Transcript pengantar pendidikan-karakter_.ppt

PENDIDIKAN KARAKTER
BANGSA
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
KARAKTER BANGSA BERKELANJUTAN
(PPKBB)
Masukan :
Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Kementerian Pendidikan Nasional
1
MASALAH KRUSIAL
1. Semakin terdegeradasinya karakter generasi
muda;
2. Kian lunturnya budaya nasional;
3. Semakin terpuruknya kehidupan berbangsa dan
bernegara;
4. Kurang terakomodasinya pendidikan karakter
bangsa dalam pendidikan formal, nonformal,
dan informal;
5. Tantangan era globalisasi; dan
6. Kurang efektifnya implementasi amanat
perundang-undangan.
TUJUAN
Meningkatnya karakter bangsa untuk
mendukung terwujudnya kehidupan
bangsa yang beriman dan bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak
mulia, sehat, berilmu, cakap, produktif,
kreatif, inovatif, mandiri, demokratis, tidak
diskriminatif, serta berbudaya, bermartabat
dan sejahtera dalam bingkai Negara
Kesatuan Negara Kesatuan Republik
Indonesia (NKRI).
3
SASARAN
Sasaran pengembangan pendidikan karakter
bangsa berkelanjutan (PPKBB), yaitu:
1. Pendidik dan tenaga kependidikan formal
dan nonformal pada tataran satuan
pendidikan;
2. Kelompok kerja guru/musyawarah guru
mata pelajaran (KKG/ MGMP), kelompok
kerja kepala (KKKS/MKKS), kelompok
kerja pengawas sekolah/musyawarah
kerja pengawas sekolah (KKPS/MKPS);
3. Sasaran Akhir: 43 juta peserta didik
(seluruh jenjang pendidikan umum,
4
BASIS PENDEKATAN
Basis pendekatan PPKBB:
1. NILAI-NILAI PANCASILA;
2. NILAI-NILAI KEAGAMAAN;
3. NILAI-NILAI MORAL;
4. NILAI-NILAI SPIRITUAL;
5. NILAI-NILAI SEJARAH BANGSA;
6. NILAI-NILAI BUDAYA NASIONAL;
7. KEARIFAN LINGKUNGAN.
5
Konsep Pendidikan Karakter
Pendidikan Karakter menjadi suatu
sistem di satuan pendidikan, yang
terintegrasi
di
dalam
proses
pembelajaran, kegiatan keseharian di
sekolah, termasuk kegiatan cocuriculer dan/atau ekstra kurikuler.
STRATEGI
1. Menyiapkan Tim PPKBB Tingkat
Nasional;
2. Menyiapkan Standar, Kriteria, Pedoman,
Prosedur, Program dan Perangkat
PPKBB;
3. Menyiapkan standar prosedur operasional
(SPO) pengintegrasian PPKBB dalam
kurikulum tingkat satuan pendidikan
(KTSP);
4. Menyiapkan Tim PPKBB tingkat PPPPTK,
LPPKS, dan LPMP
7
Lanjutan…
5. Menyiapkan Tim PPKBB melalui TOT
tingkat Provinsi/Kabupaten/Kota;
6. Melaksanakan diklat PPKBB bagi guru
inti TK/RA, SD/MI/SDLB,
SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB,
dan SMK/MAK di kabupaten/kota;
7. Memberdayakan KKG/MGMP,
KKKS/MKKS, dan KKPS/MKPS dalam
operasionalisasi PPKBB.
8
Pola Implementasi
Pendidikan Karakter Bangsa ke depan
DITJEN
PMPTK
12 PPPPTK
& LPPKS
BALITBANG
30 LPMP
Satuan
Pendidikan
Dinas Provinsi dan
Kabupaten/Kota
Satuan
Pendidikan
Satuan
Pendidikan
PROGRAM YANG TELAH DILAKSANAKAN
1. Pendidikan Anti Korupsi (ToT) bagi Pejabat
dan staf Ditjen. PMPTK, Tenaga Struktural
dan Fungsional di PPPPTK dan LPMP
2. Pendidikan Bela Negara (ToT) bagi tenaga
struktural Ditjen. PMPTK, tenaga fungsional
di PPPPTK dan LPMP.
10
Lanjutan…
3. Program
Educational
for
Sustainable
Development melalui sosialisasi, pelatihan,
workshop penyusunan materi Climate for
Classrooms untuk jenjang pendidikan TK, SD,
SMP, SMA dan SMK.
4. Penerapan EDS (Evaluasi Diri Sekolah) di dalam
rangka Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
11
Program dan Kegiatan Pendidikan
Karakter Bangsa ke depan
1. Sosialisasi bagi pemangku
kepentingan pendidikan
2. ToT
3. Pemberdayaan
4. Kerjasama dengan institusi lain
G. SIKLUS PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER
BANGSA BERKELANJUTAN (PPKBB)
PERBAIKAN
MUTU PPKBB
PENYUSUNAN
PROGRAM
PERBAIKAN MUTU
PPKBB
MONEV
PELAKSANAAN
PPKBB
ANALISIS
KEBUTUHAN
PPKBB
PEMETAAN
KEBUTUHAN
PPKBB
INDIKATOR
KEBERHASILA
N PPKBB
PELAKSANAAN
PROGRAM
PPKBB
PERENCANAAN
PROGRAM
PPKBB
SOSIALISASI
PROGRAM
PPKBB
13
TERIMA KASIH
Selamat berjuang demi terwujudnya kehidupan bangsa
yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia sehat, berilmu, cakap,
produktif, kreatif, inovatif, mandiri, demokratis, tidak
diskriminatif, serta bermartabat dan sejahtera dalam
bingkai NKRI.
14