Transcript Appuntamenti Erickson - ISISS Antonio SANT`ELIA

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Appuntamenti Erickson
Elenco dei principali Appuntamenti
URL: http://www.erickson.it/Appuntamenti
Aggiornato: 38 min 59 sec fa
Campus di educazione ambientale BAT CAMPUS
Dom, 04/09/2016 - 08:00
?
"BAT Campus" è un soggiorno residenziale estivo di una settimana che si svolge nei boschi del Trentino ed è
dedicato a bambine e bambini, ragazze e ragazzi che vogliono vivere un'avventura innovativa e originale
dedicata alla natura e "all'imparare facendo".
Le ragazze e i ragazzi, le bambine e i bambini che parteciperanno al BAT Campus 2016 vivranno un?avventura
educativa, ludica, formativa e sociale: sarà una settimana di crescita realizzata attraverso l?esperienza. I ragazzi
saranno immersi in attività laboratoriali che li renderanno protagonisti del loro apprendere nella e dalla natura. Avranno
la possibilità di essere coinvolti in attività di osservazione, realizzeranno esperimenti concreti, vivranno attività ludiche ed
educative con momenti dedicati sia al ritiro, alla crescita e al lavoro individuale che alla cooperazione, alla
collaborazione e alla condivisione in gruppo.
A chi è rivolto: Il "BAT|Campus" è prevalentemente riservato a bambini e ragazzi dai 9 ai 13 anni di qualsiasi
madrelingua.
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Categorie: Integrazione
Campus English dislessia, DSA e BES in Inghilterra estate 2016
Dom, 31/07/2016 - 08:00
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"Digital Summer Adventure English_UK" è un soggiorno residenziale estivo di 14 giorni che si svolge in
meravigliosa location della campagna inglese ed è dedicato ai ragazzi della scuola secondaria di primo e
secondo grado con Disturbi Specifici dell?Apprendimento (DSA) che vogliono approfondire, in una situazione
di immersione linguistica, le proprie conoscenze in lingua inglese.
Perchè un Campus DSA inglese in Inghilterra: Molte sono le richieste pervenuteci negli anni rispetto alle grandi
difficoltà che possono vivere a scuola i ragazzi con dislessia nell'affrontare lo studio della lingua inglese. Canalescuola
ha creato e sviluppato un programma didattico specifico in risposta alle crescenti richieste delle famiglie dei giovanissimi
studenti basato sulla consapevolezza dei punti di forza e delle competenze da sviluppare direttamente sul campo,
insieme ad insegnanti madrelingua e formatori specializzati. Il team è composto da una formatrice madrelingua con
esperienza di insegnamento dell?inglese a giovani con difficoltà di apprendimento (dislessia), coadiuvata da un gruppo
di formatori italiani di Canalescuola (3 operatori ed un supervisore) e seguiranno i ragazzi per tutta la giornata, dalla
didattica alle attività ricreative pomeridiane che sono parte integrante del progetto di studio. Un'esperienza importante e
di alto livello che porterà, al termine del Campus, ogni partecipante ad esclamare "Yes, I can!".
A chi è rivolto: Il "Digital Summer Adventure English_UK" a Norwich in Inghilterra, è un corso residenziale a numero
chiuso con 20 posti disponibili, è prevalentemente riservato a giovani studenti con dislessia (DSA) della scuola
secondaria di primo o secondo grado. Diamo la possibilità di iscriversi al Campus anche ai/alle ragazzi/e senza
certificazione clinica. La maggioranza dei posti saranno comunque riservati ai ragazzi con DSA. Riteniamo molto
funzionale il coinvolgimento di alunni senza diagnosi, principalmente per due motivi: possono aver bisogno anche loro di
personale specializzato che li aiuti nella costruzione di un metodo di studio funzionale che integri l'uso critico, creativo e
consapevole delle tecnologie; possono essere sensibilizzati alle tematiche della diversità e dell'inclusione attraverso un
confronto diretto con i coetanei in un contesto strutturato e protetto. È previsto il coinvolgimento attivo dei genitori
durante il campus (interazione tramite il blog).
