Transcript Overzicht - GO! Pro

GO! nascholing
Overzicht
Schooljaar 2016-2017
Coaching en communicatie .................................................................. 2
Op school- en klasniveau
Voor alle doelgroepen
Didactische aanpak BaO .......................................................................... 3
Op school- en klasniveau
Voor het basisonderwijs
Didactische aanpak SO .............................................................................. 4
Op school- en klasniveau
Voor het secundair onderwijs
Kunst & cultuur / Muzisch .................................................................... 5
Op klasniveau
Voor alle doelgroepen
Moeilijk gedrag .................................................................................................. 6
Op school- en klasniveau
Voor alle doelgroepen
Schoolontwikkeling ...................................................................................... 7
Op school- en personeelsniveau
Voor leidinggevenden en middenkader
Zorg & diversiteit ............................................................................................ 8
Op school- en klasniveau
Voor alle doelgroepen
Nieuwe Media ..................................................................................................... 9
Op school- en klasniveau
Voor alle doelgroepen
Contactinformatie ...................................................................................... 10
Coaching en
communicatie
Schoolniveau
Klasniveau
cursussen gericht op
schoolorganisatie
cursussen gericht op
de klaspraktijk
Coachende gesprekken voor GON-begeleiders
Communicatiestrategieën voor leerlingenwerving
Communicatiestrategieën voor marktpositionering
Complexe problemen in een team aanpakken
Consensus over waarden
Coöperatief vergaderen
Crisiscommunicatie: een professionele aanpak
Efficiënt overleggen over het werk: intervisie
Klantvriendelijk onthaal
Klare taal! Een lage schooldrempel voor ouders
(V)echtscheidingen aan de schoolpoort
Moeilijke gesprekken met ouders
alle
niveaus
BaO
SO
2
Coachende gesprekken onder collega’s
Collegiaal coachen met beeldmateriaal
Loopbaangesprekken met je leerlingen
Zelfzorg: bewaak je grenzen
Coaching en communicatie
Rapporteren om te motiveren
GO! nascholing
Didactische aanpak
BaO
Schoolniveau
Klasniveau
cursussen gericht op
schoolorganisatie
cursussen gericht op
de klaspraktijk
Differentiatie
Activerende werkvormen in het BaO
De cirkel van interactie
De didactiek doet ertoe
Klasmanagement voor de 21e eeuw
Algemeen
Starterscursus freinetonderwijs
Wetenschappen en techniek
Techniek: evaluatie en technische principes
Techniek uit de doeken doen
BaO
Taal
BoekengeDOE in de kleuterklas
Formeel Frans in het BaO
Geletterdheid in de kleuterklas
Mondelinge taalvaardigheid
Schriftelijke taalvaardigheid
Woordenschatdidactiek in de kleuterklas
Woordenschatdidactiek in het BaO
Lichamelijke opvoeding
Basisbewegingen bij jonge kinderen (-8 jaar)
Basisbewegingen bij kinderen (+8 jaar)
Bewegen in de kleuterklas
Zwemmen: leerplanimplementatie
Zwemmen: verdieping op watergewenning
Wiskunde
Aanvankelijk rekenen tot 20 met de ijsbergaanpak
Getallen en bewerkingen tot 100 met de
ijsbergaanpak
Vermenigvuldigen en delen met de ijsbergaanpak
Wetenschappen en techniek
Techniek in de vingers
Techniek met kleuters
Wetenschappen in een notendop
Mens en maatschappij
Actief bezig met Historische tijd
Actief bezig met Dagelijkse tijd
GO! nascholing
Didactische aanpak BaO
3
Didactische aanpak SO
Schoolniveau
Klasniveau
cursussen gericht op
schoolorganisatie
cursussen gericht op
de klaspraktijk
Algemeen
Activerende werkvormen in het SO
Onderzoekscompetenties innovatief aanleren
Samenwerkend leren evalueren
Versterk de leer-kracht van je leerlingen
Algemeen
Beleidsmatig omgaan met differentiatie
Gedifferentieerd evalueren voor leidinggevenden
Starterscursus methodeonderwijs
Taal
Activeren om nog beter taal te leren
De kracht van noteerstrategieën
Duurzaam leren met taalleerstrategieën
Leerplangericht evalueren in MVT
Taal ondersteunen in alle vakken
Taal
Wat na de taalscreening SO?
