Transcript Profiel voor SBO De Bolster directeur.

Profielschets directeur SBO DE BOLSTER 2016
PROFIELSCHETS DIRECTEUR SBO DE BOLSTER
De Bolster is een speciale school voor basisonderwijs in Wijchen en bestaat uit twee locaties: de afdeling Jonge
Kind in het Noorderlicht, Roerdompstraat en de SBO-afdeling op de Homberg. De Bolster bedient een brede
doelgroep. Leerlingen stromen uit van vso-zml tot en met havo. Op de Bolster werken de kinderen en de
medewerkers samen in units. Een unit is een groep kinderen van verschillende leeftijden en niveaus bij elkaar.
In één unit verzorgen meerdere medewerkers met elkaar het onderwijs. Met de keuze voor het werken in units
wil het team van de Bolster tegemoet komen aan de sterke wens om te gaan met verschillen tussen kinderen.
Kinderen laten zich qua ontwikkeling niet ‘vangen’ in één groep. Inspelen op ontwikkelingsverschillen, sociaal
emotionele ontwikkeling en de verschillende onderwijsbehoeften vraagt om flexibele groeperingsvormen. Dit is
slechts één van de vele voordelen van het unitonderwijs. Andere voordelen van het unitonderwijs zijn dat
kinderen en medewerkers leren van elkaar, meer dan één medewerker de kinderen dagelijks volgt en dat
medewerkers gebruik maken van elkaars kwaliteiten.
Het belangrijkste uitgangspunt voor het team is het kind begeleiden in zijn totale ontwikkeling. Het gaat hierbij
uit van 4 pijlers:

Veiligheid: Vanuit een veilig gevoel kan een kind zich ontwikkelen, staat het open voor nieuwe
informatie en is het nieuwsgierig naar alles om zich heen. Daarbij komt het pedagogisch handelen
waarin wederzijds respect centraal staat, een kind zich welkom voelt en mag zijn wie hij is.

Zelfvertrouwen: Voor ieder kind is het belangrijk dat het vertrouwen heeft in hun eigen kunnen en
een reëel zelfbeeld vormt.

Eigenheid: Het mooiste dat je kunt worden is jezelf, dat is de lijfspreuk van de Bolster. Ieder kind,
ieder mens, is uniek.

Samen: In de school spelen, werken en leren we samen.
Samenwerkingsstichting Kans & Kleur is een stichting voor katholiek, openbaar, bijzonder neutraal en
interconfessioneel primair onderwijs in de gemeente Wijchen. De stichting is verantwoordelijk voor het
onderwijs op alle basisscholen in de gemeente Wijchen. Daaronder vallen scholen in de plaatsen Alverna,
Batenburg, Balgoij, Bergharen, Hernen, Niftrik en Wijchen zelf. Onze 15 basisscholen tezamen tellen ongeveer
3700 leerlingen. De stichting heeft een eenhoofdig College van Bestuur en een Raad van Toezicht. De
schooldirecteuren zijn integraal verantwoordelijk voor de aansturing van hun school. Zij maken deel uit van het
directieberaad en zij leveren een actieve bijdrage aan de beleidsontwikkeling van de stichting.
De missie van Kans & Kleur ligt in de naam besloten: Elk kind zijn eigen kans en iedere school haar eigen
kleur. Samen bieden scholen elk kind in Wijchen een kans en iedere school krijgt binnen de stichting de ruimte
een eigen kleur aan te nemen. De kernwaarden van de samenwerkingsstichting Kans & Kleur zijn: kleurrijk,
bevlogen, zorgzaam, ambitieus, verbonden en open.
TAKEN EN OPDRACHT VOOR DE NIEUWE DIRECTEUR
De nieuwe directeur is integraal verantwoordelijk voor De Bolster.

De directeur profileert zich als de onderwijskundig leider van de school en bewaakt de kwaliteit. Hij
geeft leiding aan de schoolontwikkelingen, beschrijft deze in meerjarenplannen en zorgt voor
implementatie, evaluatie en borging (PDCA-cyclus).
Samenwerkingsstichting Kans & Kleur
1
Profielschets directeur SBO DE BOLSTER 2016

De directeur is verantwoordelijk voor het personeelsbeleid. Hij zorgt voor een goede gesprekkencyclus
met de individuele medewerkers en biedt hen ontwikkelingskansen.