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Categorie: Integrazione
Corso di formazione
Lun, 18/07/2016 - 13:00
?
La seguente proposta di un corso di formazione e aggiornamento per gli insegnanti della scuola dell?infanzia e primaria
che si basa sull?analisi e sulla sperimentazione di attività che permettano al bambino di esprimersi ed evolvere
positivamente, partendo dal naturale iter di sviluppo del grafismo dai tre ai cinque anni. L?approccio non è solamente
grafico- pittorico ma, soprattutto per i bambini piu? piccoli, si apre ad un confronto multidisciplinare dove la parola, il
racconto, il ritmo, la motricità,? diventano parte integrante della proposta didattica. Obiettivo di ciascuna attività proposta
sarà sempre la valorizzazione del fare del bambino, qualsiasi siano le sue abilità di base, aiutando a sviluppare le sue
capacità espressive, la sua manualità e la sua creatività. La creattività o cre-attività coinvolge in primis la forma mentis
dell?insegnante che, durante il corso, sarà messa in condizione di trovare soluzioni nuove, diverse e stimolanti da
riproporre da subito a scuola e in tutti gli ambiti educativi nei quali i bambini possano esprimersi graficamente.
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Categorie: Integrazione
Campus English dislessia, DSA e BES in Inghilterra estate 2016
Dom, 17/07/2016 - 08:00
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"Digital Summer Adventure English_UK" è un soggiorno residenziale estivo di 14 giorni che si svolge in
meravigliosa location della campagna inglese ed è dedicato ai ragazzi della scuola secondaria di primo e
secondo grado con Disturbi Specifici dell?Apprendimento (DSA) che vogliono approfondire, in una situazione
di immersione linguistica, le proprie conoscenze in lingua inglese.
Perchè un Campus DSA inglese in Inghilterra: Molte sono le richieste pervenuteci negli anni rispetto alle grandi
difficoltà che possono vivere a scuola i ragazzi con dislessia nell'affrontare lo studio della lingua inglese. Canalescuola
ha creato e sviluppato un programma didattico specifico in risposta alle crescenti richieste delle famiglie dei giovanissimi
studenti basato sulla consapevolezza dei punti di forza e delle competenze da sviluppare direttamente sul campo,
insieme ad insegnanti madrelingua e formatori specializzati. Il team è composto da una formatrice madrelingua con
esperienza di insegnamento dell?inglese a giovani con difficoltà di apprendimento (dislessia), coadiuvata da un gruppo
di formatori italiani di Canalescuola (3 operatori ed un supervisore) e seguiranno i ragazzi per tutta la giornata, dalla
didattica alle attività ricreative pomeridiane che sono parte integrante del progetto di studio. Un'esperienza importante e
di alto livello che porterà, al termine del Campus, ogni partecipante ad esclamare "Yes, I can!".
A chi è rivolto: Il "Digital Summer Adventure English_UK" a Norwich in Inghilterra, è un corso residenziale a numero
chiuso con 20 posti disponibili, è prevalentemente riservato a giovani studenti con dislessia (DSA) della scuola
secondaria di primo o secondo grado. Diamo la possibilità di iscriversi al Campus anche ai/alle ragazzi/e senza
certificazione clinica. La maggioranza dei posti saranno comunque riservati ai ragazzi con DSA. Riteniamo molto
funzionale il coinvolgimento di alunni senza diagnosi, principalmente per due motivi: possono aver bisogno anche loro di
personale specializzato che li aiuti nella costruzione di un metodo di studio funzionale che integri l'uso critico, creativo e
consapevole delle tecnologie; possono essere sensibilizzati alle tematiche della diversità e dell'inclusione attraverso un
confronto diretto con i coetanei in un contesto strutturato e protetto. È previsto il coinvolgimento attivo dei genitori
durante il campus (interazione tramite il blog).
