Transcript Презентация

Как развить мелкую
моторику руки у детей
старшего дошкольного и
младшего школьного
возраста.
“Источники способностей и
дарований детей – на кончиках
их пальцев. От пальцев, образно
говоря, идут тончайшие ручейки,
которые питают источник
творческой мысли”
В.А. Сухомлинский
Почему одни дети
учатся писать
играючи, а другие
испытывают при
этом невероятные
трудности?
Процессу
совершенствования
мелкой моторики
необходимо уделять
немалое внимание .От
того, насколько ловкими
и проворными станут
пальчики ребёнка,
зависят его успехи в
обучении.
Первоклассник с
низким уровнем
развития моторики
быстро утомляется.
Во времена нашего детства все ботинки
были на шнурках, а куртки на пуговках.
Никаких тебе молний и липучек. Вот и
тренировались пальчики детей.
Что же делать? Как помочь детям?
Выход есть!
Курс регулярных занятий по развитию моторики.
Одна из главных задач курса –
развивать ручную умелость через
самые разнообразные виды работ:
•Пальчиковая гимнастика
и физкультминутки;
•Лепка из
пластилина;
•Работу с бумагой в
технике «Оригами»;
•Рисование
красками
различными способами:
кистью, пальцем и т.д;
•Выполнение движений с
мелкими предметами
(мозаика, завязывание
веревочек, вырезание
ножницами);
•Рисование по трафаретам;
•Дорисовку (по принципу симметрии);
•Штриховку;
•Графические диктанты;
•Лабиринты;
•Копирование (по точкам, по образцу)
•Бисероплетение
“Рука является вышедшим наружу
головным мозгом”
И. Кант