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小学语文修辞教学（ 排比 ）
江西省 抚州市
临川二小 张郑萍
排 比
把三个或三个以上意义相关或相
近、结构相同或相似、语气相同的词
组或句子并排在一起，就叫做排比。
排比是一种富于表现力的修辞方法。
排比句是由排比组成的句子。
分 类
排比可分为句内排比，
句与句的排比,
段与段的排比，
不过词、句或者段要是三个或
以上还有排比的内容要并列
句内排比：
愚蠢是一种天生的无奈，
是一种后天的懒惰，
是一种自己种下的恶果，
是一种好果实中的蛀虫。
句与句之间的排比
爱心是一片照射在冬日的阳光，
使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，
使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，
使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
段与段之间的排比
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择高远的人生志向。
排比的作用
用排比来说理，
可收到条理分明的效果；
用排比来抒情，
节奏和谐，显得感情洋溢、
气势更为强烈；
用排比来叙事写景，
能收层次清楚、描写细腻、
形象生动之效。
注 意
恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情，
周密地说明复杂的事理，
增强语言的气势和表达效果。
运用排比必须从内容的需要出发，
不能生硬地拼凑排比的形式。
练一练
1、下课了，操场上真热闹。同学们有的
（
），有的（
），还有的
（
）。
2、母爱如（
），母爱如（
），
母爱如（ ）。
3、书是（
），是（
），也是
（
）。
谢谢
指导