Transcript MINISTERO DEI BENI E DELLE ATTIVITÀ CULTURALI E DEL

MINISTERO DEI BENI E DELLE ATTIVITÀ CULTURALI E DEL TURISMO
DIREZIONE GENERALE EDUCAZIONE E RICERCA
Servizio I - Ufficio studi
Via Milano, 76 - 00184 Roma
T el.+ 39 0648291203
[email protected]
MIBACT-DG-ER
SEG
0002661 26/09/2016
CI. 31.07.04/11.3
C ir c o la r e n.
A l c a p o d i G a b in e t t o O n . le M in i s t r o
A l s e g r e t a r io G e n e r a le
A l D ir e t t o r e d e H 'O r g a n is m o I n d ip e n d e n t e
d i v a lu t a z io n e d e lla
P e r fo r m a n c e
A i D i r e t t o r i G e n e r a li
A i S e g r e ta r i R e g io n a li
A i D ir e t t o r i d e g li i s t i t u t i c e n t r a li e p e r if e r ic i
LO R O SEDI
O G G E T T O : G io r n a t a in f o r m a t iv a . Il P ia n o n a z io n a le p e r l'e d u c a z io n e a l p a t r im o n io c u ltu r a le
R e t t if ic a c ir c o la r e n . 4 8
Q u e s ta D ir e z io n e h a o r g a n iz z a t o in c o lla b o r a z io n e
la G io r n a t a in f o r m a t iv a in o g g e t t o c h e
si s v o lg e r à il 4 o t t o b r e p .v , p r e s s o la S a la S p a d o lin i, V ia d e l C o lle fiio R o m a n o 2 7 a R o m a d a lle o r e
9 .0 0 a lle 1 3 .3 0 e p o t r à e s s e re s e g u ita su t u t t o il t e r r i t o r i o n a z io n a le in m o d a lit à d i v id e o c o n f e r e n z a
e / o in m o d a lit à s t r e a m in g p e r e s e d i c h e p o s s o n o a t t iv a r la .
C ia s c u n S e g r e ta r ia to R e g io n a le , n e l p e r io d o s o p r a in d ic a to , a s s ic u r e r a n n o il f u n z io n a m e n t o
d e lle a u le d i d a t t ic h e d i v id e o c o n f e r e n z a p r e s e n t i s u l p r o p r io t e r r i t o r i o , d a n d o n e c o m u n ic a z io n e
a H 'in d ir ìz z o m a il v id e c o n f e r e n z e @ b e n ic u lt u r a li. it . v e r if ic a n d o a ltr e s ì, a t t r a v e r s o i p r o p r i r e f e r e n t i
d e lla f o r m a z io n e
c o n s e g u e n te
la c a p ie n z a d e lle a u le , la p a r t e c ip a z io n e d e i d i p e n d e n t i d e i v a r i I s t i t u t i e la
r ile v a z io n e
d e lle
p re s e n z e .
A n a lo g a m e n te
si
c o m p o rte ra n n o
g li
is t it u t i
che
a t t iv e r a n n o la m o d a lit à s t r e a m in g .
Q u a lo r a d o v e s s e r o v e r if ic a r s i p r o b le m i d i o r d in e t e c n ic o si p r e g a d i r iv o lg e r s i a i r e f e r e n t i
in f o r m a t ic i s c r iv e n d o a ll'in d ir iz z o m a il: v id e c o n f e r e n z e @ b e n ic u lt u r a li. it
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La G io r n a t a
è r iv o lt a
p r io r it a r ia m e n t e
a l p e r s o n a le t e c n ic o
s c ie n t if ic o
d i III a re a
e al
p e r s o n a le A F A V im p e g n a t i n e lle a t t i v it à d i e d u c a z io n e a l p a t r im o n io c u ltu r a le .
d e g li U f f ic i d i d i r e t t a c o lla b o r a z io n e d e l M in is t r o , d e l S e g r e ta r ia to G e n e r a le , d e lle D ir e z io n i
G e n e r a li M u s e i, G e n e r a le B e lle a r t i e P a e s a g g io , A r t e e A r c h i t e t t u r a c o n t e m p o r a n e e e P e r ife r ie
u r b a n e , E d u c a z io n e e R ic e rc a e d e g li i s t i t u t i c e n t r a li e p e r if e r ic i a d e s s e a f f e r e n t i n o n c h é d e i
S e g r e ta r ia ti R e g io n a li.
P e r l'A m m in is t r a z io n e c e n t r a le e p e r g li u f f ic i M IB A C T d i R o m a , l'o r g a n iz z a z io n e è a c u ra
d e lla s c r iv e n t e D ir e z io n e g e n e r a le .
