Transcript simple past power point

STRUKTUREN
3.1
Lektion 3 Medieneinflüsse
Das Präteritum
Am Strand von Warnemünde bildeten
heute mehrere Tausend Menschen das
Logo Ich bin ein Rostock-Olymp.
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3.1-1
STRUKTUREN
3.1
Lektion 3 Medieneinflüsse
Das Präteritum
• You learned in Lektion 2 how to speak about past events.
In this lesson, you will learn how to use das Präteritum
(simple past tense) to write about past events. The
Präteritum, also called the narrative past, is found in
written texts, such as articles, essays, and novels.
Die Korrespondentin
berichtete aus der Hauptstadt.
The correspondent reported
from the capital.
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Die Sendung lief im
Kabelfernsehen.
The TV program was
broadcast on cable TV.
3.1-2
Lektion 3 Medieneinflüsse
STRUKTUREN
3.1
Das Präteritum
• Verbs are divided into four categories based on their simple
past tense forms: regular, mixed (stem vowel change +
regular adjective endings), irregular, and modals.
Regular verbs
sagen
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
sagte
sagtest
sagte
sagten
sagtet
sagten
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arbeiten
arbeitete
arbeitetest
arbeitete
arbeiteten
arbeitetet
arbeiteten
informieren
informierte
informiertest
informierte
informierten
informiertet
informierten
3.1-3
STRUKTUREN
3.1
Lektion 3 Medieneinflüsse
Das Präteritum
Sie drehte einen Dokumentarfilm.
She filmed a documentary.
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Letztes Jahr abonnierten wir die
Zeitung.
We subscribed to the newspaper last
year.
3.1-4
Lektion 3 Medieneinflüsse
STRUKTUREN
3.1
Das Präteritum
ACHTUNG!
Add e after –d, –t, –s, –ß, or after some verbs that end in –n or
–m such as öffnen, zeichnen, regnen, and atmen.
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3.1-5
Lektion 3 Medieneinflüsse
STRUKTUREN
3.1
Das Präteritum
• To form the Präteritum of mixed verbs, change the stem of
the infinitive appropriately, then add the same endings as
for the simple past of regular verbs.
bringen
brach
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ich brachte
du brachtest
er/sie/es brachte
wir brachten
ihr brachtet
sie/Sie brachten
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Lektion 3 Medieneinflüsse
STRUKTUREN
3.1
Das Präteritum
Mixed verbs
brennen  brannte
erkennen  erkannte
verbringen  verbrachte
denken  dachte
nennen  nannte
wissen  wusste
Er brachte ihr eine Wochenzeitung.
He brought her a weekly newspaper.
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Ich erkannte den berühmten
Schauspieler.
I recognized the famous actor.
3.1-7
Lektion 3 Medieneinflüsse
STRUKTUREN
3.1
Das Präteritum
• Irregular verbs, like mixed verbs, have a stem vowel
change. Endings are added to all plural forms and to the
second person singular, but not to the first and third person
singular.
sprechen
sprech-
ich sprach
du sprachst
er/sie/es sprach
wir sprachen
ihr spracht
sie/Sie sprachen
schreiben
schreib-
ich schrieb
du schriebst
er/sie/es schrieb
wir schrieben
ihr schriebt
sie/Sie schrieben
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sprach
schrieb
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Lektion 3 Medieneinflüsse
STRUKTUREN
3.1
Das Präteritum
ACHTUNG!
Werden is in a category by itself.
ich wurde
du wurdest
er/sie/es wurde
wir wurden
ihr wurdet
sie/Sie wurden
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3.1-9
Lektion 3 Medieneinflüsse
STRUKTUREN
3.1
Das Präteritum
Irregular verbs
beginnen  begann
gehen  ging
singen  sang
bekommen  bekam
helfen  half
sitzen  saß
bleiben  blieb
kommen  kam
stehen  stand
einladen  lud... ein
laufen  lief
tragen  trug
essen  aß
lesen  las
treffen  traf
fahren  fuhr
nehmen  nahm
trinken  trank
finden  fand
rufen  rief
verlieren  verlor
fliegen  flog
schlafen  schlief
werfen  warf
geben  gab
sehen  sah
ziehen  zog
Er traf eine Reporterin.
He met a reporter.
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Er trank eine Tasse Kaffee.
He drank a cup of coffee.
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Lektion 3 Medieneinflüsse
STRUKTUREN
3.1
Das Präteritum
• Haben and sein are used frequently in the Präteritum,
both in writing and in speaking.
haben
sein
ich hatte
du hattest
er/sie/es hatte
wir hatten
ich war
du warst
er/sie/es war
wir waren
ihr wart
ihr hattet
sie/Sie hatten
Der Film hatte Untertitel.
The movie had subtitles.
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sie/Sie waren
Der Radiosender war überfüllt.
The radio station was overcrowded.
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