijn/haar examen. Het vak telt voor vwo-leerlingen mee in
de kernvakkenregeling. Dat betekent dat zij dan maximaal één vijf mogen hebben voor
Nederlands, Engels, wiskunde en het rekenexamen, waarbij de andere cijfers ten minste een
zes moeten zijn. Voor mavo- en havo-leerlingen geldt dit momenteel nog niet. Zij hebben
alleen de verplichting de toets te maken. Het resultaat komt wel op de cijferlijst te staan,
maar het telt niet mee voor de slaag/zak regeling. Aan het einde dit schooljaar worden de
bepalingen voor volgend jaar bekend gemaakt door de overheid.
Op het eindrapport vindt u het niveau waarop uw zoon/dochter op dat moment een score
heeft van boven de 75%.
Het is belangrijk voor ons en voor u als ouder om te weten welke vorderingen uw kind maakt
op het gebied van rekenonderwijs.
Ieder jaar wordt in de vierde periode een toets afgenomen om het rekenniveau te bepalen.
Voor het rekenen zijn door de overheid referentieniveaus vastgesteld.
Niveau 1F is gelijk aan eind groep 8.
Het betreft de basis rekenvaardigheden die een leerling krijgt aangeleerd op de basisschool.
Niveau 2F is gelijk aan eind mavo-4 en havo/vwo-3.
Bij dit niveau gaat het er om dat leerlingen praktische rekenkundige problemen begrijpen en
weten welke stappen ze moeten zetten met behulp van de basisvaardigheden om tot het
goede antwoord te komen.
Niveau 3F is gelijk aan eind havo-5 en vwo-6
Het is een verdieping ten opzichte van niveau 2F.
Taken
Indien er aanleiding toe is kan de lerarenvergadering bij rapport 4 een leerling één of meer
taken opleggen. Een taak heeft als doel een leerling beter toe te rusten voor een goede start
en een succesvol vervolg in het volgende leerjaar.
De leerling maakt deze taak in de laatste schoolweek op school.
BIJZONDERE OMSTANDIGHEDEN
Er kunnen zich tijdens een schooljaar omstandigheden voordoen (bijv. binnen het gezin) die
het voor leerlingen moeilijk maken normaal te presteren. Deze omstandigheden moeten zo
spoedig mogelijk aan de mentor of de afdelingsleiding worden gemeld.
3