Transcript Презентация

РЕФОРМЫ
1990-Х ГОДОВ
В РОССИИ.
Евгений Шерстобитов, режиссёр фильма «Сказка о Мальчише-Кибальчише», в одном
из интервью отметил:
«Разве мог представить писатель, поднимая бойцов в атаку в 1941-м, что его
внук в 1992-м сделает всё, чтобы перечеркнуть подвиг деда, обессмыслить его?
Время показало, что восторжествовали Буржуины, а главный Плохиш, на мой
взгляд, — внук Аркадия Гайдара, Егор Гайдар»[38]. В другом интервью режиссёр
также дополнил: «Когда Егора поставили у власти, наступило как раз то время,
которого очень долго ждали „плохиши“ всей страны: люди освободили себя от
ответственности за свои дела. Жаль, что Тимур не смог передать своему сыну
то хорошее, чему он научился у отца.»[39]
Сторонники реформ Гайдара ссылаются на то, что он действовал, по
сути, в беспрецедентных чрезвычайных обстоятельствах и выбрал далеко не худшие
из возможных альтернатив давно назревших реформ. Негативные последствия
реформ,
по мнению сторонников Гайдара, вызваны главным образом не самими реформами,
а тем, что они не были проведены раньше и не доведены до конца.
Как повлияли реформы Е. Т.
Гайдара на состояние российской
экономики и уровень жизни
населения?
• Гипотеза
Гайдаровские реформы резко снизили
уровень жизни населения и отрицательно
повлияли на развитие экономики.
ПЛАНИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
АЛГОРИТМ
ИССЛЕДОВАНИЯ
МЕТОДЫ, ПРИЕМЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
ИСТОЧНИК
ИНФОРМАЦИИ
ВРЕМЯ
ВЫПОЛНЕНИЯ
1. Мотивация.
1.Сопоставление точек
зрения, дискуссия
2. Проблемно-поисковый,
выделение проблемы и
формулировка гипотезы
Википедия
Документы:
«Приватизация в России:
итоги и перспективы»
«Состояние экономики
России в первой половине
1990-х гг.»
«Осторожно: геноцид» статья.
Газета «Знание – Власть»
№54
График «Продажа
автомобилей в России с 19702000 гг.»
График «Демографическая
ситуация в России 1975-2005
гг.»
Таблица «Структура
денежных доходов
населения»
5
40
2. Исследование.
3. Обмен
информацией
Изложение результатов
работы
20
4. Организация
информации.
Группировка и
классификация
результатов
исследования
8
5. Связывание
информации.
Формулирование
заключения о
доказанности или
недоказанности
гипотезы
3
6. Подведение
итогов.
Рефлексия.
12