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Convegno - L'intervento a scuola su DSA e BES
Gio, 07/07/2016 - 09:00
L?evento è rivolto ad insegnanti e altri operatori coinvolti nell?attività didattico-educativa nel campo dei DSA e BES e
fornisce il quadro dei risultati recenti della ricerca psicopedagogica e un aiuto all?interpretazione e alla utilizzazione
delle relazioni psicodiagnostiche ed alla realizzazione di progetti didattici personalizzati in base al profilo dell?alunno.
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XII Conferenza Internazionale AIAMC - AARBA di Applied Behavior Analysis
Ven, 24/06/2016 - 09:00
La XII edizione del più grande evento dedicato all?Applied Behavior Analysis in Italia ed Europa è organizzata dalle 2
associazioni scientifiche italiane di analisi del comportamento: AIAMC e AARBA. Lo studio sperimentale del
comportamento umano è di estremo interesse per il miglioramento della nostra società, in quanto cambiare i
comportamenti disfunzionali serve a migliorare la vita. Basti pensare solo alle applicazioni delle ricerche sul
comportamento umano (analisi comportamentale applicata) a settori quali la psicoterapia, la prevenzione degli infortuni
sul lavoro, l?insegnamento, l?educazione, l?apprendimento e la disabilità.
Le tecniche dell?analisi comportamentale applicata possono non solo aiutare nella risoluzione dei problemi umani, ma
anche contribuire al complessivo benessere della società. Possono contribuire non solo a curare, ma anche, e
soprattutto, a prevenire. Un esempio importante è rappresentato dall?utilizzo dell?analisi comportamentale applicata
nell?autismo, ove rappresenta l?intervento d?elezione.
Il Congresso è articolato in tre sessioni tematiche: clinica (psicoterapia evidence based e prevenzione e medicina
comportamentale), psicologia del lavoro (sanità ed aziende) ed educativa, ciascuna delle quali con sessioni plenarie e
simposi paralleli su temi specifici.
Questo Congresso sarà il più importante sull?argomento che si sia mai tenuto nel nostro Paese e ad esso
parteciperanno i maggiori esperti a livello internazionale del settore tra cui la dott.ssa Martha Hubner, presidente
dell?associazione mondiale degli psicologi del comportamento (ABA International) e Maria Malott, CEO di ABA
International.
Data l?importanza delle tematiche discusse per il benessere dell?intera collettività, il Congresso è rivolto alla società
civile, alle Istituzioni e ai loro rappresentanti e agli addetti ai lavori: psicologi, psicoterapeuti, psichiatri ed educatori, a cui
verranno presentate nuove opportunità occupazionali.
Per maggiori informazioni: www.aiamc.it??
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Campus di educazione ambientale BAT CAMPUS
Dom, 12/06/2016 - 08:00
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"BAT Campus" è un soggiorno residenziale estivo di una settimana che si svolge nei boschi del Trentino ed è
dedicato a bambine e bambini, ragazze e ragazzi che vogliono vivere un'avventura innovativa e originale
dedicata alla natura e "all'imparare facendo".
Le ragazze e i ragazzi, le bambine e i bambini che parteciperanno al BAT Campus 2016 vivranno un?avventura
educativa, ludica, formativa e sociale: sarà una settimana di crescita realizzata attraverso l?esperienza. I ragazzi
saranno immersi in attività laboratoriali che li renderanno protagonisti del loro apprendere nella e dalla natura. Avranno
la possibilità di essere coinvolti in attività di osservazione, realizzeranno esperimenti concreti, vivranno attività ludiche ed
educative con momenti dedicati sia al ritiro, alla crescita e al lavoro individuale che alla cooperazione, alla
collaborazione e alla condivisione in gruppo.
A chi è rivolto: Il "BAT|Campus" è prevalentemente riservato a bambini e ragazzi dai 9 ai 13 anni di qualsiasi
madrelingua.
