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人教版九年级语文
中考复习备考策略
考场作文系列微课2：
五大开头技巧（二）
瑞昌五中徐来喜语文工作室
主讲：黄卿明
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3．拟一个情感浓郁的开头
（1）反复铺排蓄情。如：凝眸碧空，我快乐过；
走进名篇，我叹息过；送别挚友，我惆怅过。
我就在这喜怒哀乐的情空里悄然长大。
（2）借物感慨含情。如：生活真是一弯清幽
的小溪，她虽有数不清的暗礁和湾流，但是每
一个暗礁的后面或每一条湾流的拐弯处，都会
有一个美丽的旋涡漾起。
（3）连续发问引情。如：何处去倾听那拔弄
着烧火棍帮祖母做炊时的热腾腾的故事？何处
去寻找那骑在牛背上迎着炊烟晚归时的脆生生
的牧笛？何处去呼唤那扑腾着河水和伙伴们追
逐时的凉悠悠的惬意？啊，故乡啊，我回来了，
你还是原来的你么？
（4）正反对举显情。如：我讨厌雨声，在我
心情不好的时候，因为那敲打窗棂的纤手弹奏
的是冷寂的凄凉；我喜爱雨声，在我沉静的时
候，因为那抚摸树叶的温柔播洒的是醉人的馨
香。雨声，让我欢喜让我忧。
4．拟一个扣人心弦的开头
（1）用费解的现象引人思考。如：天，着实
的热。同学们便用扇子不停地“左右开弓”，
不停地揩汗。可是谁也不愿意打开四周的窗
户，让凉爽的风吹进来……
（2）用鲜明的反差令人困惑。如：如果换作
是平时，即使是天塌下来，他也会等我的，
今天是怎么了？
（3）用突兀的情节使人吃惊。如：数来数去
都是150元，下课十分钟之间，我课桌里的班
费竟然少了50元
5．拟一个内涵丰富的开头。
（1）引用名言显大气。如：有位哲人说得好，如果
你不能做一棵大树，那就做一株小草；如果你不能
成为太阳，那就做一颗星星。经过了几番起伏，我
终于理解了这句话的内涵。
（2）引用诗歌显文气。如：冬雪乏力了，告别着
“千树万树梨花开”的纯白；杨柳又绿了，品味着
“拂堤杨柳醉春烟”的浪漫；花儿登台了，演绎着
“百般红紫斗芳菲”的绚烂；果实长大了，重蹈着
“一枝红杏出墙来”的调皮；春天开屏了，演奏着
“万紫千红总是春”的绝唱！
（3）引用俗语显灵气。如：俗话说“人不走
运，喝凉水也塞牙齿缝”。六点钟我就起床
了，可自行车却偏偏坏在路上。这不，当我
推着自行车进校门时，上课的铃声就刺耳地
响了起来，真是“起了个大早，赶了个晚集”
啊。