Transcript Kandinsky Nieuws van april

De afgelopen maanden
hebben er weer diverse activiteiten en evenementen plaatsgevonden, waar we in dit
Kandinsky Nieuws verslag van doen. Om te beginnen bij de open dag. Het is alweer even
geleden, maar we blikken er graag nog even op terug. De vele bezoekers én de opening
van de Kandinsky Wall of Fame maakten het een geslaagde dag. Met als gevolg wederom
een mooi aantal nieuwe leerlingen voor het volgende schooljaar.
Een ander aansprekend evenement is de meesterproef voor de vierdejaars leerlingen. Deze
meesterproef bestaat uit het organiseren van de avondvierdaagse van gemeente MookMiddelaar. Met een (opnieuw)
recordaantal deelnemers van
410 was deze tiende editie zeer
geslaagd. Een knappe prestatie
van zowel de vierdejaars leerlingen als de begeleidende docenten. Een evenement waar we
trots op mogen zijn en dat bij
uitstek een voorbeeld is van de
reden waarom wij het predicaat
Excellente School mochten ontvangen.
Klas 4D met deelnemer Tini, die alle tien edities heeft meegelopen!
Agenda
27 april t/m 6 mei
10 mei
16 mei
17 mei
17 mei
23 mei
3 juni
6 t/m 10 juni
13 juni
16 juni
20 t/m 21 juni
27 juni t/m 1 juli
1 juli
Meivakantie
Start examens
2e Pinksterdag
Verkort lesrooster
Start stage klas 3C
Vergadering ouderraad
Einde stage klas 3C
Toetsweek 5 klas 3B
Start stage klas 3B
Uitslag examens
Herexamens
Toetsweek 5
Einde stage klas 3B
Een overzicht van alle vakanties, vrije dagen en toetsweken staat ook op onze website:
www.kandinskymolenhoek.nl, onder het menu Leerlingen -> Roosterzaken.
Kandinsky Nieuws April 2016
Project ondernemen
Door: Maartje Driessen (docent economie)
Klas 3 is bij het vak economie gestart met het project ‘ondernemen’. De leerlingen leren
tijdens dit project om te ondernemen met een microkrediet. We werken dit jaar samen met
de organisatie Day For Change (www.dayforchange.nl). Met de winst die de leerlingen maken, steunt Day for Change microfinancieringsprojecten in ontwikkelingslanden. Dit jaar
gaat de opbrengst naar de cacaoboeren in Peru.
De Rabobank speelt ook een belangrijke rol in dit
project. De leerlingen moeten hun idee pitchen voor
een jury waarna de Rabobank het microkrediet zal
verstrekken.
Tot slot werken we nog samen met studenten van
het ROC en de HAN. Het doel van deze samenwerking is om van en met elkaar te leren. De studenten
van het ROC voeren een marktonderzoek uit in opdracht van onze leerlingen. Daarnaast helpen de
studenten bij het bedenken van het idee en het
voorbereiden van de pitch. Deze samenwerking is
inmiddels gestart middels een kick-off in het Albertinum van de HAN.
Kandinsky Nieuws April 2016
LOB! Wat is dat?
Door: Eefje Melssen (docent Mens & Zorg en informatiekunde)
LOB is een nieuw vak. De letters LOB staan voor Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding, wat kort gezegd gaat
over de ontdekkingsreis naar welk beroep bij jou past,
waar jouw kwaliteiten liggen en wat jij echt leuk vindt
om te doen. En vooral waarom. Ook wordt er geoefend
met competenties zoals samenwerken, plannen en organiseren.
Tijdens dit vak werken leerlingen aan mini-thema's zoals natuurlijk (over werk met dieren en natuur), kidswijs
(over werk met kinderen) of woonwereld (over ontwerpen en bouwen). We gaan werken aan praktische opdrachten, we gaan er op uit en we nodigen gasten uit.
Het belooft een vak met veel afwisseling te worden!
Dit nieuwe vak start na de zomer in klas 1 en 2, maar in
deze laatste periode van dit schooljaar draaien alle
brugklassen alvast proef tijdens het vak Mens & Zorg.