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Convegno IN-segnAMOci
Ven, 10/06/2016 - 17:00
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15° fiera del libro
Ven, 03/06/2016 - 09:00
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IX CONVEGNO NAZIONALE SOCIETA' ITALIANA DI PSICOLOGIA
DELL'INVECCHIAMENTO
Ven, 20/05/2016 - 09:00
? SIPI, Società Italiana di Psicologia dell?Invecchiamento, presenta il
IX CONVEGNO NAZIONALE SOCIETA' ITALIANA DI PSICOLOGIA DELL'INVECCHIAMENTO Padova, venerdì 20
e Sabato 21 Maggio 2016
www.sipinvecchiamento.it??
La SIPI riunisce studiosi, esperti e professionisti che operano nel campo della Psicologia dell'Invecchiamento.
Riprendendo lo Statuto, la SIPI si propone di: 1) promuovere studi e ricerche nel settore della Psicologia
dell'Invecchiamento, sia normale che patologico; 2) favorire la diffusione di informazioni, di conoscenze scientifiche e
tecniche, di strumenti aggiornati fra coloro che operano in questo settore ai fini di ricerca, formazione degli operatori,
pratica clinica ed operativa. ?
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EXPOSANITA' 2016
Mer, 18/05/2016 - 09:00
?
www.exposanita.it? Exposanità, Mostra internazionale al servizio della sanità e dell'assistenza, si svolgerà
presso il polo fieristico bolognese dal 18 al 21 maggio.
Oltre alla parte espositiva, Exposanità offre l'opportunità di approfondire le tematiche legate al settore sanitario
proponendosi come strumento di analisi e di sintesi propositive per un'organizazzione sempre più efficace del sistema
sanitario nazionale.
Lo spazio espositivo di Exposanità sarà suddiviso in 9 saloni tematici
HOSPITAL. Salone delle tecnologie e prodotti per ospedali. Vasta esposizione di apparecchiature ospedaliere SISTEM.
Salone dell'informatica sanitaria. Tecnologie informatiche per la gestione delle strutture ospedaliere e sanitarie SALUTE
AMICA. Rassegna dei progetti e delle realizzazioni per la qualità del Servizio Sanitario. In questa sezione saranno
presenti gli enti e le compagnie assicurative ma anche gli istituti di ricerca e gli Ordini professionali. SANITA' ANIMALE.
Organizzazione, tecnologie, soluzioni per la sanità animale. Con particolare preoccupazione per la salute dell'uomo,
Exposanità intende focalizzare la propria attenzione sulle patologie degli animali da allevamento, possibile veicolo di
patogeni attraverso gli alimenti. HEALTHY DENTAL. Prodotti, tecnologie e soluzioni per la salute dentale. Vetrina di
prodotti e apparecchiature per la cura e la salute dentale. DIAGNOSTICA 2000. Salone delle apparecchiature e prodotti
per la diagnosi. Considerata un elemento essenziale per un moderno ed efficace sistema sanitario, la diagnostica deve
occupare una posizione centrale nel panorama complessivo della gestione della salute. HORUS, Handicap. Ortopedia,
Riabilitazione. Una vetrina qualificata per le apparecchiature, i prodotti e i servizi per disabili ma anche un'esposizione di
attrezzature per la riabilitazione e la fisioterapia. TERZA ETA', Soluzioni, prodotti e servizi per la terza età. Servizi e
prodotti per l'assistenza alla popolazione anziana. MIT, Medical, Innovation & Technology. Innovazione e progresso in
ambito sanitario, attraverso la valorizzazione della ricerca, saranno i temi principali affrontati nell'ambito MIT.? ?
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Convegno - I disturbi dello spettro autistico
Mer, 18/05/2016 - 08:00
PRESENTAZIONE:
Continua il viaggio nei labirinti dell?autismo. Quest?anno Zefiro punta il proprio obiettivo sull?Australia e sceglie di
invitare il professor Tony Attwood, universalmente riconosciuto come una delle voci più autorevoli nel mondo sui Disturbi
dello Spettro Autistico. Muovendosi tra buoni principi e buone prassi, tra impianti teorici e applicazioni pratiche, Tony
Attwood ci fornirà la sua lettura della stato dell?arte nell?ambito dei Disturbi dello Spettro Autistico ed affronterà due
ambiti cruciali e complessi quali la gestione delle emozioni e dei sentimenti e la gestione dei comportamenti
problematici. Con l?intento comune di perseverare nella costruzione di una cultura dell?autismo.
