Transcript Приложение
LOGO Родительское собрание на тему «Давайте жить сердцем!». LOGO Содержание 1 2 Вступление Решение проблемных ситуаций 3 Диагностическая карта 4 Анализ работ. В родительский дневник 5 Подведение итогов LOGO Нравственность — это разум сердца. Г. Гейне “Жизнь сама по себе – ни благо, ни зло: она вместилище и блага и зла, смотря по тому, во что вы сами превратили ее” М.Монтень LOGO Вступительное слово •Люди вокруг нас. •Герб нашей семьи. Какой он? •Понятие «нравственность» •Семья и нравственность LOGO Решение проблемных ситуаций Ситуация №1 №2 Ситуация Ребенок Взрослый Родитель №3 обсуждение №4 №5 LOGO 1. «Нельзя жить на территории, и не знать её истории» 8. Рассказ о нравственном поступке 2. «Мои близкие» III. Диагностическая 7. Какой я? 3. Сочинение «Человек, памятью о котором мы дорожим» карта 6. Мнения о поощрении 4. «Дерево дружбы и любви». 5. Сочинение «Если бы я был волшебником» LOGO 1. «Нельзя жить на территории, и не знать её истории» Что нового вы узнали из фильма о воспитании в ненецких семьях? Почему вас родители назвали именно этим именем? Расскажи о своем домашнем животном? Какие качества родители хотят воспитать в вас? Вопросы для обсуждения LOGO 2. Мои близкие Дата рождения Любимое блюдо Досуг Вопросы: Любимая песня, книга Летний отдых Подарки Что делают для вас в повседневной жизни? LOGO 3. Сочинение «Человек, памятью о котором мы дорожим» 4 «Дерево дружбы и любви» 6 5 «Если бы я был волшебником» «Поощрения» LOGO 7. Какой я? 1 2 Добрый, красивый, злой, умный, талантливый, жадный, плаксивый, великодушный, умеющий прощать, грубый, несправедливый, крикливый, сдержанный, спокойный, непоседливый, говорливый, ответственный, беспечный, врун, обидчивый, жертвенный, соглашающийся, мстительный, добродушный, черствый. 3 Дома я В классе я С друзьями LOGO 8. Рассказ о нравственном поступке Эта история произошла в маленьком городке. Она повергла многих горожан в шок. Но спустя некоторое время страсти поутихли, события того дня перестали волновать жителей. Произошло это в ноябре, глубокой осенью. Девушка возвращалась от подруги, с которой они вместе готовились к контрольной по математике. Она шла по мостику через речку, когда услышала детский крик. Какое-то время девушка не обращала на него внимания: мало ли почему кричит ребенок? Но что-то ее встревожило... Крик то исчезал, то появлялся, но все реже и реже. Девушка глянула внимательно в сторону реки и в одно мгновение поняла: кто-то тонет. Еще она поняла, что времени на раздумья нет. Девушка бросилась в воду, вода была ледяная. Сколько пробыла она в воде, никто так толком и не узнал. Мальчик, которому она бросилась на помощь, был спасен. А вот девушка... С того самого времени она лежала неподвижно в своей кровати у окна. Врачи объяснили, что всему виной переохлаждение. Жизнь ее становилась все труднее, но с некоторых пор на своем подоконнике она находила то букетик цветов, то конфету, то открытку — не к празднику, просто так. «Кто бы это мог быть ?» - терялась она в догадках. LOGO Памятки для родителей 1 2 3 4 LOGO Подведение итогов