Transcript April 2016 - Sint

April 2016
Belangrijke informatie voor de 1stejaars!
Alle informatie over de excursie naar Technopolis en Planckendael op 21 april vind je op pagina 2 en 3 van deze
nieuwsbrief.
IN DIT NUMMER:
In lief en leed
2
De laatste 100-dagen
Excursie Technopolis en Planckendael
2-3
Het begon met een zandbak
10
Kunstbendeschatten
4-5
Zuidactie: een welgemeende dankjewel!
10
Sportief talent in Sint-Victor
5
Excursie Tongeren
11
Aanslagen in Brussel
6
Ouderavond 28 april
11
21
7
Olyfran
11
Bedrijfsbezoek Janssen Pharmaceutica
8
Kalender
12
Het is geen geheim: mensen zijn mensen.
We hebben goede dagen, we hebben kwade dagen.
Er is veel goeds in ons, maar kwaad is ons niet
vreemd.
Onze beste bedoelingen worden ondergesneeuwd
door onze beperktheid.
Onbedoeld en ongeweten soms dragen we schuld
met ons mee.
Onze verhoudingen met mensen, ons omgaan met
de aarde,
onze relatie met God: ze zijn soms
troebel, onaf, een grijs circuit.
Daarom kunnen we niet zonder verzoening.
Hij reikt ons een verzoenende hand, wij mogen Hem
aannemen.
De welzijnsactie gaat verder…
Dag Sara en Annelies
De hulpactie gaat verder. Vandaag heb ik dankzij jullie
20 pakketten kunnen samenstellen met verzorgings- en
poetsproducten.
Via enkele Turnhoutse basisscholen worden de
pakketten o.a. verdeeld aan
de gezinnen van de
vluchtelingen die in deze
scholen school lopen en ook
nog in de
lokale gemeenschap. Zo kan
het ook voor de minder
gegoeden onder ons een
beetje Pasen worden.
Foto: http://cmvsamenwerkingsvaardigheden.blogspot.be/
Sint-Victor
Verantwoordelijke uitgever:
Tel. 014 41 16 80
Secundair Onderwijs
T. Melis  Kasteelplein 20  2300 Turnhout
e-mail: [email protected]
www.sint-victor.be
9
GEBOORTE
IN LIEF EN LEED
We vernamen het overlijden van:
Cornelia Adriana Frijters-Kannekens,
overgrootmoeder van Laura Frijters (6B) en Tom
Van Geldorp (3C);
Alijda Johanna van den Bremen-Jonker,
grootmoeder van Pol (5B8) en Quinten (oudleerling) van den Bremen.
Wij wensen de families veel sterkte.
Excursie naar Technopolis en dierenpark Planckendael voor de
1ste jaren
Ook dit schooljaar gaan we weer een dagje op uitstap naar Mechelen met alle 1ste jaren voor de vakken techniek en natuurwetenschappen.
We starten onze dag met een bezoek aan Technopolis.
In de hoofdtentoonstelling staan interactieve opstellingen voor
nieuwsgierigen van 4 tot 104. Ze tonen hoe wetenschap en technologie schuilt in dagelijkse dingen. Heb jij al eens ín een zeepbel
gestaan, een dutje gedaan op een spijkerbed, van een paal gegleden zoals bij de brandweer, gefietst op een kabel 5 meter boven de
grond of een echte luchtballon opgelaten?
Ook dit jaar is er weer een nieuwe interactieve thematentoonstelling:
het grote sEKSPERIMENT. 25 spannende interactieve opstellingen leren je meer over de
verschillen tussen de talenten van jongens en meisjes. Zo kan je je gehoor en je reukzin
testen, je vaardigheden als elektricien laten zien, tandwielen koppelen tot je een perfecte
machine gebouwd hebt, ... Al experimenterend en ontdekkend gooi je
al je vooroordelen overboord en bewijs je waarin jouw geslacht sterk
is!
Bij het binnenkomen krijg je een speciale elektronische armband die
al je scores automatisch bijhoudt. Aan het einde van de rit tellen we
dan de punten van alle jongens en alle meisjes op en zullen we
eindelijk écht weten wie
gelijk heeft en écht zeker
weten wie van Mars
komt, en wie van
Venus.
Een verplicht gedeelte voor de leerlingen in Technopolis is de e-rally. De leerlingen krijgen bij hun
bezoek aan Technopolis elk een armband om de pols. Door dit staaltje spitstechnologie worden de
resultaten van hun experimenten automatisch bijgehouden, en ontvangen ze achteraf een link naar hun
persoonlijke My Technopolis-pagina met hun resultaten in hun e-mail. Zo kunnen ze thuis of in de klas
hun heldendaden en experimenten nog eens herbeleven. De thema’s die wij kozen zijn: ‘gezondheid,
techniek en ontdek je talent’.