Tijdens de eerste les hebben alle leerlingen geoefend
met samenwerken tijdens het bouwen van een brug (zie
foto’s).
Leerlingen van klas 1C werken aan een brug
Leerlingen van klas 1D
Kandinsky Nieuws April 2016
Meesterproef
Elk jaar organiseren leerlingen uit de vierde klas de avondvierdaagse van de gemeente
Mook-Middelaar. Deze opdracht staat bekend als de meesterproef en is onderdeel van het
examenprogramma. De opdracht omvat de gehele organisatie van het evenement: routes
uitzetten, reclame maken, inschrijvingen en uiteraard de uitvoering op de dag zelf.
Ook dit jaar was wederom een geslaagde editie met een recordaantal deelnemers van
meer dan 400.
Thomas en Luuk
Enthousiaste wandelaarsters
Appels en drinken bij de stempelpost
Puck, Olga en Roos bij de aanmeldbalie
Kandinsky Nieuws April 2016
Meesterproef (2)
Een belangrijke rol tijdens de uitvoering van de meesterproef is die van dagleider. De dagleider is verantwoordelijk voor het houden van overzicht en het aansturen van zijn of haar
klasgenoten. Elk van de vier avonden wordt georganiseerd door een andere vierde klas en
dus is er elke dag een andere dagleider. Een van de dagleiders was Toby uit klas 4D. We
vroegen hem naar zijn ervaringen.
1. Hoe vond je het om dagleider te zijn?
Ik vond het leuk om te doen. Ook wel spannend, want het brengt best
een verantwoordelijkheid met zich mee.
2. Wat waren precies jouw taken?
Als dagleider begin je tijdens de voorbereiding in de weken voor de
avondvierdaagse al met het aansturen van de klas. Ik zorgde dat de
dagplanning tot stand kwam, ik was voorzitter tijdens overleg met de
klas. Tijdens de dag zelf was het belangrijk om het overzicht te houden
van wat er gebeuren moest en ervoor te zorgen dat iedereen zijn taken
uitvoerde. Als er problemen waren dan was ik het eerste aanspreekpunt.
3. Wat heb je het meest geleerd van de meesterproef?
Ik heb geleerd om een leider te zijn en te merken dat anderen naar je luisteren.
4. Heb je nog een tip voor de leerlingen die volgend jaar de meesterproef gaan
doen?
Ik zag er van tevoren wel wat tegenop maar je hoeft je eigenlijk geen zorgen te maken.
Gewoon kalm blijven, dan komt het goed.
Kandinsky Nieuws April 2016
Open dag
Het is al weer even geleden, maar op woensdag 17 februari was er wederom een succesvolle editie van de jaarlijkse open dag. Vele geïnteresseerde leerlingen van de basisscholen, hun ouders, buurtbewoners en oud-leerlingen brachten de school een bezoek en maakten kennis met medewerkers, leerlingen, lesmethoden en activiteiten.
Vlak voor aanvang van de open dag werd de Kandinsky Wall of Fame geopend door niemand minder dan Laura Aarts, oud-leerling en keepster van het Nederlands waterpoloteam.
Mede dankzij deze open dag zijn er weer voldoende aanmeldingen binnen voor het schooljaar 2016-2017.
Laura Aarts, René Krechting en Nicky Hendriks
De dames van de dansvoorstelling
Tokkelen in de gymzaal
Oud-leerlingen Tom, Mathijs en Stan
Kandinsky Nieuws April 2016
Stage
Door: Kitty Meijer (stagecoördinator)
“Vertel me iets en ik zal het vergeten,
Laat me iets zien en ik zal het misschien onthouden,
Laat me iets ervaren en ik zal het begrijpen”.
Na de herfstvakantie hebben alle leerlingen van klas 3 in
Zorgcentrum Malderburch (www.malderburch.nl) drie dagen
meegewerkt in Bistro de Wals, de keuken of de huishoudelijke
dienst. Onderling regelden de leerlingen zelf op welke werkplek ze in het zorgcentrum hun ervaring wilden opdoen.