De directeur is verantwoordelijk voor het financieel beleid van de school. Hij stelt de begroting op
binnen de financiële kaders van de stichting en zorgt dat de uitgaven van de school binnen het budget
blijven.
De nieuwe directeur krijgt de opdracht om:

de hoge kwaliteit van het pedagogisch klimaat vast te houden;

het didactisch handelen volgens de leerlijnen door de medewerkers te versterken;

teamleren en professionalisering op de werkvloer te stimuleren;

te werken aan verbreding van het onderwijsaanbod om aan te sluiten bij de talenten van alle leerlingen.

de ontwikkeling afdeling Jonge Kind te stimuleren en haar positie binnen passend onderwijs Wijchen te
versterken.
COMPETENTIES
De Samenwerkingsstichting is op zoek naar een directeur die beschikt over de volgende competenties:
Visie: De directeur heeft een visie op onderwijs en de kwaliteit van onderwijs. Hij kan afstand nemen van de
dagelijkse praktijk en zich concentreren op hoofdlijnen en lange termijn beleid.
Omgevingsgericht: De directeur laat blijken geïnformeerd te zijn over de maatschappelijke, politieke en
vakinhoudelijke ontwikkelingen. Hij kan deze kennis effectief benutten voor de eigen functie of organisatie.
Inlevingsvermogen: De directeur neemt gevoelens en behoeften van anderen waar en is in staat daar op te
reageren.
Sturen op resultaat: De directeur geeft richting en sturing aan medewerkers of een team van medewerkers
om doelstellingen en resultaten te realiseren.
Coachen: De directeur begeleidt en stimuleert medewerkers om hun persoonlijke en professionele kwaliteiten
optimaal in te zetten en hun talent verder te ontwikkelen ten behoeve van hun loopbaan.
Verbindend leiderschap: De directeur brengt synergie aan in een groep medewerkers, stimuleert onderlinge
betrokkenheid en motiveert medewerkers tot doeltreffende samenwerkingsverbanden.
Integriteit: De directeur handhaaft professionele normen in woord en gedrag. Hij is hierop aanspreekbaar en
spreekt hier anderen op aan.
VERWACHTINGEN
Het team verwacht van de nieuwe directeur:

dat hij vanuit zijn eigen rol invulling geeft aan zijn pedagogische relatie met leerlingen;

dat hij onderwijsinhoudelijk goed onderlegd is;

dat hij talenten van medewerkers ziet en ruimte geeft om deze ten behoeve van de school en het team
in te zetten;

dat hij kritisch meedenkt met het team;

dat hij duidelijk en open communiceert;

dat hij met optimisme, relativeringsvermogen en humor in zijn werk staat.
De ouders verwachten van de nieuwe directeur:
Samenwerkingsstichting Kans & Kleur
2
Profielschets directeur SBO DE BOLSTER 2016

dat hij een verbinder is die een klimaat schept waarin kinderen, ouders en team zich gekend,
gewaardeerd en veilig voelen.

dat hij zichtbaar en gemakkelijk aanspreekbaar is voor ouders en open staat voor hun suggesties en
ideeën.

dat hij constructief en in een open sfeer samenwerkt met ouders en vertegenwoordigers van ouders in
de medezeggenschapsraad en de ouderraad.
De Samenwerkingsstichting verwacht van de directeur:

dat hij ervaring heeft in een soortgelijke leidinggevende functie;

dat hij een afgeronde opleiding ‘directeur basisonderwijs’ heeft of studerend hiervoor is.
De nieuwe directeur kan rekenen op:

een bevlogen en veelkleurig team, dat het kind centraal stelt en van aanpakken weet;

zelfsturende teams die open, leergierig en kritisch met elkaar samenwerken;

collega-directeuren die samenwerken en uitwisselen en die solidariteit met elkaar betrachten;

een bestuur dat richting en ruimte geeft, samenwerking stimuleert, solidariteit bewaakt en de directeur
ondersteunt in zijn taak en opdracht.
SOLLICITATIE
Voelt u zich uitgedaagd door dit profiel, dan verzoeken wij u uw sollicitatie met curriculum vitae vóór 26
september 2016 te richten aan Samenwerkingsstichting Kans & Kleur, t.a.v. Hennie Biemond, Postbus 5, 6600
AA Wijchen of naar het emailadres [email protected] met als onderwerp “sollicitatie directeur De Bolster”.
Informatie kunt u opvragen bij Hennie Biemond, voorzitter College van Bestuur, 024-6487890.
Samenwerkingsstichting Kans & Kleur
3