Transcript nieuwsbrief van mei 2016

Nieuwsbrief 16
19 mei 2016
Op de Hoeve wordt kritisch nagedacht over ontwikkelingen in samenleving en cultuur
Voorbeeld:
We hebben in de groep bezoek van een blinde man. Een kind vraagt hoe hij leest. De man gaat
tastend met zijn vingers over brailleschrift en spreekt de zinnen uit die hij voelt. Van pure
verbazing begint de bovenbouwgroep te applaudisseren, waarop de man vraagt: ‘Klappen jullie
altijd wanneer iemand hardop leest?’
De Hoeve is anders, kritisch, soms dwars maar zeker constructief. De houding ‘Het zal wel
goed zijn, iedereen doet het immers zo’ is af te keuren. Op de Hoeve leggen we ons niet neer
bij wat algemeen maatschappelijk aanvaard wordt. We willen kritisch onderzoeken en ons
afvragen wat mooi of lelijk is, waar of onwaar, echt of onecht. En we willen ieders mening
daarin respecteren. Ook willen we nadenken over (voor)oordelen die we hebben. Hoe komt het
dat we allebei een andere mening hebben, terwijl we denken hetzelfde gezien te hebben?
Basisprincipe 2 luidt: ‘Elk mens heeft, ongeacht zijn ras, nationaliteit, geslacht, seksuele
geaardheid, sociaal milieu, religie of levensbeschouwing het recht een eigen identiteit te
ontwikkelen, die in ieder geval wordt gekenmerkt door zelfstandigheid, kritisch bewustzijn,
creativiteit en gerichtheid op sociale rechtvaardigheid’.
Zorgvuldige nalezing van dit basisprincipe geeft vanzelf aanleiding tot kritische vragen over
onder andere de volgende thema’s: pesten of plagen, huidskleur, rechten van het kind, rechten
van minderheden, seksualiteit, jeugdbendes, terrorisme, drank en drugs, enz. We willen
kinderen leren om met elkaar in gesprek te blijven, ook als die ander anders denkt, doet of is.
Lukt het u om begrip te hebben voor uw anders denkende kind, partner of familielid? Zo ja,
lukt dat ook bij die onbekende persoon of bij iemand die u niet mag?
Personeel
Gerard Smeenk is weer hersteld. Hij start op 19 mei weer met zijn werk. Gerard zal op
donderdag- en vrijdag remedial teaching gaan geven. Dit betekent dat hij niet meer werkt in de
Bevergroep. Binnenkort neemt de Bevergroep met een gezellige kring afscheid van Gerard. Op
de maandag werkt Gerard in de Pinguïngroep. De compensatiedagen van Calista worden ook door
Gerard verzorgd.
We zijn blij dat je weer beter bent!
1
Enquête 3-jarigen op de Hoeve
Uit de enquête blijkt dat een grote groep ouders behoefte heeft aan het plaatsen van hun
3-jarige kind op de Hoeve. Op dit moment wordt intensief overleg gepleegd tussen gemeente,
Kinderopvang Jabadabadoe en de Hoeve. In een heterogene groep kunnen (jonge) kinderen
elkaar veel leren door voor- en nadoen, samen te spelen en te ontdekken. Tevens wordt het dan
mogelijk de kinderopvang te koppelen aan het onderwijs, waardoor een gezamenlijke
pedagogische visie kan worden uitgedragen. We willen de 3-jarigen graag koppelen aan de
instroomgroep van 4-jarigen, waardoor een doorgaande leerlijn wordt gerealiseerd.
De wet- en regelgeving is echter complex. Het is nu nog niet duidelijk wanneer de groep voor
3- jarigen start.
Enquête sociale veiligheid
In april hebben we een leerlingtevredenheidspeiling
gedaan ten aanzien van de sociale veiligheid op de
Hoeve. Deze enquête is afgenomen bij groep 5 t/m 8 en
staat op de website onder het kopje ‘Over de school’,
‘Over beleid’. De enquête is dit schooljaar voor het
eerst afgenomen en zal ieder jaar worden herhaald.
Op dit moment wordt in de groepen gesproken over de
uitkomsten van de enquête. We stellen dan diverse
vragen aan de kinderen om zodoende meer inzicht te
krijgen in achtergrond van de uitkomsten. Volgende
maand hoop ik u meer te kunnen vertellen over de
sociale veiligheid op school.
Mocht u vragen hebben over een onderwerp uit de nieuwsbrief, dan bent u van harte welkom op
school.
Hartelijke groet,
Nancy de Graaff
2