Differentiatie
Flipping the classroom
Gedifferentieerd evalueren in de klas
Het activerende directe instructiemodel (ADI)
Terug naar afzender: leerbevorderende feedback
Vakspecifiek aanbod
Neem een kijkje op onze website
www.g-o.be/nascholing
en op de GO! virtuele ruimtes in Smartschool
SO
Traject Co-teaching
Co-teaching: van solist naar teamspeler
De co-teaching tandem
Het observatie- en reflectiemoment
Traject Talenbeleid
Algemene sessies op school- en klasniveau
Vakspecifieke sessies
4
Traject Leerbegeleiding
Basismodule differentiatie
Vakspecifieke sessies
Didactische aanpak SO
GO! nascholing
Kunst & cultuur / Muzisch
Klasniveau
cursussen gericht op
de klaspraktijk
Muziek
ging
Bewe
en e
r fgo e d
Waarnemen
Verwerken
Vormgeven
Beschouwen
Cu
lt u
ur
Muz
eld
Be
Me
dia
n
Drama:
Spelvormen en spelvaardigheden
a
Est
he
tis
lere
Beeld:
Beeldelementen en toepassingsmogelijkheden
Dram
Leren
Beweging:
Beweging van kleuter tot 3e graad
ch
tis
le
ch
BaO
Muziek:
Gericht leren luisteren naar muziek
Leren musiceren
Zingen
Muzieknotatie
So
cia
a
Traject Muzische Vorming
Het muzisch proces over de domeinen heen
C o m p e t e n t i es
ische grondhouding
Media:
Bekijk ons nieuwe traject Media op bladzijde 9
SO
GO! nascholing
Appklaar! Kunst maken met de iPad
Ecokunst
Expressie: werken aan projecten
Papierdesign
Tussen vloeibaar en vast
Traject Expressie
Kunst & cultuur - Muzisch
5
Moeilijk gedrag
Schoolniveau
Klasniveau
cursussen gericht op
schoolorganisatie
cursussen gericht op
de klaspraktijk
Conflicthantering met volwassenen
Moeilijke gesprekken over diversiteit
Traject preventie radicalisering
alle
niveaus
Het vlaggensysteem bij seksueel
grensoverschrijdend gedrag
Pesten stoppen: basiscursus
Pesten stoppen: vaardigheidstraining
Wat met straffen en belonen in het BaO?
BaO
De leerkracht doet ertoe
Grensoverschrijdend gedrag aanpakken in je klas
Korte lontjes, toffe gasten (BuO)
Pesten voorkomen? Het kan!
Agressie stopzetten
Herstelgericht werken op school
Het 4 lademodel: sanctiebeleid in het SO
Leefregels maken en waarmaken
Nieuwe Autoriteit
SO
Adolescenten bij de les!
Leiding geven aan tieners
VO
Leiding geven aan cursisten
Peer mediation
Communiceren bij conflicten
De vijf stappen van bemiddeling
Intervisie en netwerking
Omgaan met conflicten
Traject Peer mediation
Train de trainer (5 dagen)
6
Moeilijk gedrag
GO! nascholing
Schoolontwikkeling
Schoolniveau
Personeelsniveau
cursussen met een impact
op de schoolorganisatie
cursussen met een impact
op het personeel
Coöperatief vergaderen
Datagebruik voor een kwaliteitsvol schoolbeleid
Een doeltreffend secretariaat
Intervisie binnen de talentenwerf
Ontmoetingsdag administratief medewerkers
Professionalisering op school, meer dan een
navormingsplan
Scholen slim organiseren
Scholen slim organiseren: inspiratiedag
Time management: durf te kiezen
Time management in Outlook
Unit 4 CODA Financials
Veranderingsmanagement
Visie op het ambt van leidinggevenden
De Belbin teamrollen
De directeur doet ertoe: burn-out voorkomen
Faciliteren: geef vleugels aan je team
Feedback- en slechtnieuwsgesprekken door
leidinggevenden
Functionerings- en evaluatiegesprekken
Inspirerend coachen
Leiding geven aan een team
Leiding geven in een innovatief organisatiemodel
Mijn directeur is zen
Presentatietechnieken
Waarderend en oplossingsgericht coachen
alle
niveaus
Gezondheid en veiligheid
Basiscursus veiligheid (niveau 3)
De hiërarchische lijn
Een samenhangend dranken- en tussendoortjesbeleid
EHBO op school: Rode Kruis
Het vlaggensysteem bij seksueel grensoverschrijdend gedrag
Relationele en seksuele vorming op school: SENSOA
Nascholingen over alcohol en drugs op school: VAD
GO! nascholing
Schoolontwikkeling
7
Zorg & diversiteit
Schoolniveau
Klasniveau
cursussen gericht op
schoolorganisatie
Beter omgaan met leerproblemen:
een sterk STICORDI-beleid
InspiLeer!