Het Kandinsky College is erg blij met deze werkplek waar onze
leerlingen in een prettige sfeer en begeleiding ervaring op
kunnen doen.
Wij bedanken alle bewoners en medewerkers voor het vertrouwen en aandacht voor de stagiair(e)s en we hopen in de
toekomst onze Kandinsky diensten en de werkervaring van de
Malderburch medewerkers blijvend te mogen combineren.
Carlijn
Gijs
Kandinsky Nieuws April 2016
Tyrone
Stage (2)
Tessa (3A)
Vandaag startte de dag met het melden bij de receptie. Toen mocht ik gelijk doorlopen en
heb ik me omgekleed. Ik kon aan de slag met koffie uitdelen en de koelkasten bijvullen.
Daarna mocht ik weer helpen met alle tafels dekken. Na de pauze moest ik soepkommen
en borden ophalen en toetjes uitdelen. En ook de placemats ophalen. Tot slot weer even
koffie en thee uitdelen en toen mocht ik naar huis.
Wat was voor jou leerzaam of nieuw?
Dat ouderen ook kunnen mopperen. Ik dacht dat ze vaak of altijd lief zijn, maar ze kunnen
ook wel mopperen.
Hoe verliepen de contacten met collega’s?
Goed, want je kent ze toch ook wel weer beter dan gister.
Hoe verliepen de contacten met de bezoekers?
Beter dan gister. Ik durf sneller iets te vragen en zij kennen mij ook nu.
Wat vond je makkelijk vandaag?
Koffie uitdelen, omdat je nu precies weet wat je moet doen.
Wat vond je nog moeilijk vandaag?
Borden ophalen, omdat de mensen er dan vaak voor zaten en je er dan soms niet goed bij
kon.
Wat vond je leuk en gaf jou plezier deze dag?
De ouderen, ze zeiden dat ik het goed deed.
Fleur (3C)
Vandaag startte de dag met kennis maken met een nieuwe hoofdleider. Ze was echt super
aardig. De ochtend begon met tomaten en komkommers snijden, dat ging me best makkelijk af. Ik heb de hele keuken schoongemaakt samen met een andere jongen. En net zoals
de vorige dag moest ik weer de deksels van het middageten op de borden doen.
Deze dag was het contact met het personeel een stuk makkelijker, ik raakte meer in contact met de mensen. Met de bezoekers heb ik eigenlijk niet gepraat omdat ik die bijna niet
heb gezien. Deze dag maakte het leuk omdat ik meer mocht doen dan de eerste dag, en
ook meer dingen mocht doen met koken. Ik heb geleerd hoe je met dingen in de keuken
moet omgaan. Want ik sta eigenlijk nooit in de keuken.
Kandinsky Nieuws April 2016
Stage (3)
Maelesi (3C)
Vandaag startte de dag met uitleg door Mireille over de werkzaamheden die ik moest doen.
Als eerste mocht ik bij de gesloten afdeling stofzuigen en de ramen schoonmaken. Daarna
heb ik hetzelfde gedaan op de tweede etage. Ik heb kennis gemaakt met een dementerende meneer van 95 jaar. Hij was vroeger professor. Ik vond het erg indrukwekkend maar
ook zielig omdat hij alleen liep. Ik heb zijn kamer ook schoongemaakt en ik heb de afwas
gedaan. Toen ik daar klaar was, heb ik de kamer van een andere meneer schoongemaakt.
Hij heet meneer Linders en hij sliep alleen maar.
Wat was voor jou leerzaam of nieuw?
Het was indrukwekkend maar ook zielig, want ik moet er niet aan denken om mijn eigen
ouders in een verzorgingshuis achter te laten. Ik realiseer mij ook dat het soms niet anders
kan. Wat voor mij nieuw is, is het werken met ouderen omdat je anders met ze omgaat
dan met kinderen.
Hoe verliepen de contacten met collega’s?
Het zijn leuke en behulpzame collega’s. Ze gaven goede begeleiding.
