LICEO GINNASIO STATALE “G. VERGA”- 95031 ADRANO (CT)

SEDE CENTRALE SEZ. SCIENTIFICA Via S. D’Acquisto, 16 - Tel. 095/6136075-7692582 Fax 095/7698652 SEZ. CLASSICA – LINGUISTICA – SCIENZE UMANE – ECONOMICO SOCIALE Via Donatello, sn - Tel. 095/6136084 Fax 095/7694523 C.F. 80012580876 - Cod. Mecc. CTPC01000A-Sito Liceo: www.liceovergadrano.gov.it

Email: [email protected]

P ROT .

N .

1898/F Adrano 11 Aprile 2016

DETERMINA N

.

89 INDIVIDUAZIONE CRITERI DI VALUTAZIONE

Ai fascicoli personali degli interessati Al personale docente Agli atti della scuola Al Dsga All’Albo e Sito web OGGETTO: Determina criteri per la valorizzazione del merito dei docenti e la conseguente attribuzione del bonus di cui ai commi 126 e 127 dell’art. 1 della L.107/2015. educativo in periodo di formazione e di prova; IL DIRIGENTE disciplina i compiti del Comitato per la valutazione; VISTO il D. L.vo 297/1994 art. 11, come sostituito dai commi da 125 a 128 dell’art. 1 della Legge 107/2015, che Visti gli artt. 440 e 501 del D. L.vo 297/1994 che recita: Il comitato di valutazione del servizio esercita altresì le competenze previste dagli articoli 440 e 501 in materia di anno di formazione e di prova del personale docente del circolo o istituto e di riabilitazione del personale docente; VISTO il comma 117 della Legge 107/2015, che disciplina le modalità di valutazione del personale docente ed VISTO il comma 126 dell’art. 1 della Legge 107/2015, che ha istituito presso il MIUR il fondo per la valorizzazione del merito del personale docente; VISTO il comma 127 dell’art. 1 della Legge 107/2015, in base al quale il dirigente scolastico, sulla base dei criteri individuati dal comitato per la valutazione dei docenti assegna annualmente al personale docente una somma del Fondo di cui al comma 125 sulla base di motivata valutazione; VISTO il comma 128 dell’art. 1 della Legge 107/2015, che stabilisce la destinazione del bonus e ne chiarisce la natura di retribuzione accessoria; VISTO il comma 129 dell’art. 1 della Legge 107/2015, che sostituisce l’art. 11 del TU, di cui al D. L.vo 297/1994, ai commi da 1 a 5, ridefinendo la durata, i compiti, la composizione e le funzioni del comitato per la valutazione dei docenti;

VISTA la deliberazione n. 7 del Collegio dei docenti del 2/10/2015, con la quale sono stati designati n. 2 docenti, scelti dal Collegio, in qualità di componenti del comitato per la valutazione dei docenti, ai sensi del comma 129 dell’art. 1 della Legge n. 107/2015; VISTA la deliberazione n. 8 del Consiglio d’istituto del 27/11/2015, con la quale sono stati designati n. 1 docente, n. 1 genitore e n. 1 studente, scelti dal Consiglio d’istituto, in qualità di componenti del comitato per la valutazione dei docenti, ai sensi del comma 129 dell’art. 1 della Legge n. 107/2015; VISTO il D. L.vo 165/2001, artt. 4, 5, 25 Visto il provvedimento prot. n. 1287 del 04/02/2016 con cui l’Ufficio per l’Ambito Territoriale per la Provincia di Catania ha individuato i componenti esterni dei Comitati per la valutazione dei docenti, Ufficio ………. Decreto dell’Ufficio Scolastico Regionale Sicilia n. s- 2015/2016 17599 del 10/11/2015; PRESO ATTO della deliberazione n…2..del…7/04/2016 del Comitato per la Valutazione dei docenti finalizzata alla individuazione, alla definizione e approvazione dei criteri per la valorizzazione del merito dei docenti, per l’a-

DETERMINA

I CRITERI PER LA VALORIZZAZIONE DEL MERITO DEL PERSONALE DOCENTE Il comitato di valutazione riunitosi in data 7/04/2016 adotta la seguente regolamentazione per la valorizzazione del merito dei docenti e la conseguente attribuzione del bonus di cui ai commi 126 e 127 dell’art. 1 della L.107/2015: ART.1 - CONDIZIONI DI ACCESSO AL BONUS, PRE-REQUISITI E ENTITÀ Al bonus possono accedere tutti i docenti a tempo indeterminato in servizio nella scuola, in ossequio al principio di valorizzazione delle risorse umane, che una Istituzione che “funziona” si avvale del contributo attivo della maggioranza del personale docente in servizio

.

