Transcript Document 7708534

DASAR-DASAR SOSIAL NEGARA
DEFINISI
 Adalah asas / panduan kepada
beberapa pelan tindakan yang
telah dirancang
 Ialah penyataan rasmi yang
diterima dan dikeluarkan oleh
badan-badan berkuasa
DASAR-DASAR SOSIAL NEGARA
– Tujuan:
• Orang awam dapat memahami segala
tujuan, matlamat atau halatuju
kerajaan.
• Memahami bagaimana kerajaan
beroperasi.
• Supaya lebih teratur, licin, dan cekap.
• Memberi keutamaan kepada
kerohanian dan kemanusiaan.
• Menangani berbagai2 masalah sosial.
DASAR
PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Tujuan
1. Melahirkan insan berilmu, berakhlak
mulia, seimbang dan harmonis
2. Menyediakan sistem pelajaran
kebangsaan yang teratur
3. Melahirkan wargenegara yang
berpengetahuan, bertanggungjawab
dan berkebolehan
4. Mencapai taraf hidup yang lebih baik
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
5. Mewujudkan satu masyarakat yang taat
setia, berdisplin dan bersepadu
6. Menyatukan sistem pelajaran
7. Memperluaskan dan mengubahsuai
rancangan pelajaran dan latihan bagi
memenuhi keperluan tenaga kerja
8. Membaiki mutu pelajaran untuk bina
masyarakat progresif berlandaskan
sains dan teknologi moden.
9. Membaiki kemudahan penyelidikan,
perancangan dan perlaksanaan untuk
capai objektif di atas.
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Latar Belakang
 Parti Perikatan
memperkenalkan satu sistem
pelajaran yang seragam.
 Jawatankuasa Pendidikan
ditubuhkan pada 1958 oleh
Tun Abdul Razak
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
JAWATANKUASA PENDIDIKAN
Tugas-tugasnya :•
Bentuk sistem pendidikan kebangsaan
yang seragam
•
Jadikan Bahasa Melayu sebagai
bahasa kebangsaan
•
Pastikan bahasa dan budaya lain
dipelihara
•
Penyata Razak diluluskan
Mei 1956
•
Perlaksanaan Dasar Pendidikan Tanah
Melayu berdasarkan Penyata Razak
pada 16
PENYATA /
LAPORAN
UTAMA
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Laporan Razak 1956
Tujuan:
•
Sediakan Bahasa Melayu sebagai
bahasa kebangsaan
•
Lahirkan perpaduan antara kaum
•
Sediakan sistem pengurusan
pendidikan yang berkesan
•
Mewujudkan masyarakat yang
berdisiplin, terlatih, bertoleransi,
liberal dan progresif.
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Laporan Rahman Talib 1960
- Laporan Razak dikaji semula
pada 1959 oleh jawatankuasa
diketuai oleh Abdul Rahman
Talib.
- Syor syor Penyata Rahman Talib
digubal jadi Akta Pelajaran 1961.
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Syor-syor Laporan Rahman Talib:
1. Bahasa Melayu sebagai bahasa penghantar di
sekolah dan universiti
2. Pelajaran percuma untuk sekolah rendah
kebangsaan
3. Kelas peralihan untuk pelajar sekolah
vernakular yang bertukar ke sekolah
menengah aliran Melayu
4. Jemaah Nazir persekutuan diadakan
5. Pelajaran vokasional diperkenalkan
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Dasar Pendidikan Kebangsaan 1961
- Digubal berdasarkan Laporan Razak 1956
dan Laporan Rahman Talib 1960.
- Wujudkan persefahaman dan perpaduan di
kalangan rakyat
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Dasar Pendidikan Kebangsaan 1961
Strategi-strategi:
• Sediakan kurikulum yangsama.
• Wajibkan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar.
• Gunakan buku-buku teks berlatarkan Malaysia.
• Perluaskan pendidikan vokasional dan teknikal.
• Sediakan KBSR berasaskan 3M
• Sediakan KBSM yang menekankan persepaduan
antara unsur2 intelektual, rohani, emosi dan jasmani.
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Sistem Pendidikan Aneka Jurusan
• Sekolah pelajaran lanjutan (1962)
tidak mendapat sambutan
• Dimulakan pada 1965 berlandaskan
Laporan Aminudin Baki.
• Peperiksaan masuk sekolah
menengah juga dimansuhkan pada
1964.
DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Sistem Pendidikan Aneka Jurusan
Matlamatnya:
• Naikkan umur berhenti sekolah kepada 15 tahun
• Beri persediaan bagi pelajar menjawat pekerjaan yang
lebih sesuai
• Keluarkan pelbagai tenaga manusia berkemahiran
• Sediakan pelajaran peringkat aneka jurusan mulai
dari Tingkatan 4
• Keluarkan pelbagai tenaga manusia berkemahiran
• Sediakan pelajaran peringkat aneka jurusan mulai
dari Tingkatan 4
DASAR
BELIA
NEGARA
DASAR BELIA NEGARA
• Dimulakan dengan Bahagian Perkhidmatan
Belia dan Jabatan Kebajikan Masyarakat
pada 1953.
