[국어] 유정민 선생님

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Transcript [국어] 유정민 선생님

표준 발음법, 한글 맞춤법
핵심 정리
[국어]유정민 선생님
유정민 국어연구소
표준 발음법
유정민 국어연구소
1
이중모음 발음
유정민 국어연구소
표준 발음법_ 1. 이중모음 발음
1
용언의 활용형에 나타나는
‘져, 쪄, 쳐’는[저, 쩌, 처]로 발음한다.
다치어
다쳐[다처]
가지어
가져[가저]
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표준 발음법_ 1. 이중모음 발음
2
‘예, 례’ 이외의 ‘ㅖ’는 [ㅔ]로도 발음한다.
계집
[계ː집/게ː집]
계시다
[계ː시다/게ː시다]
연계
[연계/연게](連繫)
혜택
[혜ː택/헤ː택](惠澤)
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표준 발음법_ 1. 이중모음 발음
3
자음을 첫소리로 가지고 있는
음절의 ‘ㅢ’는 [ㅣ]로 발음한다.
늴리리
닁큼
띄어쓰기
씌어
[닐리리]
[닝큼]
[띠어쓰기]
[씨어]
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표준 발음법_ 1. 이중모음 발음
4
단어의 첫 음절 이외의 ‘의’는 [ㅣ]로,
조사‘의’는 [ㅔ]로 발음함도 허용한다.
주의
[주의/주이]
협의
[혀븨/혀비]
우리의
[우리의/우리에]
강의의
[강ː의의/강ː이에]
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2
겹받침 발음
유정민 국어연구소
표준 발음법_ 2. 겹받침 발음
1
‘밟-’은 자음 앞에서 [밥]으로 발음하고,
‘넓-’은 다음과 같은 경우에 [넙]으로 발음한다.
밟다
[밥ː따]
밟게
넓-둥글다
[넙뚱글다]
넓-죽하다
[넙쭈카다]
[밥ː께]
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표준 발음법_ 2. 겹받침 발음
2
용언의 어간 말음 ‘ㄺ’은
‘ㄱ’앞에서 [ㄹ]로 발음한다.
맑게
[말께]
묽고
[물꼬]
얽거나
[얼꺼나]
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3
받침의 연음
유정민 국어연구소
표준 발음법_ 3. 받침의 연음
1
홑받침, 쌍받침+모음 시작 조사, 어미, 접미사
⇒제 음가대로 뒤 음절로 옮겨 발음
깎아
[까까]
꽃을
[꼬츨]
밭에
[바테]
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표준 발음법_ 3. 받침의 연음
2
겹받침+모음 시작 조사, 어미, 접미사
⇒뒤엣것만 넘겨 발음(단, 'ㅅ'은 된소리로)
닭은
[달근]
핥아
[할타]
읊어
[을퍼]
곬이
[골씨]
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표준 발음법_ 3. 받침의 연음
3
받침+모음 ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅟ 시작 실질형태소
⇒대표음 바꿔서 옮겨 발음
밭 아래
[바다래]
늪앞
헛웃음
[허두슴]
닭 앞에
[다가페]
값있는
[가빈는]
[느밥]
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표준 발음법 핵심 정리
1. 다음 중 표준 발음법에 맞지 않는 것은?
① 밭 아래[바다래], 맛 없다[마덥따]
② 늪 앞[느밥], 헛웃음[허두슴]
③ 젖어미[저더미], 꽃 위[꼬뒤]
④ 겉옷[거돋], 값있는[갑씬는]
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표준 발음법 핵심 정리
2. 다음 밑줄 친 부분을 소리 나는 대로 적은 것으로
옳은 것은?
① 실내화를 신은 채로 흙을 밟지 마라. [흐글, 밥ː찌]
② 설날이 다가오자 과일 값이 많이 올랐다.
[가비, 마니]
③ 잠시 다녀올 테니 부엌을 깨끗이 치워 놓아라.
[부어글, 깨끄시]
④ 꽃밭에는 여러 종류의 꽃과 나무들이 있었습니다.
[꼳바테는, 꼳꽈]
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표준 발음법 핵심 정리
3. 다음 밑줄 친 부분의 발음이 옳은 것은?
① 시장 간 사이에 부엌을[부어글] 깨끗이 정리해 놓아라.
② 오늘은 끝을[끄틀] 보고야 말거라고 했지만, 정작 끝이[끄치]
보이지 않더구나.
③ 꽃밭을[꼳빠슬] 가꾸어 놓았더니 밭이[바시] 더 넓어 보이는군.
④ 무릎이[무르비] 너무 아파서 무릎을[무르블] 움직일 수가 없어.
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표준 발음법 핵심 정리
4. 다음 줄 표준 발음법에 맞게 발음한 것끼리 묶인 것은?
㉠ 맑다[말따]
㉡ 맑게[말께]
㉢ 값을[가블]
㉤ 밟다[발ː따]
㉦ 흙만[흘만]
㉣ 삯일[상닐]
㉥ 맛있다[마싣따]
㉧ 젖먹이[점머기]
① ㉠, ㉡, ㉥
② ㉠, ㉢, ㉤
③ ㉡, ㉣, ㉥
④ ㉡, ㉣, ㉦, ㉧
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표준 발음법 핵심 정리
5. 다음의 표준발음법을 참고할 때, 단어의 발음이 적절하지
않은 것은?