’s Middags rijden we eerst door naar dierenpark Planckendael. De leerlingen kunnen daar even
pauzeren en nemen ook de tijd om te lunchen.
Na de middag verkennen ze het dierenpark.
Dierenparken zijn uitgegroeid tot noodzakelijke centra voor het behoud van bedreigde
diersoorten. Door informatieverstrekking en educatie en door internationale kweekprogramma’s wordt
er gewerkt aan het behoud van talrijke soorten. De zoo vormt dus ook een ideale aanvulling bij de lessen natuurwetenschappen.
De leerlingen werken hierbij in kleine groepjes. Door de dieren goed te observeren en de
informatieborden te lezen, kunnen ze hun excursiebundel correct invullen.
Wij stellen de volgende schikkingen voor:
Datum:
Vertrek:
Donderdag 21 april 2016
8.00 uur met de bus.
Alle leerlingen moeten ten laatste om 10 voor 8 op school zijn.
Aankomst:
Ca. 17.30 uur terug op school. Door de toenemende verkeersdrukte is het
aankomstuur moeilijk te bepalen. Leerlingen die over een GSM beschikken mogen eventueel hun ouders verwittigen tijdens de terugrit.
lunchpakket, aangepaste kledij, excursiebundel, schrijfplankje of harde
kaft
Meenemen:
Wij wensen alvast aan ieder een wetenschappe-leuke dag !!!
Foto’s: facebookpagina van Planckendael
Kunstbendeschatten
Wat is er leuker dan op een druilerige zondag
ergens in maart ontdekken dat Sint-Victor ook
buiten de schoolmuren zijn ongelooflijke talenten
ontplooit?
Die ontdekking deed ik op 6 maart bij de kunstbende. Op mijn weg naar de ticketverkoop liep ik
al tegen oud Sint-Victortalent op, want de verantwoordelijke is onze oud-leerlinge Leen Appels.
Even verder botste ik op vrijwilliger Nano (4F) die
trouwens ook zijn geweldige tekentalent liet zien.
Wij wisten al dat de kerel bulkt van talent, nu de
rest van de wereld nog.
Op weg naar de Kuub, zag ik Stijn Bluekens (6D) en
zijn zus Hanne zitten. Zij vertelden dat ze zich elk
hadden ingeschreven voor een muzikaal optreden.
Beide optredens bleken later die middag enorm goed
te zijn en ontroerden me diep. Ze durven en zijn niet
vies van een eigen mening, zo hebben we ze graag.
Op de trap naar boven botste ik op Lien Proost (4F).
Zij deed samen met Veronique Lenaerts (4A) en Merel
Tewissen (4A) mee in de categorie dans. Ook dit optreden bezorgde me kippenvel en de jury beloonde
hen met een eervolle vermelding!
In de Kuub traden Jarne Vreys (4C) en Ben Coppens
(5H) op met hun groepje. Opnieuw een heerlijke ervaring waarbij je wel moest meedansen. Bij het
supporteren zag ik opeens Michael Hendrickx (3A) en Arne Dieltiens (3A) staan. Jawel hoor, ook zij
traden later die middag op en ze gaven er een geweldige lap op.
De klap op de vuurpijl kwam echter bij de prijsuitreiking toen Isabelle Sellito (3A) en Anke Sneijders
(3B) ook bleken mee te doen en zelfs de eerste prijs wonnen. Isabelle in de categorie fotografie en
Anke in de categorie tekst. Na de prijsuitreiking ben ik naar boven gehold om daar de bewuste foto’s
te gaan bewonderen en dat ze terecht gewonnen heeft, kan u
zien. Op pagina 5 kan je het prachtige gedicht lezen van Anke.
Zoveel initiatieven, zoveel talenten…. Bedankt! Ik heb er
enorm van genoten en geniet nog altijd na!
Sara Serré
een metropolische kus
Als jij de stad bent, ben ik de hoogste toren
Zie ik jou langzaam doven in het licht van de dag
Als schoonheid die verloren gaat
Als een zuchtje dat een kaarsje kan doven
In een bloembed van verdorven glans
Ogen die verloren staren
Als een onzichtbare grens van verloren vrijheid
Voor de verstengelde armen van verdriet
het verleden verkrampt vasthoudend
Als jij mij met ogen als volle manen vastgrijpt
Geef ik je een kus, zo diep als de zee
voor de laatste keer.
Op het laatste moment,
toen ik helder werd, en jij al te ver heen was om nog
iets waar te nemen, gaf ik je een kus.
Een kus waar ik voor zou sterven om hem nog eens
te beleven.
Ik bleef over en zag mijn wereld instorten, hij
verdween samen met jou onder het puin.
Hier kom ik mijn lieveling, hier kom ik jou achterna.
