Transcript Bekijk hier de digitale versie.

De Oorsprong
Kwaliteit en kansen voor al onze kinderen
Speerpunten strategisch beleidsplan 2015-2019
Wat staat centraal voor onze school in 2016/2017?
21st Century Skills
In ons onderwijs staan communicatie, samenwerken, ICT, creativiteit, kritisch denken,
problemen oplossen en sociale en culturele vaardigheden centraal.
• Jenaplan: het hele team start met de 3-jarige Jenaplanopleiding, zodat kwaliteitsverbetering door de hele school
zichtbaar wordt
Brede vorming
Onze kinderen kunnen talenten veelzijdig ontwikkelen: cognitief, creatief en sociaal.
We maken onze kinderen bewust van maatschappelijke thema’s zoals natuur en milieu,
derde wereld, mensenrechten en duurzaamheid.
• Delen van talent: alle kinderen kiezen uit een divers aanbod van keuzecursussen die door ouders worden gegeven
De Oorsprong
•Tablets: we starten met het werken met een aantal tablets die gebruikt kunnen worden voor verschillende
toepassingen, zoals keuzecursussen, ons dyslexieprogramma en het werken met de kleuters
Professionalisering
Onze leerkrachten maken gebruik van elkaars kwaliteiten en capaciteiten, zoals binnen
het interne opleidingsprogramma De Voorsprong en het uitwisselen van ervaringen
tijdens teamdagen.
Borgen van kwaliteit
Omdat de bevolking in onze regio vergrijst, loopt op een aantal scholen het aantal
leerlingen geleidelijk terug. De Oorsprong heeft als doel de onderwijskwaliteit en
goede huisvesting te blijven garanderen.
De Oorsprong
De Oorsprong-scholen zijn belangrijk in onze regio
0,84
0,82
0.80
SCORE
0,78
Oorsprong
40%
Overig
60%
Oorsprong
44%
Overig
56%
Oorsprong
44%
Overig
56%
MINIMUM
0,76
0,74
Meer informatie over De Oorsprong?
Kijk op www.de-oorsprong.nl
0,72
0,70
OUDERS
Leerlingen Doorn
2016
Leerlingen Driebergen
2016
Leerlingen Wijk bij Duurstede
2016
LEERKRACHTEN
LEERLINGEN
Tevredenheidsscore 2015
De Sterrenboog
De Oorsprong
Kwaliteit en kansen voor al onze kinderen
Speerpunten strategisch beleidsplan 2015-2019
Wat staat centraal voor onze school in 2016/2017?
21st Century Skills
In ons onderwijs staan communicatie, samenwerken, ICT, creativiteit, kritisch denken,
problemen oplossen en sociale en culturele vaardigheden centraal.
De Oorsprong
Brede vorming
Onze kinderen kunnen talenten veelzijdig ontwikkelen: cognitief, creatief en sociaal.
We maken onze kinderen bewust van maatschappelijke thema’s zoals natuur en milieu,
derde wereld, mensenrechten en duurzaamheid.
Professionalisering
Onze leerkrachten maken gebruik van elkaars kwaliteiten en capaciteiten, zoals binnen
het interne opleidingsprogramma De Voorsprong en het uitwisselen van ervaringen
tijdens teamdagen.
• Maatschappelijke ontwikkeling voor leerkrachten, leerlingen en ouders aan de hand van ‘The leader in me’
• Modern onderwijs door inzetten van 3D-printer en tablets
• Goed onderwijs door het maximale uit de leerlingen te halen door middel van handelingsgericht werken (HGW)
• Atelier onderwijs op de vrijdagmiddag voor de creatieve vakken
• Voorbereiding op de toekomst: Engels voor de hele basisschool
Borgen van kwaliteit
Omdat de bevolking in onze regio vergrijst, loopt op een aantal scholen het aantal
leerlingen geleidelijk terug. De Oorsprong heeft als doel de onderwijskwaliteit en
goede huisvesting te blijven garanderen.
De Oorsprong
De Oorsprong-scholen zijn belangrijk in onze regio
0,84
0,82
0.80
SCORE
0,78
Oorsprong
40%
Overig
60%
Oorsprong
44%
Overig
56%
Oorsprong
44%
Overig
56%
MINIMUM
0,76
0,74
Meer informatie over De Oorsprong?
