单位：丰城市桥东中心小学 姓名：杨强

1 、自然式结尾。 这样的结尾很容易，事情记叙完了， 结果也出来了，文章也就结束了， 这就是自然式结尾。如：《游笔架 山》的结尾：太阳偏西了，我们也 有点累了，便一起乘车，带着在笔 架山游玩的快乐，踏入归途 ……

2 、总结式结尾 事情记叙完了，总结一下收获，常用递 进关系的复句来说说自己的收获或感受。 比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结 尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但 锻炼了动手的能力，而且还从中明白了 “力的集中与分散”的道理，收获太大 了！所以我喜欢这样的实验！

3 、启发式结尾（也称“明理式”） 这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明 白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如： 《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了， 但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发 却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是： 人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢 于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定 会进步的。

4 、疑问式结尾（也称“反问式”） 事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启 示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的 意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。 比如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了， 而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽 容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样 啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样 认为吗？”