Transcript 2016 학교평가지표 안내(초등

1
교육과정 및 교수 • 학습
항목
단위학교의 특색 있는 예시)
창의적 체험활동
창의적 체험활동
평가 내실화
계획 및 운영 내용
항목
인성교육중심 수업 노력
학생 중심 수업
계획 및 실천
과정 중심 평가 방법
개선 노력
실천 내용
예시)
예시)
예시)
‘그렇다’ 이상
‘보통이다’
응답자 수(A)
응답자 수(B)
‘그렇지 않다’
이하
응답자 수(C)
설문 참여
학생 수(D)
만족도(점)
2
교육경영
항목
인성교육
문화예술교육
계획 및 운영 내용
예시)
예시)
항목
진로교육 연간계획 수립
진로교육 활동 운영
학부모 진로교육 운영
실천 내용
항목
교직원 안전
관련 연수 이수
노력
학교안전사고
예방 노력
계획 및 운영 내용
비고
교원 직무연수 이수시간 합계
(A)
교원 수
(B)
교원 직무연수
이수시간 평균
(C=A/B)
3
교육성과
항목
학습부진학생 진단, 지도 계획
학습부진학생 기초학력향상
계획 및 운영 내용
예시)
예시)
평가 및 맞춤 학습 지도
기초학력향상 지원 사업 연계 예시)
지도 실적
참여 현황(대상 : 2~6학년)
학교교육계획
반영 여부
참여 인원 수(A)
전체 학생 수(B)
참여 현황(대상 : 2~6학년)
참여 인원 수(D)
전체 학생 수(E)
참여율(%)(F=D/E×100)
참여율(%)(C=A/B×100)
각종 학교스포츠클럽
대회 참가 횟수
프로그램 명
학급당
(교직원별)
권장 시간(A)
학생 대상 학교폭력
연간 160분
예방 교육
이상
교직원 대상 학교폭력
연간 80분
예방 연수
이상
학생 대상 성교육 및
연간 600분
성폭력 예방 교육
이상
학급 수
교직원 수
(B)
-
-
-
학교 권장
시간(분)
(C=A×B)
학교 운영
실적(분)
(D)
프로그램 운영
실적 백분율
(E=D/C×100)
2016년 전문기관 2차 검사 등
2016년 정서행동특성검사
2016년 전문기관 2차 조치율
조치 학생 수(A)
결과 선별된 관심군 학생 수(B)
(C=A/B×100)
연수 참여
교원 수(D)
교원의 교원의 연수 참여율 학부모 연수
정원 수(E)
(F=D/E×100)
실시 횟수