PRE-REQUISITI di ammissibilità per l’accesso alla premialità sono : 1.

l’aver compilato il “bilancio delle competenze” in ingresso, utile per promuovere un momento di riflessione in forma di auto-valutazione sulla propria professionalità, al fine di far emergere la PERCEZIONE DI AUTOEFFICACIA DEL DOCENTE rispetto ad alcune delle complesse funzioni che è chiamato a svolgere durante il proprio lavoro, nonché di di consentire al docente di connettere le esperienze maturate in precedenti ambiti professionali e personali, per fare il punto sulle competenze possedute e su quelle da potenziare. ( secondo lo schema di seguito presentato) 2.

l’elaborazione di un PATTO FORMATIVO coerente con quanto emerso dal bilancio delle competenze dei docenti , da condividere con il Dirigente Scolastico (artt. 4,5,25 d.lvo 165/2001; art. 5, DM 850/2015; art. 4, CM 36167/2015), utile a delineare alcuni impegni e percorsi formativi per migliorare la propria professionalità nel contesto della scuola in cui si opera. (secondo lo schema di seguito presentato). 3.

il non aver superato nell’a. s. i 30 gg. di assenza a qualsiasi titolo, ritenendo la continuità della prestazione una precondizione per la valutazione del merito così come sempre precondizione è da ritenere l’assenza di provvedimenti disciplinari nell’anno di riferimento della valorizzazione in corso. L’entità del bonus potrà anche essere diversa tra gli assegnatari e sarà determinata per ciascuno dal dirigente scolastico tenuto conto della pluralità di attività valorizzate e della qualità del contributo del docente destinatario. L’ipotesi presentata parte

dal principio che una Istituzione che “funziona” si avvale del contributo attivo della maggioranza del personale docente in servizio. Ne deriva che l’idea di “premiare” pochi con un importo elevato rischia di determinare una forte conflittualità ed una oggettiva difficoltà, per il DS, nell’individuare i pochi a discapito dei molti.

ART.2 - MOTIVAZIONE DELL’ATTRIBUZIONE L’assegnazione del bonus, nel rispetto dei presenti criteri, è effettuata dal dirigente scolastico motivandone l’attribuzione. La motivazione dell’attribuzione del bonus scaturisce dalla compilazione, con riferimento a ciascun assegnatario e per l’ambito/i di assegnazione, dei quadri sinottici riportati nell’art. 3 ,dove a ciascuna funzione/attività valorizzabile con il bonus corrisponde il livello qualitativo che il dirigente riterrà conseguito dal docente assegnatario nello svolgimento della funzione/attività. Per rendere più funzionale e significativa la rilevanza di ciascuno dei descrittori è importante compiere una stima della loro fattibilità. Per ciascun ambito occorre prevedere una scala di rilevanza in termini di impatto e fattibilità, senza l’introduzione di graduatorie

.

Non si procederà ad alcuna graduazione dei docenti né alla formulazione di una graduatoria; la motivazione che scaturisce dalla compilazione dei quadri sinottici evidenzia solo il livello qualitativo dei descrittori posti in atto e conseguito dal docente assegnatario nello svolgimento/ attuazione della funzione/attività ritenuta meritevole di valorizzazione. Non sarà formalizzata alcuna motivazione per i docenti che non sono individuati quali assegnatari del bonus. L’entità del bonus assegnato non è soggetto a motivazione. La motivazione riguarda solo l’individuazione quale assegnatario. L’assegnazione del bonus può fare riferimento per ciascun assegnatario ad almeno due ambiti. Il provvedimento di attribuzione del bonus dovrà essere emanato dal dirigente entro il 31 agosto di ciascun anno ART.3 - DESCRITTORI DEI CRITERI E INDICATORI PER LA VALUTAZIONE DEL MERITO Di seguito si riportano i quadri sinottici contenenti, per ciascun ambito valutativo previsto dal comma 129 dell’art.1 della L. 107/2015 , i descrittori dei criteri con i relativi indicatori di funzione/attività valorizzabile e con l’indicazione dei livelli di qualità conseguibili dei citati indicatori. La compilazione dei quadri sinottici per ciascun assegnatario costituisce la motivazione dell’assegnazione.

In allegato i criteri e descrittori per la valorizzazione dei docenti. formale a tutti gli effetti legali IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Vincenzo Spinella (Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3, comma 2, D.lgs. n. 39/1993) La pubblicazione della presente Circolare sul sito web di questa Istituzione Scolastica ha valore di notifica