Kijk op www.de-oorsprong.nl
0,72
0,70
OUDERS
Leerlingen Doorn
2016
Leerlingen Driebergen
2016
Leerlingen Wijk bij Duurstede
2016
LEERKRACHTEN
LEERLINGEN
Tevredenheidsscore 2015
De Oorsprong
Kwaliteit en kansen voor al onze kinderen
Speerpunten strategisch beleidsplan 2015-2019
Wat staat centraal voor onze school in 2016/2017?
21st Century Skills
In ons onderwijs staan communicatie, samenwerken, ICT, creativiteit, kritisch denken,
problemen oplossen en sociale en culturele vaardigheden centraal.
De Oorsprong
Wijk bij Duurstede:
Brede vorming
Dekinderen
Regenboog
Onze
kunnen talenten veelzijdig ontwikkelen: cognitief, creatief en sociaal.
We maken onze kinderen bewust van maatschappelijke thema’s zoals natuur en milieu,
Dewereld,
Wegwijzer
derde
mensenrechten en duurzaamheid.
Professionalisering
Onze leerkrachten maken gebruik van elkaars kwaliteiten en capaciteiten, zoals binnen
het interne opleidingsprogramma De Voorsprong en het uitwisselen van ervaringen
tijdens teamdagen.
Borgen van kwaliteit
Omdat de bevolking in onze regio vergrijst, loopt op een aantal scholen het aantal
leerlingen geleidelijk terug. De Oorsprong heeft als doel de onderwijskwaliteit en
goede huisvesting te blijven garanderen.
De Oorsprong
De Oorsprong-scholen zijn belangrijk in onze regio
• Vreedzame school: verdieping naar omgaan met gedrag en groepsdynamiek
Vereniging voor Protestants
Christelijk Onderwijs
en
voor
alle
Verdieping en uitbreiding van het gebruik van ZIEN, eenKwaliteit
observatiesysteem
voorkansen
sociaal-emotionele
ontwikkeling
kinderen op onze scholen
• Voortgang werken met KIJK, uitgave van een ontwikkelingsverslag
•
• 21 st Century Skills: oriëntatie en keuze van onderwerp
• Vergroting inzet werken met laptops en tablets
• Streven naar een gezonde werkdruk
0,84
0,82
0.80
SCORE
0,78
Oorsprong
40%
Overig
60%
Oorsprong
44%
Overig
56%
Oorsprong
44%
Overig
56%
MINIMUM
0,76
0,74
Meer informatie over De Oorsprong?
Kijk op www.de-oorsprong.nl
0,72
0,70
OUDERS
Leerlingen Doorn
2016
Leerlingen Driebergen
2016
Leerlingen Wijk bij Duurstede
2016
LEERKRACHTEN
LEERLINGEN
Tevredenheidsscore 2015
De Oorsprong
Kwaliteit en kansen voor al onze kinderen
Speerpunten strategisch beleidsplan 2015-2019
Wat staat centraal voor onze school in 2016/2017?
21st Century Skills
In ons onderwijs staan communicatie, samenwerken, ICT, creativiteit, kritisch denken,
problemen oplossen en sociale en culturele vaardigheden centraal.
• Creëren van een uitdagende leeromgeving, waaronder invoering en implementatie van International Primary
Curriculum (IPC)
Brede vorming
Onze kinderen kunnen talenten veelzijdig ontwikkelen: cognitief, creatief en sociaal.
We maken onze kinderen bewust van maatschappelijke thema’s zoals natuur en milieu,
derde wereld, mensenrechten en duurzaamheid.
• Planmatig werken aan onze verbeteractiviteiten
De Oorsprong
Professionalisering
Onze leerkrachten maken gebruik van elkaars kwaliteiten en capaciteiten, zoals binnen
het interne opleidingsprogramma De Voorsprong en het uitwisselen van ervaringen
tijdens teamdagen.
• We betrekken de leerlingen actief bij hun eigen leerdoelen
• Taalbeleid: het onderdeel ‘Woordenschat’ wordt onder de loep genomen
• Bewegen op school! Hoe doe je dat?
