Transcript Facharbeit in der Jahrgangsstufe Q1/12 (Abiturjahrgang 2013)

Facharbeit in der
Jahrgangsstufe Q1/12
(Abiturjahrgang 2013)
Nicht vergessen, diese Geräte gehören ab sofort
zur Standardausstattung in der Gymnasialen
Oberstufe!
Grundlagen
Eine Facharbeit, die in Jahrgangsstufe
Q1/12 eine Klausur in einem der selbst
gewählten Klausurfächer ersetzt, gehört zu
den Bedingungen des erfolgreichen Durchlaufens der Jahrgangsstufe Q1/12 und
damit zu den in der Ausbildungs- und
Prüfungsordnung für die Gymnasiale
Oberstufe (APO-GOSt ) festgelegten
Zugangsvoraussetzungen für das Abitur.
Konzeption:
selbstständig und eigenverantwortlich
in Planung,
Vorbereitung und
Durchführung der Arbeit.
Unterstützung durch Beratung
Vorbereitung
Normalerweise:
Deutschunterricht der Stufe EF/11
letzte Möglichkeit:
Deutschunterricht der Stufe Q1/12
Lehrer/-in informieren, wenn noch Bedarf
Organisation
• LK und GK
• max. 5 Schüler/-innen pro Fachlehrer/-in
• eigenes Thema - bevorzugt – von Fachlehrer/-in persönlich angenommen.
• Zeitplan
Verteilung auf die Kurse
Wenn sich in einem Kurs zu viele Schüler/-innen für
eine Facharbeit gemeldet haben, entscheiden die
Tutoren nach Rücksprache mit den betroffenen
Fachlehrer/-innen, welche Schüler/-innen eines der
auf dem Wahlzettel angegebenen Ersatzfächer in
Anspruch nehmen müssen. Wenn kein Ersatzfach
angegeben wird, kann die Facharbeit von den
Beratungslehrern einem der schriftlichen Fächer
des Schülers oder der Schülerin zugeordnet
werden.
Es gibt kein „Windhundverfahren“.
(Ausnahme : ein Schüler/eine Schülerin hat von
sich aus ein akzeptables Thema vorgeschlagen)
Beispiel:
Die Lehrerin Frau X hat 5 Themen „auf Lager“.
Das wird den Schülerinnen und Schülern allgemein
mitgeteilt.
10 Schülerinnen würden gerne bei ihr ihre
Facharbeit schreiben.
Die Beratungslehrer sichten daraufhin die
abgegebenen Wahlzettel und entscheiden, welche
5 Schüler/-innen in welche anderen Fächer
ausweichen müssen
es sei denn, Frau X nimmt freiwillig mehr als 5
Kandidaten.
Thema der Facharbeit
Französisch:
Englisch:
Deutsch:
- La
-- Malta:
Reunion
Influences
- Madagaskar
of different
cultures
on theimisland
Die
schlesischen
Weber
und deren
Situation
- La
-Spiegel
The
Provence
chances
und des
problems
dans
deux
of political
oeuvresdevelopment
de van Gogh in
et
der-refletee
Lyrik
Vormärz
Cezanne
South
AfricaVulpius - ihr Einfluss auf Goethes Werk
Christiane
Kunst :
-- Nick
Hornby: Frauen
High fidelity
-Romantik
a comparison of the novel
Schreibende
in
der
- Romanik im Erftkreis- die Pfarrkirche St. Remigius in
and
the film
Lotte
- dieromanischer
Analyse zweier
Goethischer
Bergheim,und
einGretchen
bedeutender
Kirchenbau
- Frauenfiguren
Die Gestaltungsprinzipien der chinesischen Malerei und
- Das
Venusmotiv
bei Eichendorff
und
derJahrhunderts
Mode und
ihr
Einfluss
auf europäische
Künstler
desin19.
