Transcript 동아리 활동 분야(예시)

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▶11주차: My Story 3편
<목차>
1. 동아리 활동
2. 동아리 활동 분야(영역)
3. 포트폴리오 예시 (동아리 활동)
1. 동아리 활동
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동아리활동이란?
서로 같은 취미나 특기․적성을 가진 학생들이 모여 자신의 소질과 적성을 창의적으로 계발하고
발전시킴으로써 사회성, 협동심을 기르고 다양한 자기표현 능력을 기르는 집단활동 입니다.
*크게 학술활동, 문화예술활동, 스포츠활동, 실습노작활동, 청소년 단체 활동 등으로 구분.
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기록 방법
동아리에 지속적으로 참여하여 활동 한 후 구체적인 활동 내용과 소감을 작성합니다.
본인이 가진 특기나 적성, 흥미와 관심사 등을 관련 지어 작성하고 동아리의 취지나 목적과 관련
된 구체적인 활동 내용을 제시합니다.
활동했던 분야에서 새롭게 배우게 된 내용을 중심으로 기록하며 동아리활동 전후로 느끼고 깨달
은 점, 달라진 점 등을 솔직하게 작성합니다.
동아리에서 자신의 역할은 무엇이며 그 역할을 통해 자신의 능력을 어떻게 발휘했고 무엇을 배웠
는지 기록하는 것이 좋습니다.
기록 내용
참여한 동아리 활동 명, 활동 기간, 담당 교사, 동아리 인원수, 참여동기(목적), 활동 장소, 첨부파
일, 참여 프로그램 내용 및 소감 등을 작성합니다.
유의 사항
전반적이고 추상적인 소감보다는 의미 있었던 행사나 활동을 위주로 구체적인 참여 동기, 준비과
정, 평가(느낀 점, 배운 점)가 들어가도록 작성합니다.
동아리에서 봉사활동 또는 진로활동을 연계하여 운영했을 경우, 중점 활동 영역을 한 군데 선정하
여 작성합니다.
2. 동아리 활동 분야(영역)
동아리 활동 분야(예시)
구 분
세부 활동 분야
학술활동
외국어회화, 과학탐구, 사회조사, 컴퓨터, 인터넷, 신문 활용, 발명, 다문화탐구 등 주
로 교과와 관련된 연구 및 탐구활동
문화예술활동
문예, 창작, 회화, 조각, 서예, 전통예술, 현대예술, 성악, 기악, 뮤지컬, 오페라, 연극,
영화, 방송 등 문화 및 예술 분야와 관련된 창작 활동
스포츠활동
구기, 육상, 수영, 체조, 배드민턴, 인라인 스케이트, 하이킹, 야영, 민속놀이, 씨름, 태
권도, 택견, 무술 등 다양한 신체활동으로 스포츠 역량을 강화시키는 활동
실습노작활동
요리, 수예, 꽃꽂이, 조경, 사육, 재배, 설계, 목공, 로봇제작 등 학생이 직접 배운 이론
을 적용하여 실제로 만들어 보는 활동
청소년 단체 활동
스카우트연맹, 걸스카우트연맹, 청소년연맹, 청소년 적십자, 우주소년단, 해양 소년단
등으로 정부나 지방자체단체, 민간에서 설립한 청소년 시설에서 운영하는 각종 동아
리 활동
2. 동아리 활동 포트폴리오 (예시1)
고등학생이
동아리활동에 관해 만든
포트폴리오
2. 동아리 활동 포트폴리오 (예시2)
중학생이 동아리활동에 관해 만든 포트폴리오 일부
2. 동아리 활동 포트폴리오 (예시3)
초등학생이 동아리활동에 관해 만든 포트폴리오 일부
2. 동아리 활동 포트폴리오 (예시4)
초등학생이 동아리활동에 관해 만든 포트폴리오
동아리 활동 직접 작성해 봅시다.
동아리 활동명
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기간/일자
인증기관`
동아리 활동 직접 작성해 봅시다.
동아리활동
포트폴리오 작성란