Borgen van kwaliteit
Omdat de bevolking in onze regio vergrijst, loopt op een aantal scholen het aantal
leerlingen geleidelijk terug. De Oorsprong heeft als doel de onderwijskwaliteit en
goede huisvesting te blijven garanderen.
De Oorsprong
De Oorsprong-scholen zijn belangrijk in onze regio
0,84
0,82
0.80
SCORE
0,78
Oorsprong
40%
Overig
60%
Oorsprong
44%
Overig
56%
Oorsprong
44%
Overig
56%
MINIMUM
0,76
0,74
Meer informatie over De Oorsprong?
Kijk op www.de-oorsprong.nl
0,72
0,70
OUDERS
Leerlingen Doorn
2016
Leerlingen Driebergen
2016
Leerlingen Wijk bij Duurstede
2016
LEERKRACHTEN
LEERLINGEN
Tevredenheidsscore 2015
Wijk bij Duurstede:
De Regenboog
De Wegwijzer
De Oorsprong
Kwaliteit en kansen voor al onze kinderen
Speerpunten strategisch beleidsplan 2015-2019
Wat staat centraal voor onze school in 2016/2017?
21st Century Skills
In ons onderwijs staan communicatie, samenwerken, ICT, creativiteit, kritisch denken,
problemen oplossen en sociale en culturele vaardigheden centraal.
• Implementeren nieuwe Schatkistmethode voor de kleuters
Brede vorming
Onze kinderen kunnen talenten veelzijdig ontwikkelen: cognitief, creatief en sociaal.
We maken onze kinderen bewust van maatschappelijke thema’s zoals natuur en milieu,
derde wereld, mensenrechten en duurzaamheid.
• Visie ontwikkelen op werken met 21st Century kills
De Oorsprong
Professionalisering
Onze leerkrachten maken gebruik van elkaars kwaliteiten en capaciteiten, zoals binnen
het interne opleidingsprogramma De Voorsprong en het uitwisselen van ervaringen
tijdens teamdagen.
• Implementeren nieuwe Taalmethode voor groep 3 t/m 8
• Werken met tablets
• Borgen leerlijn hoog- en meerbegaafden
• Borgen afspraken uit verbetertraject begrijpend lezen en woordenschatontwikkeling
• Groen schoolplein: we hebben de innovatieprijs hiervoor gekregen en zullen dit schooljaar ons groene schoolplein maken
Borgen van kwaliteit
Omdat de bevolking in onze regio vergrijst, loopt op een aantal scholen het aantal
leerlingen geleidelijk terug. De Oorsprong heeft als doel de onderwijskwaliteit en
goede huisvesting te blijven garanderen.
De Oorsprong
De Oorsprong-scholen zijn belangrijk in onze regio
0,84
0,82
0.80
SCORE
0,78
Oorsprong
40%
Overig
60%
Oorsprong
44%
Overig
56%
Oorsprong
44%
Overig
56%
MINIMUM
0,76
0,74
Meer informatie over De Oorsprong?
Kijk op www.de-oorsprong.nl
0,72
0,70
OUDERS
Leerlingen Doorn
2016
Leerlingen Driebergen
2016
Leerlingen Wijk bij Duurstede
2016
LEERKRACHTEN
LEERLINGEN
Tevredenheidsscore 2015
Wijk bij Duurstede:
De Regenboog
De Wegwijzer
De Oorsprong
Kwaliteit en kansen voor al onze kinderen
Speerpunten strategisch beleidsplan 2015-2019
Wat staat centraal voor onze school in 2016/2017?
21st Century Skills
In ons onderwijs staan communicatie, samenwerken, ICT, creativiteit, kritisch denken,
problemen oplossen en sociale en culturele vaardigheden centraal.
De Oorsprong
Brede vorming
Onze kinderen kunnen talenten veelzijdig ontwikkelen: cognitief, creatief en sociaal.
We maken onze kinderen bewust van maatschappelijke thema’s zoals natuur en milieu,
derde wereld, mensenrechten en duurzaamheid.