Tot het puin niets meer weegt.
Anke Sneijders
schilderij: Gustav Klimt
DE KUS
Ook sportief talent in Sint-Victor!
Op 13 maart zette Laura Swannet (5B6) een knappe prestatie neer op
het BK veldlopen. Proficiat Laura!
http://www.atac-atletiek.be/
Ook Laura Don (6A) behaalde een bronzen medaille maar dan in haar
categorie als 1ste jaars-junior op het Belgische kampioenschap
schermen-floret! Proficiat Laura!
Aanslagen in Brussel
22 maart startte, zoals voor vele studenten, als een gewone (examen)dag. Tot dat vreselijke nieuws binnenkwam!
Onze leerlingen wilden op een gepaste, ingetogen wijze stilstaan bij wat er die dag allemaal gebeurd is. Met stoepkrijt
maakten ze mooie tekeningen en oneliners om zo te tonen dat we als één groep achter een samenleving staan die
mensen omarmt. We zijn met onze gedachten bij alle slachtoffers en alle mensen die hun geliefde hebben verloren.
21
Moet dit het begin van de lente voorstellen? Wat voor een lente wordt het dan? Een Praagse, een Arabische, een Belgische? Eentje vol terreur en aanslagen?
Maart was al spannend genoeg, met die paasexamens en allerlei andere activiteiten. Daar hoefden absoluut geen bom
aanslagen bij. Bovendien net in de Goede Week.
Misschien vormen de vreselijke gebeurtenissen in Brussel een goede aanleiding om nog eens stil te staan bij de betekenis
van die Goede Week en het lijdensverhaal van Jezus. Op zich ook een heel treurige zaak: Jezus, de goedheid zelve, wordt
gearresteerd en tot de dood aan het kruis veroordeeld. Een zware beproeving: “Vader, laat deze kelk aan mij voorbijgaan.”
Maar na drie dagen gebeurt het onvoorstelbare: Christus verrijst uit de dood. Pasen is het feest van de Opwekking. We
mogen vieren en juichen, want er is hoop. Onze zonden kunnen ons worden vergeven.
Ondanks alle ellende, dood en vernieling, mogen we hopen op uiteindelijke verlossing van het kwaad. Terroristen kunnen
ons het geloof, de hoop en de liefde niet afnemen. Er waren voor deze Goede Week weer overal te lande uitvoeringen van
vooral de Mattheus- en de Johannes-passie gepland. Met hoeveel meer gevoel zullen deze nu worden gespeeld, gezongen,
beluisterd. “Erbarme dich / Heer, ontferm u over ons.”
Toen Salah Abdeslam werd gevat, vroeg ik me af wat er in het hoofd en de ziel van zo’n man afspeelt. Zo iemand moet toch
ook gevoelens hebben over wat hij heeft uitgespookt, twijfels, misschien zelfs spijt. Het is voor ons moeilijk te vatten hoe
slecht iemand kan zijn.
Soms zou je het geloof in de mensheid verliezen. Evengoed word ik razend als ik het verhaal hoor van die rijke bedrijfsleider die zijn zoontje van negen achter het stuur van een porsche tegen meer dan honderd per uur door de dorpskom laat
razen. Ook dat is moorddadig.
Goede mensen, waar vinden we ze nog? Hopelijk kan Pasen ons tot bezinning brengen.
Ik stop even met typen … … …. terwijl in Brussel en elders een minuut stilte voor de slachtoffers van de terreur wordt
gehouden. Dan luiden overal de klokken. Gelukkig waren ze nog in ’t land. Op Goede Vrijdag vertrekken ze immers naar
Rome, om dan zondagmorgen hun lading paaseieren over onze tuinen te verdelen. Of dacht jij dat het een haas was die
dat doet? Al eens ooit een haas eieren zien leggen? Ook voor de klokken wordt de taak elk jaar lastiger. Onlangs zag ik een
bord op een stoep staan: “Paaseieren. 21 verschillende smaken”. Eenentwintig. Verschillende. 21 dezelfde smaken zou
natuurlijk onzin zijn. Eenentwintig. Hoe geraakt een mens daar nog wijs uit? Laat staan klokken, die al niet gewoon zijn om
veel na te denken. Vroeger dropten die gewoon enkele pure, witte en melkchocolade-eieren en iedereen was tevreden. Ik
zie dat niet goed komen, zondag. Als ik maar niet allemaal bananensmaak krijg.
Wie ik zeker 21 paaseitjes zou willen geven, zijn de leerlingen die meewerkten aan de jaarlijkse herdenking van de
overledenen aan de boom Vicske. Dat was weer een intense en ontroerende plechtigheid. Speciale dank aan de twee
zangers, Lauren Gys en Bram Jacobs, voor wie in de Voice van Vlaanderen minstens vijf coaches zouden omdraaien. Dat ik
dat weer mocht meemaken.