Werbung
- Ein Vergleich poetologischer Gestaltungsformen in
Lessings "Minna von Barnhelm" und Zuckmayers
"Hauptmann von Köpenick„
Biologie:
Philosophie:
-- Gentherapie
gegen Krebsbei Platon und Aristoteles
Liebe und Freundschaft
- Schlafwandeln
Pädagogik:
- Epilepsie
Waldorfschulen.
und Praxis
--Wirkung
von Alkohol Theorie
auf das Nervensystem
-Erbkrankheiten
StotternReligion:
bei und
Kindern
und Jugendlichen
-Katholische
genetische
Beratung
---Angeborene
Immunschwäche
und Gentherapie
Probleme
von
Scheidungskindem
Maria
Magdalena
- eine Frauengestalt
des Neuen
-Testaments
von Antibiotika
-Wirkung
Magersucht
---Die
Schweinepest
Wildschweinen
in der
Eifel
Karitative
Einrichtungen
in der
Gemeinde
Quadrath
Kriminalität
vonbei
Kindern
und
Jugendlichen
- Die christliche Interpretation der Feindesliebe und ihre
Realisierung im Leben von Martin Luther King
- Die Bedeutung der Engel bei der Geburt Jesu
Ministrantendienst früher und heute
Mathematik:
- Numerische Verfahren zur Nullstellenberechnung - Die
Musik: der Analysis in der Physik
Anwendung
- Grenzgänge zwischen Pop, Rock und Jazz am
Physik:Beispiel von Miles Davis
Toten Hosen - zwischen Mainstream und Punk
- Der- Die
Linearbeschleuniger
- Die Todesthematik
in der Musik von Kurt Cobain und
Die Braunsche
Röhre
der Gruppe Nirwana
- Starkult früher und heute: Franz Liszt und Michael
Jackson im Vergleich
Chemie:
- Vergleich der -Schauspielmusik
zu "Peer Gynt" von
- Antifaltencremes
wie wirken sie wirklich?
Edvard
Grieg
und Heinz
Pauels
am Beispiel von
- Margarine
oder
Butter
- was ist
gesünder?
"Solveigs
Lied„
- Stärke
- eine Alternative
zu Kunststoff?
- Ist die Solar-Wasserstofftechnologie zukunftsweisend?
Sozialwissenschaften:
- Frauen bei der Bundeswehr - Mit der Waffe in der
Geschichte:
Hand
zur Emanzipation?
- Was
hinterließen
die altender
Perser
anfür die
- Was
bedeutet
das Ablegen
Burka
geistig
kulturellem
Erbe?
Erdkunde:
Emanzipation?
- Kubas
Weg
in das
sozialistische
und
die
- Konflikte
Ist
Ladendiebstahl
bei der
Wassernutzung
eine
Mutprobe?
imLager
Nahen
Osten
Kuba-Krise
Konfrontation
derWiedervereinig.
Großmächte im
- Windenergie
Positive
ökonomische
inals
Deutschland
Aspekte der
Kalten
Krieg
- Köln
Gibt
-es
dieein
heutige
Weltwirtschaftswachst.
Verkehrsstruktur und
ohneihre
die USA?
- Die Rolle
der
Sansculotten
in der dürfen?
französischen
- historischen
Sollte
die Türkei
Wurzeln
der EU beitreten
Revolution
- Probleme der EU-Erweiterung am Beispiel Maltas
- Gründe
für das Ende
Römischen
Republik
- Das
Wahlverhalten
von der
Erstund
- Der Einfluss
der orientalischen
Kulturen auf die
Jungwählern
- Zunahme
von Politikverdrossenheit?
griechische Kultur
Äußere Form
· Format: DIN A 4, einseitig beschrieben
· Schrift: sauber korrigierte Maschinenschrift / PC
· Satzspiegel
- ca. 40 Zeilen zu ca. 60 Anschlägen (bei Verwendung eines
Computers ist der Schriftgrad entsprechend einzustellen;
üblich ist: Times New Roman, 12P)
- Zeilenabstand: 1 ½ - zeilig (längere Zitate einzeilig)
- Linker Rand (Heftrand): ca. 4 cm
- Rechter Rand: ca. 2 cm
·
Heftung: Schnellhefter
Das böse Wort heißt: Plagiat
Bewertungskriterien
Handout, 4. Seite
Beispiel:
Terminplan
http://www.goetheschule-essen.de/PDF/Zitierregeln.pdf
Viel Erfolg!