제17항 받침 ‘ㄷ, ㅌ(ㄾ)’이 조사나 접미사의 모음 ‘ㅣ’와 결합하는 경우에는,
[ㅈ, ㅊ]으로 바꾸어서 뒤 음절 첫 소리로 옮겨 발음한다.
예) 굳이[구지], 밭이[바치]
제18항 받침 ‘ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ, ㅎ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ)’은
‘ㄴ, ㅁ’ 앞에서 [ㅇ, ㄴ, ㅁ]으로 발음한다.
예) 먹는[멍는], 닫는[단는], 밥물[밤물]
[붙임] 두 단어를 이어서 한 마디로 발음하는 경우에도 이와 같다.
예) 책 넣는다[챙넌는다], 옷 맞추다[온맏추다]
① 꽃잎[꼰닙]
② 꽃망울[꼰망울]
③ 낱낱이[난ː나티]
④ 흙말리다[흥말리다]
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띄어쓰기
유정민 국어연구소
띄어쓰기 핵심 정리
띄어쓰기의 핵심
띄어쓰기
단어의 띄어 쓰는 것을 원칙. 단, 조사는
붙여서 쓰며 의존명사는 단어. 띄어 씀.
단어의 띄어 쓰는 것을 원칙으로 한다.
붙여 쓰기
조사, 어미, 접사
둘 다 허용
본 용언- 보조 용언
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띄어쓰기 핵심 정리
• 의존명사
1
• 조사
• 의존명사
2
• 어미
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띄어쓰기 핵심 정리
• 의존명사
3
• 접사
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띄어쓰기 핵심 정리
4
두말을 이어주거나 열거할 적에 쓰이는 말을
띄어 쓴다.
• 국장∨겸∨과장
• 열∨내거∨스물
• 이사장∨및∨이사는
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띄어쓰기 핵심 정리
5
단음절로 된 단어가 연이어 나타날 때
붙여 쓸 수 있다.
• 그때 그곳
• 이말 저말
• 한잎 두잎
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띄어쓰기 핵심 정리
6 보조 용언은 띄어 씀을 원칙, 붙여 씀도 허용. 다만,
① 앞 말에 조사가 붙거나 ② 앞 말이 합성동사인 경우,
그리고 ③ 중간에 조사가 들어갈 적에는 그 뒤에 오는
보조 용언은 띄어 쓴다.
• 책을 읽어도 보고
• 그가 올 듯도 하다
• 잘난 체를 한다
• 강물에 떠내려가 버렸다
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띄어쓰기 핵심 정리
큰집
큰∨집
큰코다치다
큰∨코∨다치다
한번
한∨번
한마디
한∨마디
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표준 발음법, 한글 맞춤법 핵심 정리
1. 다음 문장 중 띄어쓰기가 바르게 된 것은?
① 너는 공부 밖에 모르는 학생이야.
② 우리는 노력한만큼 대가를 얻을 수 있다.
③ 이제 믿을 것은 오직 실력 뿐이다.
④ 듣고 보니 좋아할 만은 한 이야기이다.
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표준 발음법, 한글 맞춤법 핵심 정리
2. 다음 중에서 띄어쓰기가 잘못된 것은?
① 이 상품의 가격은 5000 원입니다.
② 이 집의 주인은 스물 일곱 살의 억만장자이다.
③ 금 너 돈의 현재 시세는 얼마 입니까?
④
그 선수는 두 번째 타석에 들어섰다.
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표준 발음법, 한글 맞춤법 핵심 정리
3. 밑줄 친 부분의 띄어쓰기가 바르지 않은 것은?
① 너를 속인 그 남자는 정말 못된 사람이군.
② 그들은 만난 지 한 시간도 채 지나지 않았다.
③ 그녀의 아픈 모습을 보니 마음이 안 됐다.
④ 이곳에서 둘 중에 누가 더 키가 커졌나
한번 재어보자.
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표준 발음법, 한글 맞춤법 핵심 정리
4. 다음 중 띄어쓰기를 바로잡아야 할 문장은?
① 너는 공부 밖에 모르는 학생이야.
② 이번 명절에도 시골에 있는 큰아버지 댁에 가서 제사를 지내러
갔다가 친척들끼리 대판 싸우는 것만 구경하고 돌아왔다.
③ 무수한 인간들이 전쟁의 포화 속에 죽어 갔으나 삼 년 여를
끈 이 전쟁에는 어느 쪽에도 승리가 없다.
④ 욕심 같아서는 모두에게 좋은 음식을 사 주고 싶지만 아직은
그럴 형편이 못 된다.
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표준 발음법, 한글 맞춤법 핵심 정리
4. 다음 문장을 바르게 띄어 쓰시오.
나 부터도 피자를 먹고는 싶다만 밥은 커녕 라면 먹을
돈도 있을리가 만무하여 굶을 수 밖에 없을듯 했다.
나부터도∨피자를∨먹고는∨싶다만∨밥은커녕∨라면∨
먹을∨돈도∨있을∨리가∨만무하여∨굶을∨수∨밖에∨
없을∨듯했다.
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