• Bertujuan membimbing pergerakan belia
negara
• Penubuhan Kementerian Belia dan Sukan
yang menggerakan tenaga belia
menjalankan kegiatan yang berguna dan
berfaedah
DASAR BELIA NEGARA
PRINSIP DASAR
•
Amalkan prinsip Rukun Negara
•
Wujudkan semangat perpaduan
•
•
•
Wujudkan sifat kepimpinan yang matang
Galakkan penyertaan dalam proses
perancangan negara
Bina moral tinggi
•
Capai taraf keilmuan luas dan mendalam
DASAR BELIA NEGARA
TUJUAN DASAR
• Bangunkan taraf sosial dan ekonomi belia
• Mengukuhkan perpaduan dan
keselamatan negara
STRATEGI DASAR
• Tingkatkan kemahiran belia dalam bidang
kepimpinan, perniagaan dan vokasional /
teknikal
• Contohnya:- Rakan Muda
DASAR BELIA NEGARA
Program Belia
• Perniagaan
•melahirkan usahawan2 belia.
• Koperasi Belia
•meninggikan tarf hidup remaja.
•Mewujudkan organisasi perniagaan besar bercorak
koperasi di peringkat nasional.
Program Latihan
• Latihan dan bimbingan
•memberi kemahiran vokasional dan teknikal.
• Cawangan Latihan dan Bimbingan
•merancangkan aktiviti2 bercoralk latihan
kemahiran.
DASAR
KEBUDAYAAN
KEBANGSAAN
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
Latar Belakang
•
Merangkumi berbagai aspek kehidupan
sosial
•
Lambangkan keperibadian sesebuah
bangsa dan negara
Rasional
•Identiti dan keperibadian kebudayaan Melayu
dianggap unik
•Dasar menjadi garis panduan dalam
membentuk,mewujudkan dan mengekalkan identiti
negara
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
PRINSIP DASAR
1. Kebudayaan Rakyat Asal Rantau
2. Penerimaan Unsur-unsur Kebudayaan
Lain
3. Islam menjadi Unsur utama dalam
Pembentukan Kebudayaan Kebangsaan
Adunan ini membentuk Gagasan
Kongress Kebudayaan Kebangsaan 1971
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
OBJEKTIF
• Kukuhkan perpaduan bangsa dan
rakyat
• Memupuk, memperkaya dan
memelihara keperibadian kebangsaan
• Mempertingkat kualiti kehidupan
kemanusiaan
• Membentuk kerohanian seimbang
dengan pembangunan sosio-ekonomi
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN
STRATEGI
• Penyelidikan, pembangunan,
pendidikan, pengembangan dan
perhubungan budaya
• Wujudkan komunikasi ke arah
kesedaran kebangsaan, kenegaraan
dan nasionalisme Malaysia
• Penuhi keperluan sosio-budaya
• Tinggikan taraf dan mutu kesenian
DASAR
KEBAJIKAN
MASYARAKAT
NEGARA
DASAR KEBAJIKAN MASYARAKAT NEGARA
Tujuan :
• Galakkan kesejahteraan rakyat
serta kestabilan negara
• Wujudkan keadilan sosial
• Bentuk masyarakat penyayang
DASAR KEBAJIKAN MASYARAKAT NEGARA
Matlamat:
• Wujudkan masyarakat sejahtera
dan teguh
• Masyarakat semangat berdikari
• Masyarakat yang menikmati
peluang yang sama
• Masyarakat yang mengamalkan
budaya ikram
DASAR KEBAJIKAN MASYARAKAT NEGARA
STRATEGI
• Membangun potensi manusia ke
tahap optima
• Wujudkan pelbagai kemudahan
• Bina dan memupuk semangat
tolong-menolong untuk mengukuh
budaya ikram
DASAR KEBAJIKAN MASYARAKAT NEGARA
STRATEGI KHUSUS
• Pembangunan potensi manusia seperti:
•kemahiran hidup
•penyelesaian berbagai2 masalah hidup.
•Pengukuhan institusi sosial.
• Peningkatan penyamaan peluang
•infrasturktur sosial
•berbagai kemudahan.
•Polisi dan program yang inovatif.
• Budaya tolong-menolong
•menggalakkan semangat penyayang.
•Mengeratkan hubungan.
•Disiplin dan tatasusila dipupuk.
•Golongan kurang bernasib baik tidak diabaikan.
•Pekerja sosial dilengkapkan dengan pengetahuan.
•Aktiviti penyelidikan dipergiatkan.
DASAR-DASAR SOSIAL NEGARA
• Dasar sosial liputi banyak aspek
kehidupan
• Pengubahsuaian perlu dilakukan
dari semasa ke semasa
• Cerminkan kesungguhan
masyarakat kearah perjuangan
keadilan sosial
• Sebagai panduan.