Si in v it a c ia s c u n u f f ic io p r e s e n t e n e lla R e g io n e L a z io a v o le r c o m u n ic a r e i n o m in a t iv i d e i
p a r t e c ip a n t i, n e l li m i t i m a s s im o d i 4 u n it à , p r e v ia a u t o r iz z a z io n e d e i r is p e t t iv i c a p i d i i s t it u t o
nonché
a
in f o r m a r e
il
p e r s o n a le
che
d o v rà
r ie n t r a r e
n e lle
sedi
di
a p p a rte n e n z a
dopo
la
c o n c lu s io n e d e lla g io r n a t a c h e si s v o lg e r à s o lo d i m a t t in a .
Le d o m a n d e p e r la R e g io n e L a z io d e v o n o e s s e re in v ia t e a ir in d ir iz z o m a il:
d g - e r .f o r m a z io n e @ b e n ic u lt u r a li.it e n t r o il 3 0 s e t t e m b r e p .v .
N e l r is p e t t o d e lla n o r m a t iv a in m a t e r ia d i s ic u re z z a , si c o m u n ic a c h e u n a v o lt a r a g g iu n t o il
li m i t e d i 9 0 p e r s o n e p r e v is t o p e r la s e d e n o n s a rà p iù c o n s e n t it o l'a c c e s s o in a u la .
Si r a c c o m a n d a a i p a r t e c ip a n t i d e g li i s t i t u t i d i R o m a , la m a s s im a p u n t u a lit à p e r e f f e t t u a r e
a lle o r e 8 . 3 0 le o p e r a z io n i d i r e g is t r a z io n e e c o n s e n t ir e il r is p e t t o d e l l'o r a r io d i c o lle g a m e n t o
p r e v is t o p e r le 9 .3 0 .
Q u a lo r a si v e r if ic a s s e r o im p e d im e n t i a lla f r e q u e n z a la s t r u t t u r a d i a p p a r t e n e n z a è p r e g a ta
d i o p e r a r e le o p p o r t u n e s o s t it u z io n i.
Si fa
p re s e n te
che
il r ila s c io
d e l l'a t t e s t a t o
d i fre q u e n z a
è s u b o r d in a t o
d e l l'i n t e r a m a t t in a t a .
D ' O R D IN E DEL D IR E TTO R E G E N E R A LE
A r c h i t e t t o F ra n c e s c o S c o p p o la
IL D IR E T T O R E DEL S E R V IZ IO I - UFFIC I S T U D I
M a r ia V i t t o r ia M a r in i G a r e lli
a lla f r e q u e n z a
Il P ia n o n a z io n a le p e r l'E d u c a zio n e a l p a trim o n io c u ltu ra le : a p p ro c c i e p ro s p e ttiv e
M ib a c t- Sala Spadolini
Vila del Collegio Romano T I
4 ottobre 2016
h. 8.30
registrazione dei partecipanti
h. 9.30 - 9.50
Francesco Scoppola P resentazione
h. 9.50 - 10.10
M aria Vittoria M arini G arelli, Educazione e ricerca
h. 10.10 - 10.30 M artina De Luca, Il Piano nazio n a le p e r l'educazione a l p a trim o n io cu ltu rale
Il Piano: cosa a b b ia m o f a t t o
h. 10.30
-
10.45
Elisabetta Borgia A lte rn a n za scuola lavo ro e p a trim o n io culturale
h. 10.45
-
11.00
M arina Di Berardo L 'o ffe rta fo rm a tiv a
h. 1 1 .0 0 - 1 1 . 1 5
Susanna Occorsio C ittad in a n za a ttiv a : P ro g etto A rticolo 9
h. 11.15
Gianfranca Rainone Scopri il tu o m useo
-
11.30
PAUSA 1 1 .3 0 -1 1 ,4 5
Il Piano: cosa s tia m o fa c e n d o
h. 1 1 .4 5 - 1 2 . 1 5
Linee g u id a p e r i Servizi Educativi
Gianfranca Rainone O b iettiv i e d e s tin a ta ri
Elisabetta Borgia Accessibilità
Marina Di Berardo C om m unity
Susanna Occorsio P a rte n a ria ti/C o lla b o ra z io n i
12.15 - 12,30
M artina De Luca Le linee g u id a e il p ian o 2 0 1 6 -2 0 1 7
12.30-13.00
M aria Vittoria M arini Garelli II Piano 2 0 1 6 -2 0 1 7 : d o m an d e e proposte