Transcript Презентация
Матвиишина И.В.,
директор НОШ №279
г. Гаджиево
09 апреля 2010 года
Дата открытия средней школы:
01 сентября 1991 года.
Решением Совета депутатов ЗАТО Скалистый
от 04.11.2000 № 115 школе присвоено имя Героя
Советского Союза контр-адмирала
Н.А.Лунина, в апреле 2008 года имя Героя
внесено в учредительные документы.
Первые выпускники получили аттестаты в
1993 году. На протяжении ряда лет школа
принимала наибольшее количество
первоклассников ежегодно на 1 сентября по
сравнению с другими школами города.
С момента открытия в школе обучается самое
большое число учащихся.
С 01 сентября 2009 года средняя школа
преобразована в начальную школу.
Укомплектованность кадрами – 100%.
Педагоги: II кв. категория – 22%,
I кв. категория – 38%,
высшая – 28%
Средний возраст – 37 лет.
2006/2007
учебный год
2007/2008
учебный год
2008/2009
учебный год
Всего учащихся
525
515
514
Учатся на «4» и «5»
178
160
198
Отличники
35
37
41
% качества обучения
46
45
45
3
3
5
Медалисты
Наша школьная страна
Наша школьная страна
Наша школьная страна
Наша школьная страна
Наша школьная страна
ОБЛАСТНАЯ АКЦИЯ КОНКУРС «МУСОРУ – НЕТ!»
«Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ»
АКЦИЯ «ЗОЖ»
ЗАЖИГАЕМ ОГОНЬ
ОЛИМПИАДЫ
«ЗАРНИЧКА»
МЫ ТАНЦУЕМ И ПОЕМ
Одно из условий получения качественного
образования нашими учениками - переход на ФГОС
второго поколения с 1 сентября 2010 года
Детство - важнейший период человеческой жизни,
не подготовка к будущей жизни, а настоящая,
яркая, самобытная, неповторимая жизнь.
В.А. Сухомлинский
16
5 ноября 2008 года
Национальная образовательная
Послание Федеральному Собранию
инициатива: «Наша новая школа»
Главная задача современной
школы - «раскрытие
способностей каждого ученика,
воспитание личности, готовой к
жизни в высокотехнологичном,
конкурентном мире…».
12 ноября 2009 года
17
1
2
3
Переход на новые федеральные государственные
образовательные стандарты
Развитие системы поддержки талантливых детей
3
Совершенствование учительского корпуса.
Проведение Года Учителя в Мурманской области
4
Изменение школьной инфраструктуры
5
Сохранение и укрепление здоровья школьников
6
Расширение самостоятельности школ
18
Доля старшеклассников, обучающихся
по программам профильного
и углубленного обучения, в %
Этапы перехода:
01.09.2010 – 97 общеобразовательных
учреждений
01.09.2011 – 223 общеобразовательных
учреждения
Участие органов государственнообщественного управления в
процедурах оценки качества, в %
Охват обучающихся
дистанционным
образованием, в %
Количество
ресурсных центров
12
6,9
5,8
2,8
2007 2008 2009 2010
19
ФГОС начального общего образования разработан,
прошёл необходимые согласования и
антикоррупционную экспертизу, утвержден в
Минобрнауки России (приказ Минобрнауки России от
06.10.2009 г № 373), зарегистрирован Минюстом России
22.12.2009, рег.№ 17785
ФГОС основного и среднего (полного) общего
образования – в стадии разработки (до конца 2010 года)
внедрение в 5 классах – начиная с 01.09.2012
в 10 классах – с 01.09.2013
20
Проведен городской семинар с учителями
начальных классов города (май 2009 года)
21
2004 год
3 компонента (федеральный,
региональный, школьный)
изменения в предметном
содержании (разгрузка на
20%, новые предметы, новые
концепции предметов, новые
элементы содержания);
заявлены, но не
реализованы личностная
ориентация, ключевые
компетенции,
деятельностный характер
образования
2007 год
только федеральный компонент
предметное содержание
перестает быть центральной
частью стандарта, носит
вариативный характер (дается три
варианта планирования, педагог может
создать свой, 4-й вариант), усиление
воспитательной функции
образования (на внеурочную работу 10ч. в каждом классе)
ориентация стандарта второго
поколения на результат образования
22
Проведен городской семинар с учителями
начальных классов города (май 2009 года)
Обучение на курсах повышения
квалификации директора школы(май 2009
года)
Проведен педагогический совет (3 .09.2009)
23
1.
2.
3.
Продолжить работу по дальнейшему совершенствованию содержания
образования, внедрению основных положений национальной
образовательной инициативы «Наша новая школа», внедрению новых
образовательных технологий.
Организовать своевременное прохождение курсовой подготовки и
переподготовки (в том числе путем дистанционного обучения в
соответствующих центрах) в целях повышения профессионализма учителя.
Создать постоянные подвижные творческие и проблемные группы по
следующим темам:
изучение и подготовка к внедрению стандартов II поколения.
совершенствование познавательной деятельности учащихся в рамках
изучения РНК.
совершенствование учебного процесса в целях повышения качества знаний,
оценка качества при переходе с первой ступени обучения.
адаптационный период учащихся 1-х классов
создание основной образовательной программы школы.
организация исследовательской и проектной деятельности через работу
школьного научного общества.
Проведен городской семинар с учителями
начальных классов города (май 2009 года)
Обучение на курсах повышения
квалификации директора школы(май 2009
года)
Проведен педагогический совет (3 .09.2009)
Созданы рабочие группы
Участие в работе областной рабочей группы
по разработке учебных программ
Составлен план курсовой переподготовки
Проведен педагогический совет по разработке
модели выпускника (декабрь 2009 года)
25
Составлен план работы рабочей группы по
разработке ООП школы
В марте месяце началась работа по
приведению в соответствие должностных
инструкций
Определена модель взаимодействия с УДОД
Проведено родительское собрание для
родителей будущих первоклассников
27
•Каким видом внеучебной деятельности Вы хотели бы, чтобы занимался
Ваш ребенок (подчеркните):
«Тестопластика» - 57, «фитодизайн» - 35, «изонить» - 15,
баскетбол - 20, общая физическая подготовка - 60.
•Хотите ли Вы, чтобы Ваш ребенок посещал занятия на платной основе
(подчеркните):
Английский язык - да - 75
нет
Информатика
- да - 54
нет
•Нужно ли Вашему ребенку посещение группы продленного дня на
протяжении учебного года?
да
нет - 18
•Если Ваш ребенок будет посещать группу продленного дня, то до
которого часа?(подчеркните):
до 14.00 часов - 21,
до 15.30 часов - 45,
до 18 часов - 25
Осуществлено повышение квалификации учителей начальных классов
Определен список учебников и учебных пособий, используемых в ОУ в
соответствии с ФГОС
Нормативная база ОУ приведена в соответствие с требованиями ФГОС (цели
образовательного процесса, режим занятий, финансирование, МТО)
Определена оптимальная модель взаимодействия с УДОД
Разработаны локальные акты ОУ, регламентирующие установление зарплаты
работников школы, в т.ч. стимулирующих выплат, премирования в
соответствии с НСОТ
Разрабатывается и будет утверждена в мае 2010 года основная
образовательная программа начального общего образования ОУ
Приводятся в соответствие с требованиями ФГОС и новыми
квалификационными характеристиками должностные инструкции
работников ОУ
В стадии разработки план методической работы по сопровождению
введения ФГОС
Обеспечены кадровые, финансовые, МТ и другие условия реализации
основной образовательной программы начального общего образования ОУ
29
30