Transcript Standardizzazione della Metodologia Educazionale

Standardizzazione della
Metodologia Educazionale
30 settembre 2016
Reggio Emilia
Razionale
Il diabete è un esempio paradigmatico di malattia
cronica, correlata a stili di vita, che con le sue
complicanze rappresenta ancora un grave problema
sanitario per le persone di tutte le età e di tutte le
aree geografiche e, nonostante i miglioramenti
terapeutici e assistenziali, è ancora grande la distanza
tra la reale qualità dell’assistenza erogata e quanto
raccomandato dalle linee guida.
La definizione di percorsi sanitari condivisi tra
ospedale e territorio risulta particolarmente indicata
per una gestione razionale, efficace ed economica
delle patologie croniche ad elevata prevalenza che
richiedono un approccio metodologico coordinato,
su tempi medio/lunghi con il coinvolgimento
dell’assistito.
La costruzione di un “percorso” prevede la definizione
degli obiettivi, dei ruoli e degli ambiti di intervento,
a garanzia della chiarezza delle informazioni
all’utente e dei compiti agli operatori, migliorando la
riproducibilità, l’uniformità delle prestazioni erogate e
riducendo l’evento straordinario. Il valore aggiunto dei
percorsi diagnostico terapeutici assistenziali (PDTA)
è insito nella valorizzazione dell’esito (“outcome”)
come obiettivo e non tanto come prodotto, nel
coinvolgimento multidisciplinare, che consente lo
scambio di informazioni e la chiarezza dei ruoli.
Nell’ambito dei PDTA, un ruolo cruciale è rivestito
dagli interventi di educazione terapeutica, finalizzati
a migliorare la comprensione e l’autogestione della
patologia della persona con diabete.
Il coinvolgimento attivo della persona con diabete
attraverso iniziative di educazione terapeutica,
eseguite dal team diabetologico (personale medico,
infermieristico, dietista) portano al miglioramento
dell’autogestione della patologia diabetica, nelle case
della salute e sul territorio, attraverso lo sviluppo di
modalità di case management nei pazienti diabetici
a rischio di sviluppare complicanze del diabete (es.
patologie del piede) o già in atto.
Standardizzazione:
•
•
•
•
conoscenza
metodologia
gestione dei gruppi
educazione 1:1
Il Programma prevede la formazione di Medici,
Infermieri, Dietisti, etc. Operatori Sanitari coinvolti
nel Team Diabetologico avvalendosi di Formatori
opportunamente preparati sulla Metodologia e
strumento educazionale Conversation Map TM.
Programma Scientifico
13:45 - 14:00
Registrazione dei partecipanti
14:00 - 15:00
Lo strumento educazionale Conversation Map presentazione PowerPoint per la formazione del
Facilitatore – Dr.ssa V. Manicardi
15:00 - 15:45
Il ruolo del Facilitatore - osservazioni generali
sull’esperienza Conversation Map; sfide ed
opportunità
Dr.ssa E. Manicardi e Dr.ssa R. Trianni
15:45 - 16:00
Coffee Break
16:00 - 16:45
Revisione della Guida al Facilitatore Conversation
Map 1 (ognuno attorno ad ogni tavolo farà un
turno come facilitatore leggendo una sezione;
l’obiettivo è di far pratica facilitando una sessione
di Conversation Map)
16:45 - 17:30
Revisione della Guida al Facilitatore Conversation
Map 2 (ognuno attorno ad ogni tavolo farà un
turno come facilitatore leggendo una sezione;
l’obiettivo è di far pratica facilitando una sessione
di Conversation Map)
17:30 - 18:15
Revisione della Guida al Facilitatore Conversation
Map 3 (ognuno attorno ad ogni tavolo farà un
turno come facilitatore leggendo una sezione;
l’obiettivo è di far pratica facilitando una sessione
di Conversation Map)
18:15 - 19:00
Revisione della Guida al Facilitatore Conversation
Map 4 (ognuno attorno ad ogni tavolo farà un
turno come facilitatore leggendo una sezione;
l’obiettivo è di far pratica facilitando una sessione
di Conversation Map)
19:00 - 19:30
Esperienza CMAP presso il Centro: Condivisione in
Plenaria
19:30 - 20:00
Compilazione Questionario e Conclusione Lavori
Responsabile Scientifico
Educazione Continua in Medicina
Dr.ssa Valeria Manicardi, Struttura Operativa complessa
di Medicina Interna, Ospedale di Montecchio (RE).
Planning Congressi S.r.l., in qualità di Provider per
la Formazione Continua in Medicina (ECM) - codice
identificativo 38, ha accreditato l’evento il codice
38-167221 assegnando 6,5 crediti formativi.
Professioni accreditate: Medico Chirurgo, Dietista,
Assistente sanitario, Infermiere ed Infermiere pediatrico.
Relatori
Dr.ssa Elisa Manicardi, Diabetologia Casa della Salute
Reggio Nord (Reggio Emilia).
Dr.ssa Valeria Manicardi, Direttore Unità Internistica
multidisciplinare di Montecchio (RE).
Dr.ssa Rosa Trianni, Diabetologia Casa della Salute Reggio
Nord (Reggio Emilia).
Si rende noto che ai fini dell’acquisizione dei crediti
formativi è necessaria la presenza effettiva al 100%
della durata complessiva dei lavori e almeno il 75%
delle risposte corrette al questionario di valutazione
dell’apprendimento.
Modalità di Iscrizione
L’evento è a numero chiuso ed è stato accreditato per un
massimo di 30 persone.
L’iscrizione viene effettuata mediante invio di una e-mail alla
Segreteria Organizzativa, indicando titolo del corso, nome,
cognome, professione, codice fiscale, telefono ed e-mail.
Provider e Segreteria Organizzativa
Sede del corso
Hotel Remilia
Via Danubio, 7
42124 Reggio Emilia
Telefono: 0522 517917
Planning Congressi S.r.l
Via Guelfa 9 - 40138 Bologna
Tel. 051.300.100 - Fax. 051.309477
[email protected]
www.planning.it
con il contributo di