TEMI TRATTATI:
Panoramica sui disturbi dello spettro autistico attualmente nel mondo
Gestire i sentimenti. La Terapia Cognitivo Comportamentale (Cognitive Behaviour Therapy) per gestire ansia, tristezza,
rabbia
Gestire i comportamenti problematici nei bambini con disturbi dello spettro autistico
RELATORE: PROF. TONY ATTWOOD Tony Attwood è uno psicologo clinico che si è specializzato nei disturbi dello
spettro autistico si dal momento in cui ha raggiunto la qualifica di psiciologoclinico in Inghilterra nel 1975. Attualmente
lavora come libero professionista, è professore associato presso la Griffith University nel Queensland (Australia) oltre
che senior consultant presso la Clinica Minds and Hearts a Brisbane. Il suo libro Asperger?s Syndrome - A Giuide for
Parents and Professionals ha venduto oltre 350.000 copie ed è stato tradotto in 25 lingue. Il libro successivo, The
Complete Guide to Asperger?s Syndrom è stato pubblicato nell?ottobre del 2006 ed è uno dei principali testi di
riferimento sul tema della Sindrome di Asperger. Vi sono diversi ulteriori libri pubblicati da Jessica Kingsley Publishers,
Future Horizons Inc. e Guildford Press. Tony Attwood è stato invitato come relatore principale a molte conferenze
australiane ed internazionali. Presenta Seminari e tiene Corsi di Formazione per genitori, operatori e persone con
Sindrome di Asperger e disturbi dello spettro autistico in tutto il mondo ed è un prolifico autore di elaborati e libri
scientifici sul tema.
Ha lavorato con migliaia di persone di ogni età con Sindrome di Asperger e disturbi dello spettro autistico.
CONVEGNO CON ACCREDITAMENTO ECM
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Convegno - CULTURA INCLUSIVA NELLA SCUOLA E PROGETTAZIONI CURRICOLARI
Mar, 10/05/2016 - 14:00
Presentazione
Tra le tante sollecitazioni e problematiche poste alla scuola e agli insegnanti dall?educazione inclusiva la progettazione
del curricolo e l?organizzazione didattica del fare scuola costituiscono, senza dubbio, gli aspetti più impegnativi, mai
esaustivamente esplorati, e gli indicatori privilegiati per la realizzazione di un?autentica appartenenza. Attorno alla
progettazione del curricolo inclusivo, alle proposte didattiche efficaci a garantire benessere e successo formativo a tutti
gli alunni, dovrebbe provarsi l?intera cultura della scuola come vero e proprio laboratorio di inclusione rivolta a tutti gli
attori dell?organizzazione scolastica. Il paradigma dell?educazione inclusiva esorta a strutturare e a utilizzare i linguaggi
dell?accoglienza, della solidarietà, a rimuovere e/o gestire opportunamente gli ostacoli, i disagi e le difficoltà che, di
fatto, generano disuguaglianza. In questa ottica, l?esperienza italiana, ormai da diversi anni, ha realizzato un lungo
percorso che coinvolge certamente anche l?integrazione degli alunni disabili nella scuola comune, quale processo
sempre in fieri e mai concluso in vista di ampie finalità di realizzazione dei diritti umani e proiettate verso ambiziose
mete di maggiore umanizzazione. Riflettere sulle eventuali possibilità di oltrepassare anche i dispositivi che hanno reso
possibile il suddetto percorso, ovvero i piani educativi individualizzati e/o personalizzati, verso progettazioni universali
del curricolo, facilitante ed efficace per tutti gli alunni, potrebbe costituire un passo in avanti verso un?autentica
inclusione, che in via preventiva si impegna a rimuove le disuguaglianze nel rispetto della diversità.
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Seminario - "...ma i DSA come imparano?"
