Transcript Scarica la brochure - Pegaso, centro riabilitativo e fisioterapico

Corso di formazione Teorico-Pratico della durata di 16 ore
Richiesta crediti E.C.M.
N.P.I.__ Audiologi e Foniatri__ Psicologi __Logopedisti
SCHEDA DI PARTECIPAZIONE
Cognome
Nome
Luogo nascita
Data nascita
P. iva
Professione
Indirizzo
C.a.p. e città
LE FUNZIONI ESECUTIVE NEI
DISTURBI SPECIFICI DI
LINGUAGGIO
(corso di I livello)
07-08 Maggio 2016
Cod. Fisc. (Leggibile—Scrivere in stampatello)
Tel. Abitazione
Tel. Cellulare
E-Mail
Centro appartenenza
Autorizzo il trattamento dei dati personali ai sensi della legge 196/2003. Do il
consenso al trattamento dei dati personali per ricevere tramite posta
elettronica,sms e/o mms, comunicazioni promozionali e/o commerciali relative
a servizi o prodotti di Pegaso e/o di terzi da lei autorizzati.
Data
firma
Costo del corso: € 160,00 + i.v.a. (secondo Legge)
Numero massimo partecipanti 40
N.B. . Tale quota comprende: Kit Corso - Attestato ECM – Coffee break.
Bonifico Bancario intestato a: “Pegaso s.r.l.”
Iban: IT81K0103040070000001184142
Contatti: Centro “PEGASO S.r.l.”, Pomigliano d’Arco(NA)
tel/fax 081.8036751 [email protected]
Segreteria Scientifica: EMILIA MONACO
cell: 3386330401 e-mail: [email protected]
Relatori
Luigi Marotta
Logopedista presso IRCCS - O. Pediatrico “Bambin Gesù”,
Unità di Neuroriabilitazione, Santa Marinella
Università LUMSA sede di Roma
Valeria Gazerro
Psicologa-Consorzio Universitario Humanitas Care , Roma
Centro di Psicologia e Logopedia Il Grillo Parlante, Ladispoli
Centro di Psicologia Clinica Il Melograno, Roma
SEDE: Centro Pegaso,
Pomigliano d’Arco (Na)
PROGRAMMA
Sabato mattina (5 ore)
Ore 08.00– 08.30 Registrazione dei partecipanti
Corso di I livello
Il corso fornirà ai partecipanti i protocolli di valutazione
e di diagnosi dei disturbi di linguaggio alla luce del DSM
5. Saranno affrontati i temi dell’inquadramento
diagnostico e funzionale,i modelli neuropsicologici di
riferimento, i domini cognitivi coinvolti nell’acquisizione
delle abilità morfosintattiche con particolare attenzione
alle funzioni esecutive. Saranno dapprima presentate le
nuove prove di valutazione standardizzate delle abilità
linguistiche (BVL 4-12, CCC-2), mnesiche (PROMEA,
NEPSY-II), esecutive (Questionari QS4, BRIEF,
NEPSY-II). Successivamente, attraverso lavori di
piccolo gruppo su casi clinici, saranno discussi i profili
emersi dalla valutazione al fine dell’interpretazione del
profilo di funzionamento cognitivo-linguistico. Sarà,
infine, proposto un format di redazione della relazione
conclusiva della valutazione.
Info corso di II livello
Il secondo livello, riservato a coloro i quali hanno
frequentato il I livello, sarà incentrato sulla discussione
e supervisione di casi clinici (anche proposti dai
partecipanti) inerenti lo sviluppo cognitivo linguistico in
età prescolare. Saranno realizzati in piccolo gruppo
project work specifici per ogni caso e presentate
specifiche tecniche di intervento.
I disturbi del linguaggio nel bambino:
08.30-09.30 Introduzione al corso: dal disturbo di
linguaggio al disturbo della comunicazione
(dr. Raffaele Izzo Professore Istituto di
Audiologia Università Federico II Napoli)
09.30-10.30 Classificazione funzionale dei disturbi di
linguaggio
10.30-11.30 Questionari di osservazione indiretta
11:30-11:45 Coffee Break
11.45-12.45 Valutazione strutturata: come interpretare
i dati numerici
12.45-13.45 Protocolli di valutazione secondo DSM 5
Sabato pomeriggio (5 ore)
Nuovi strumenti di valutazione in età prescolare:
abilità linguistiche
14.45-15.45
15.45-16.45
16.45-17:00
17.00-20.00
Prove di produzione verbale
Prove di comprensione verbale
Coffee Break
Presentazione di casi clinici: lavori di
piccolo gruppo
Domenica mattina (6 ore)
Nuovi strumenti di valutazione in età prescolare:
abilità non linguistiche
08:30-10:00 Prove di attenzione e di memoria di lavoro
10:00-11:30 Prove di pianificazione e di flessibilità
cognitiva
11:30-11:45 Coffee Break
11:45-13:45 Presentazione di tecniche di intervento
13:45-14:45 Presentazione di casi clinici: lavori di
piccolo gruppo
Verifica Finale ECM