Wat vond je makkelijk vandaag?
Ik vond het schoonmaken makkelijk omdat ik van mezelf netjes ben en thuis mijn kamer
goed schoonhoud.
Wat vond je nog moeilijk vandaag?
Ik vond het contact maken met de dementerende ouderen moeilijk. Ook om te zien dat ze
zo eenzaam zijn.
Wat vond je leuk en gaf jou plezier deze dag?
Het was een leuke collega om mee te werken. Ook probeerde ik uit mezelf een praatje te
maken met de ouderen.
Nick
Rivano
Kandinsky Nieuws April 2016
Stage (4)
De 4e klas heeft alles afgerond en de volgende stap
naar het MBO kan gemaakt worden zodra het diploma
behaald is.
De leerlingen hebben zo veel mogelijk een stageperiode doorlopen die een raakvlak heeft met de vervolgopleiding.
In de praktijk werden enkele Kandinsky stagiair(e)s
zelfs gewaardeerd om hun open en enthousiaste werkhouding en kregen een bijbaan aangeboden!
Het Kandinsky College bedankt de medewerkers van
onderstaande bedrijven en hopen dat er nog vele
Kandinsky leerlingen welkom zijn binnen hun bedrijf,
om vaardigheden te oefenen en hun kwaliteiten verder
te kunnen ontdekken en ontwikkelen.
Nubia
Zwembad de Meerval
Zorgboerderij de Ciquant
Lierdal Sportcenter
VakantieXperts
America Today
Fysiotherapie Boonstra & Mulders
Scapino
Petit Malden Banketbakkerij & lunchroom
Sportcentrum Nijmegen ‘82
Orangerie Nijmegen
Politie Nijmegen
Brandweer Nijmegen
Kinderdagverblijf de eerste Stap
Zorgcentrum Malderburch
TTT Theunissen Technical Trading BV Malden
Food & Health Malden
Stichting Doejemee
Jongerencentrum de Sjem
CWZ Logistiek en beddencentrale
Diverse basisscholen regio Cuijk Mook Molenhoek
Malden Nijmegen
Golfbaan Rijk van Nijmegen Groesbeek
Fietswereld Milsbeek
Herberg restaurant ’t Zwaantje Mook
Restaurant…”Bij de Buren” Nijmegen
SportsPalace Nijmegen
Rijkswaterstaat Nijmegen
Het Buitencentrum Overasselt
Plugro Cuijk
Hema Amsterdam/Cuijk/Malden
Emté Breugel
Restaurant Lime Malden
Hotel de Kroon Gennep
Restaurant Konichiwa
Active Partyworld
F&N schilderwerken
Riverland Healthcentre
Center Parcs Heijen
Laco de Veldschuur
Hanos Logistiek
Pluryn Trefpunt Treffers
The Sting
Kandinsky Nieuws April 2016
Leesdossier
Door: Erik Loeffen (docent Nederlands)
Het voorjaar is aangebroken, en bij de sectie Nederlands betekent dat: Leesdossiers! Het
hele jaar (in sommige gevallen vanaf de kerstvakantie) hebben leerlingen zich kwaad gemaakt op boeken van allerlei diktes en genres en de bijbehorende opdrachten. Los van
boekverslagen zit er in het leesdossier echter ook een opdracht creatief schrijven, die altijd
weer verrassende resultaten met zich meebrengt.
Lees hieronder het verhaal geschreven door Puck Thoonen (4A); haar opdracht was een
verhaal te verzinnen naar aanleiding van het schilderij De Lunch van de Roeiers van Renoir. Als beoordelaars waren we erg onder de indruk van Pucks creativiteit en fantasie aan
de ene kant en historische juistheid aan de andere kant.
Een eervolle vermelding gaat ook naar Toby van Veghel (4D). Met zijn verhaal over een
paard dat meedoet aan een slackline-springwedstrijd toonde hij aan een natuurlijk talent te
hebben voor het aanbrengen van een spanningsboog en structuren in een origineel verhaal. Helaas is zijn verhaal te lang(!) om in het Kandinsky Nieuws op te nemen.