Sab, 07/05/2016 - 08:30
?Programma
07 maggio 2016
8:30 ? 9:00 Registrazione partecipanti 9:00 ? 9:30 Introduzione (Spillo) e Saluti dalle Associazioni Genitori 9:30 ? 11:30
Quale modello di presa in carico per DSA? (Dott. Renzo Tucci) Pausa 11:45 ? 12:45 Il linguaggio è apprendimento?
(Dott.ssa Stefania Santoro) Pausa pranzo 14:00 ? 15:30 Posso farcela? Motivazione, autoefficacia ed emozioni
nell?apprendimento (Dott.ssa Nadia Vanzetta) 15:45 ? 17:00 Posso farcela! Come costruire un metodo di studio
efficace (Dott.ssa Maria Rosaria Russo) 17:00 ? 18:00 Considerazioni e Question Time
14 maggio 2016
9:00 ? 9:30 Registrazione partecipanti 9:30 ? 10:00 Introduzione ai lavori (Spillo) - Dott. Andrea Ustillani (Coop.
Anastasis ) 10:00 ? 11:00 Strumenti compensativi e misure dispensative. Cosa sono e quando utilizzarli Pausa 11:15 ?
12:45 Strumenti compensativi e strategie di apprendimento per la scuola primaria Pausa pranzo 14:00 ? 15:30
Strumenti compensativi e strategie di apprendimento per la scuola secondaria 15:45 ? 17:00 Una didattica per tutti con
le mappe 17:00 ? 18:00 Question Time e Conclusioni (Spillo)
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Presentazione libri - Il laboratorio di...
Ven, 06/05/2016 - 16:30
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Corso avanzato di Educazione Razionale Emotiva
Sab, 30/04/2016 - 09:00
Conduttori: Dr. Mario Di Pietro ? Dr.ssa Simona Bernardini
Presentazione Il corso avanzato approfondisce l?applicazione in vari contesti psicoeducativi delle procedure apprese
nel corso base. Verranno inoltre presentate le più recenti strategie incluse in un percorso di Educazione Razionale
Emotiva? (ERE). Le competenze acquisite consentiranno di applicare con efficacia tecniche avanzate di Educazione
Razionale Emotiva?sia in gruppo che con singoli bambini e adolescenti.
Obiettivi Fornire ai partecipanti strumenti per interventi personalizzati di Educazione Razionale Emotiva?.
Destinatari Il corso è indirizzato esclusivamente a coloro che abbiano frequentato il corso base sull? Educazione
Razionale Emotiva?.
Contenuti ? L?utilizzo di specifici questionari per l?individuazione di processi di pensiero dannosi ? L?individuazione
dei valori personali e degli obiettivi ? La messa a punto di giochi sulle emozioni ? L?ERE nella relazione di aiuto ?
Tecniche di presenza mentale applicate con bambini e adolescenti ? Procedure cognitive, immaginative e
comportamentali di distanziamento dai pensieri dannosi ? Applicare la competenza emotiva nelle principali aree
problematiche ? Favorire il senso di responsabilità sociale
Metodologia Il corso è impostato in modo interattivo ed esperienziale: momenti esplicativi si alterneranno ad
esercitazioni pratiche nell?arco di tutta la giornata.
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Concorso di poesia "F.Randi"
Ven, 29/04/2016 - 12:00
Il Concorso di poesia per bambini e ragazzi "Francesca Randi" è giunto alla quinta edizione. La tradizionale rassegna
che ha visto impegnati in prima persona i nostri alunni attraverso componimenti poetici, costituisce un' importante
strategia educativa al fine di riavvicinare i giovani al mondo della produzione scritta.
Scarica il bando di concorso
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Seminario - Le sindromi dello spettro autistico
Ven, 29/04/2016 - 00:00
?
Il seminario si propone di offrire ad insegnanti ed educatori scolastici una conoscenza di base dei Disturbi del
Neurosviluppo e delle metodologie per lo screening preventivo delle sindromi dello spettro autistico e Asperger
nell?infanzia e nell?adolescenza.