Praten over armoede met mensen in armoede
Waar zijn de Comités Bijzondere Jeugdzorg heen?
Basisopleiding zorgcoördinatoren
Traject Handelingsgericht Werken voor SGE
Traject Zittenblijven
Verdiepingsmodules zorgcoördinatoren
De zorgcoördinator als coach
Leerplannen als leidraad voor de zorgcoördinator
Op weg naar een volwaardig LVS
Succesvol differentiëren in de klas
8
cursussen gericht op
de klaspraktijk
alle
niveaus
Autisme: 2-daagse cursus voor het gewoon
onderwijs
Autisme: 5-daagse basiscursus voor BuO
Autisme begrijpen: vormingsdag voor het BuO
Autisme: initiatiecursus GON-ASS
Autisme: sociaal functioneren in het BuO
Starterscursus voor GON-begeleiders
BaO
Anderstalige nieuwkomers: geen apart verhaal
Grote thema’s voor kleine kinderen
Handelingsgericht werken in de klas
Kinderen met een leerachterstand
Kinderen met een leervoorsprong
SO
Activerende STICORDI-maatregelen in de klas
Jongeren met een leerachterstand
Jongeren met een leervoorsprong
Zorg & diversiteit
GO! nascholing
Nieuwe media
Schoolniveau
Klasniveau
cursussen gericht op
schoolorganisatie
GO! mediawijs
Netwerk nieuwe media
cursussen gericht op
de klaspraktijk
alle
niveaus
Nascholingen Smartschool
BaO
Traject Media
Algemeen:
Visie op media en concrete toepassingen
Participeren aan sociale netwerken:
Infodag sociale media
ClassDojo
Mediawijs aan de slag met sociale netwerken
Mediawijs bloggen
Sociale netwerken en sCool in de 3e kleuterklas
Sociale netwerken en sCool in de 1e graad
Sociale netwerken en sCool in de 2e en 3e graad
Een boodschap creatief en aantrekkelijk
overbrengen:
Appklaar! in het BaO
De kleine cineast
Digital storytelling
Leren met beelden
Meer dan lawaai ... radio op school
SO
VO
GO! nascholing
Nieuwe media
Creatief digitaal presenteren: betrek je leerlingen!
Creatief gebruik van multimedia in de klas
Europese cursus eLeren (Beieren of Italië)
GO! in the cloud
Interactief werken met het SMARTBoard
Nieuwe media voor oude talen
One to one learning: interactief lesgeven met tablets
Videofilmpjes in de klas? Komaan, doe er iets mee!
Traject Nieuwe opleidingsprofielen ICT
Authentieke taken in ICT-opleidingen
Auteursrechten en licentietypes
Kritisch omgaan met digitale informatie
Online veiligheid en privacy
9
Contactinformatie
Saskia Lieveyns
Andries Valcke
Adviseur-coördinator PBD GO!
[email protected]
02 790 96 10
Coördinator GO! nascholing
[email protected]
02 790 93 71
Sandra Caluwaerts
Projectmanager BaO
[email protected]
02 790 93 54
Kristel Vandermolen
Projectmanager Schoolontwikkeling
[email protected]
02 790 93 96
Tillo Bourgois
Projectmanager SO
[email protected]
02 790 92 33
Linda De Cang
Projectmanager Schoolontwikkeling
[email protected]
02 790 94 67
Anita Mattens
Administratief medewerker
[email protected]
02 790 93 31
Riet Van de Perre
Administratief medewerker
[email protected]
02 790 93 84
Mireille De Bruyne
Administratief medewerker
[email protected]
02 790 93 59
Sigrid De Dycker
Administratief medewerker
[email protected]
02 790 96 74
GO! nascholing
10
Huis van het GO!
02 790 93 31
Willebroekkaai 36
[email protected]
1000 Brussel
www.g-o.be/nascholing