Natuurlijk zijn dit niet de enige verhalen die eruit sprongen. Bij het nakijken is veel gelachen en met verbazing, maar vooral veel trots genoten van de pennenvruchten van onze
aanstaande schoolverlaters. Nu willen we de druk niet opvoeren, maar hopelijk kunnen we
volgend jaar weer een vermelding in het Kandinsky Nieuws maken.
“Lunch van roeiers” van Renoir
Door: Puck (4A)
Het was een warme zomerdag in juni 1880. De
zon weerkaatste in de straten van Parijs. Zoals
alle andere zondagen is de stemming vrolijk
en uitbundig. Het is vooral gezellig.
Ik heb afgesproken om met vriendinnen en
vrienden vandaag er weer eens lekker op uit
te gaan. Vorige keer konden een aantal vrienden niet. Ze waren allemaal druk met schilderen. Er stond een belangrijke expositie van
Renoir aan te komen. Onze goede vriend. Hij
had het geld hard nodig dus wij probeerden
hem overal bij te helpen. Zo ook vandaag.
We hebben met z’n allen afgesproken om lekker bij te kletsen aan de Seine. Dat is echt de plaats waar ik mijn gedachten kan legen en
kan vullen met leuke gesprekken.
Samen gaan we zijn nieuwe collectie van schilderijen bekijken. In de verte zie ik hem al
staan. Een losse en knappe man. Zijn penselen zitten achter zijn oren. Ik moet er altijd een
beetje om lachen.
Kandinsky Nieuws April 2016
Leesdossier (2)
(vervolg van de vorige pagina)
Gustave is mijn beste vriend. Met zijn sportieve strohoed en wit hemd ziet hij er jonger uit
dan dat hij is. Angela die aan zijn arm meeloopt daar heb ik het niet zo op. Ze is een prostituee uit Montmartre. Ze gaat voor geld naar bed met mannen. Wat heeft ze weer een
vreselijk lelijk wit hoedje op. Zou Gustave haar ook betalen?
Adrien Maggioto de bekende journalist van de Parijzenaar kruipt tussen beide. Zijn eeuwige
jasje is echt kenmerkend voor hem. Ik weet dat hij Gustave niet kan uitstaan. Ach kijk
daar komt het hondje aan lopen van Aline Charigot. Dat is toch zo’n poepie. Ik heb altijd
iets lekkers voor hem in mijn tas zitten. Het liefst knuffelt Aline de hele dag met haar
hondje zittend op schoot. Ze heeft geen man. Wat is het toch een drukte buiten. We gaan
op zoek naar een plekje op het balkon van Restaurant La Fournaise. Ik kom daar al vanaf
dat ik klein was.
Baron Raoul Barbier is dit keer eindelijk van de partij. Het is een rijk man met aanzien. Hij
heeft een relatie met actrice Ellen Andree maar als hij de kans krijgt flirt hij met Fournanaises dochter Louise.
De sfeer is uitbundig en de nodige wijn wordt besteld. Hapjes is overvloed. Dit zijn dagen
die ik lang wil herinneren. Ik zou nergens anders willen wonen dan hier. Hier voel ik mij
thuis. Renoir komt er ook eindelijk ook aan gelopen. Hij bleef maar op afstand.
Charles en Dichter Jules met hoge hoed staan direct bij hem. Renoir is enthousiast en
schreeuwt en zwaait met zijn penselen. Zoals ik jullie nu zie, dat wil ik vastleggen!! Dat is
een schilderij waard! Mijn vrienden! De roeiers aan het lunchen! Wat een prachtig moment!
1B naar NEC
Door: Joost Rutgers (docent maatschappijleer en mentor 1B)
1B is op 17 april tijdens het klassenuitje naar NEC - sc Cambuur geweest. Zowel voor de
meiden als de jongens was het zeer geslaagd! De drie punten bleven ook nog eens in Nijmegen. NEC heeft er weer een hoop supporters bij!
Kandinsky Nieuws April 2016