Obiettivo primario è sviluppare la consapevolezza del valore dell?attività di screening e promuovere in senso più ampio
l?importanza di saper fronteggiare con competenza la relazione educativa con bambini e ragazzi speciali.
Focus In particolare il seminario propone un introduzione ai Disturbi del Neurosviluppo e la presentazione di scale di
valutazione psicopedagogiche. E? prevista inoltre una discussione finale strutturata per l?analisi di esperienze reali
presentate dai formatori e dai partecipanti.
Formatori Simonetta Lumachi, Silvano Solari
Iscrizione al seminario La partecipazione al seminario è gratuita. Sono disponibili 80 posti. L?iscrizione è obbligatoria
e va effettuata mediante l?invio della Scheda di iscrizione scaricabile dal sito www.proximaformazione.it ai seguenti
recapiti: E-mail: [email protected] Fax: 010 543 103
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Presentazione libro - Il laboratorio di...
Gio, 21/04/2016 - 16:30
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CONVEGNO - DSA Didattica e metodologia per un buon apprendimento
Sab, 16/04/2016 - 09:00
Programma
Ore 9,00 esecuzione di un brano musicale dei ragazzi di Beautiful Mind guidati dal maestro Alvise Destefani Ore 9,10
Prof.ssa Brunella Murolo : Breve introduzione ai Lavori Ore 9,20 Anna Paris: Presentazione del libro "Pensami al
contrario" Ore9,40:Maestra Marta Messina : " Carta colori e fantasia : strategie alternative per una didattica
efficace"strategie usate nelle sue classi ,metodologia,chiavi di memoria,ruota del tempo e ruota dei gradi e divisioni con
carta
e colori. Ore 10,10 Dott.ssa Maria Luisa Boninelli Formatore Centro Studi Erickson: " Nuovi percorsi di
Pagine
apprendimento per la realizzazione di una didattica inclusiva in risposta ai BES" Ore 10,35 Dott.ssa Gloria Vannini:
"Comorbilità tra DSA e ADHD e strategie di intervento" Basi neurobiologiche - teacher training-metacognitivo e del
funzionamento esecutivo, comorbilitá con il funzionamento emozionale. Ore11,00 esecuzione di ballo hip hop dei
ragazzi di BEAUTIFUL MIND Guidati dalla Maestra Valentina Ore 11,10 Coffee Breack Ore 11,25 Proff.ssa Barbara Di
Spazio: la figura "funzione strumentale" nel rapporto famiglia / istituzioni Ore 12,00 Dott. Arnaldo Filippini "Scritture
inclusive gli aspetti che possono contribuire a migliorare o ostacolare l'esperienza di un lettore"
Ore 12,30 Dott. Gianluca Lo Presti: " Ma ogni DSA necessita davvero di un aiuto individuale?" Ore 13,00 Pausa Pranzo
Ore 14,10 Prof. Salvatore Sasso : " A scuola si può!" Creatività inclusione condivisione: ingredienti fondanti del progetto
Psico-Educativo per gli alunni con DSA Ore 14,40 Prof. Guido Dell'Acqua : "Matematica : quando è il professore a fare
la differenza" Ore 15,10 Dott. Andrea Brogi e Dott.ssa Alessandra Voglino : Strumenti Compensativi : Istruzioni per l'uso
Ore 15,50 Dott. Arnaldo Filippini : Laboratorio : "scritture inclusive" gli aspetti che possono contribuire a migliorare o
ostacolare l'esperienza di un lettore " Ore 16,20 Fine dei Lavori e Saluti
Ospiti Maestra Marta Messina,Prof. Guido dell'Acqua,Dott. Andrea Brogi, Dott.ssa Alessandra Voglino, Prof.ssa
Barbara Di Spazio,Dott.ssa Maria Luisa Boninelli,Dott.ssa Gloria Vannini, Dott. Arnaldo Filippini, Dott. Gianluca Lo Presti
, Dott. Salvatore Sasso
Moderatrice Prof.ssa Brunella Murolo
Info e prenotazioni [email protected] Tel. 3484611496
Categorie: Integrazione
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