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让孩子拥有创意的童年系列微课 (五)如何提升孩子色彩感受力 主 讲: 徐爱飞 宜丰县叶妍学前教育工作室 http://www.jxteacher.com/360924000004610040/ 适合对象:幼儿园家长 家长的误区 •军军妈妈抱怨:“这孩子尽胡画, 跟老师画的一点也不像!”“哪有 太阳是绿的呀!太阳是红的 吗!”“人比房子还高!”“你画 的像什么呀!难看死了。”军军原 本对自己的绘画非常自信,却被父 母泼了冷水,渐渐对画画丧失了信 心。 下图是西班牙大师毕加索作品《格尔尼卡》,这幅画是 是毕加索为抗议德国法西斯在1937年4月26日轰炸西班牙小 城格尔尼卡的暴行而创作的。从支离破碎的造型、黑白灰的 色彩和凌乱的构图感受画面暴烈恐怖的气氛。 研究表明,早在4岁的时候,一些儿童 就已经表现出对于色彩和谐的感知能力。 案例: 欣赏梵高的著名作品《向日葵》 《乌鸦群飞的麦田》《梵高自画像 》,感受一下画家最偏爱的颜色。 家长指南 呵护孩子的本性选色 应给予充分鼓励和保护。 案例: 4、重视幼儿的欣赏能力 有调查显示,2003年中德国以家庭为 单位,走进美术馆的比例占到71%。 我国专家也曾经统计,当年某市中小 学生进美术馆的比例为1%。 上海现代儿童美术馆 提供图片 家长指南 培养一个完整、有修养的 孩子,让孩子们通过艺术学习 感受和分享,展示创造和想象 能力,拥有创意的童年! 解放孩子们的头脑,解放孩子们的双手! 谢谢观赏 • 宜丰县幼儿园 徐爱飞 • 邮箱:[email protected]