Professionalisering
Onze leerkrachten maken gebruik van elkaars kwaliteiten en capaciteiten, zoals binnen
het interne opleidingsprogramma De Voorsprong en het uitwisselen van ervaringen
tijdens teamdagen.
Borgen van kwaliteit
Omdat de bevolking in onze regio vergrijst, loopt op een aantal scholen het aantal
leerlingen geleidelijk terug. De Oorsprong heeft als doel de onderwijskwaliteit en
goede huisvesting te blijven garanderen.
De Oorsprong
De Oorsprong-scholen zijn belangrijk in onze regio
• Bewustzijn en eigenaarschap van de 21st Century Skills ontwikkelen met het hele team
• Het oriënteren op een nieuwe methode voor de zaakvakken in relatie tot de 21st Century Skills
• Vormgeven van digitale geletterdheid, waarbij het leren werken met tablets en mediawijsheid een belangrijke plaats inneemt
• Handelingsgericht werken: implementatie en borging van de nieuwe manier van groepsplannen maken voor
basisvaardigheden
• Het digitaal portfolio van de leerlingen wordt gevuld aan de hand van de leerlijnen voor de cultuurvakken
0,84
0,82
0.80
SCORE
0,78
Oorsprong
40%
Overig
60%
Oorsprong
44%
Overig
56%
Oorsprong
44%
Overig
56%
MINIMUM
0,76
0,74
Meer informatie over De Oorsprong?
Kijk op www.de-oorsprong.nl
0,72
0,70
OUDERS
Leerlingen Doorn
2016
Leerlingen Driebergen
2016
Leerlingen Wijk bij Duurstede
2016
LEERKRACHTEN
LEERLINGEN
Tevredenheidsscore 2015
De Oorsprong
Kwaliteit en kansen voor al onze kinderen
Speerpunten strategisch beleidsplan 2015-2019
Wat staat centraal voor onze school in 2016/2017?
21st Century Skills
In ons onderwijs staan communicatie, samenwerken, ICT, creativiteit, kritisch denken,
problemen oplossen en sociale en culturele vaardigheden centraal.
De Oorsprong
Brede vorming
Onze kinderen kunnen talenten veelzijdig ontwikkelen: cognitief, creatief en sociaal.
We maken onze kinderen bewust van maatschappelijke thema’s zoals natuur en milieu,
derde wereld, mensenrechten en duurzaamheid.
Professionalisering
Onze leerkrachten maken gebruik van elkaars kwaliteiten en capaciteiten, zoals binnen
het interne opleidingsprogramma De Voorsprong en het uitwisselen van ervaringen
tijdens teamdagen.
Borgen van kwaliteit
Omdat de bevolking in onze regio vergrijst, loopt op een aantal scholen het aantal
leerlingen geleidelijk terug. De Oorsprong heeft als doel de onderwijskwaliteit en
goede huisvesting te blijven garanderen.
De Oorsprong
De Oorsprong-scholen zijn belangrijk in onze regio
Wijk bij Duurstede:
De Regenboog
De Wegwijzer
Nieuwsgierigheid, verwondering en een onderzoekende houding als basis. We leren stapsgewijs onderzoeksvragen
te • Onderzoekend leren bij wereldoriëntatie
•
beantwoorden
• Methodekeuze voor wereldoriëntatie. Proefjaar met International Primary Curriculum (IPC) voor definitieve keuze
• Lijn 3 als opvolger van Veilig Leren lezen
• ICT-plan: optimaal gebruik van educatieve software en Google Apps for Education
• Selectie ‘Anti-pest programma’ voor sociaal-emotionele ontwikkeling
0,84
0,82
0.80
SCORE
0,78
Oorsprong
40%
Overig
60%
Oorsprong
44%
Overig
56%
Oorsprong
44%
Overig
56%
MINIMUM
0,76
0,74
Meer informatie over De Oorsprong?
Kijk op www.de-oorsprong.nl
0,72
0,70
OUDERS
Leerlingen Doorn
2016
Leerlingen Driebergen
2016
Leerlingen Wijk bij Duurstede
2016
LEERKRACHTEN
LEERLINGEN
Tevredenheidsscore 2015