Graag wens ik iedereen, leerkrachten en leerlingen, ouders, broers en zussen, vrienden en vriendinnen… een zalige en
zonnige paasvakantie, een warmhartige lente, vrij van ongewenste knallen.
(Paul Helsen, 21/23 maart 2016)
Foto: http://www.christelijkeconcertagenda.nl/
Bedrijfsbezoek Janssen Pharmaceutica
Op dinsdag 1 maart brachten wij met onze leerlingen van 4 economie (4E) en 4 handel
(4H) een bedrijfsbezoek aan Janssen Pharmaceutica in Beerse.
Op het programma stonden o.a. een intro over Janssen Pharmaceutica en Dr. Paul
Janssen, de rol van een managment assistant, een rondleiding in de global connect
room, een kijkje in het labo en een bezoek aan het creative lab.
Dat onze leerlingen het meer dan een geslaagd bezoek vonden, merk je aan de onderstaande bevindingen:
Nadat we onthaald werden, kregen we allemaal een badge met daarop een kleur van
de groep op. Ik zat in groep groen. Daarna zijn we naar het auditorium gelopen. We
kregen er een presentatie over het ontstaan van Janssen Pharmaceutica en over Paul
Janssen zelf. De groei naar een internationaal bedrijf interesseerde me.
(Emily Breimer – 4H)
Daarna maakten we kennis met de nieuwste technologieën. Zo mochten we in een vergaderzaal, de Global Connect
Room, vergaderen op reuzeschermen die met landen over de hele wereld werden verbonden. Na de uitleg van de vooren nadelen van deze vernieuwde videoconferentieruimte gingen we naar de labo’s waar ze de nieuwste medicamenten
uittesten. Ongelooflijk hoeveel investeringen en tijd er nodig zijn om één efficiënt medicament te maken.
(Sofie Weyns – 4H)
De technische onderzoeksafdeling sprak mij het meest aan. Enkele leerlingen kregen een Oculus-bril op, waarmee ze
virtuele beelden zagen. Pouya zat ‘virtueel’ in een roetsjbaan en volgde elke bocht met zijn lichaam. Bij een sterke afdaling gilde hij alles bijeen. De 3D-printer en de 3D-rollercoaster gebruikte men bij Janssen om nieuwe behandelingsmethoden van bepaalde ziekten te zoeken. (Sieben Biddeloo – 4H)
Janssen Pharmaceutica heeft ook een virtuele pleister ontwikkeld zodat je met behulp van een app je favoriete Disneypersonage op je pleister kan zien bewegen. (Joy Peeters- 4E)
Ze lieten ook zien hoe je aan de hand van infrarood een beeld van beweging kunt weergeven op het beeldscherm, zonder dat je je toetsenbord of muis moest gebruiken. (Tim Rombaut – 4H)
Na de rondleiding kregen we een quiz zodat we konden laten zien wat we geleerd hadden. Wie van ons had goed opgelet? (Seppe Jacobin- 4H)
Enkele indrukken achteraf:
Ik zou er zelf ook wel willen gaan werken. (Eline Wouters – 4H)
Ik vond het heel interessant. Je komt veel te weten over de nieuwste technieken die ze gebruiken. Daarnaast weten we
nu wat de functie van een management assistant is en wat hij/zij allemaal moet kennen en kunnen. Ik was ook onder de
indruk over de grootte van het bedrijf en hoeveel mensen er werkten. (Thomas Van Eyck – 4E)
Een zeer leuke en leerrijke ervaring. Een perfecte invulling voor onze lessen economie. (Dries Van Miert – 4E)
Het was heel informatief en interessant
om te zien wat een bedrijf uit Beerse kan
verwezenlijken op wereldvlak.
(Matteo Vermeiren – 4E)
Ik vond het een zeer speciale en leuke ervaring. Ik heb veel bijgeleerd over Janssen
Pharmaceutica. Een geslaagde
ervaring om nooit meer te vergeten.
(Tim Kempes– 4E)
100 dagen in Sint-Victor
Twee weken geleden vierden onze laatstejaars traditioneel hun laatste ‘100 dagen’. Ook dit jaar zetten ze niet alleen hun
beste beentje voor om de andere leerlingen te entertainen met spelletjes en zotdoenerij, ook doken ze in de verkleeddoos
voor een fijn kostuumdrama. Of ze bestelden op het laatste moment via een gure Nederlandse website een drakenpak,
moet kunnen. ‘Nonnekes’, 6 dwergen en Zeus maakten de school onveilig dat het geen naam meer had. Mevrouw Oris
verloor de evenwichtsproef op de trappen en leerde dat een harde muur altijd wint van een bakje friet. We wensen haar
nog veel beterschap!
Lieve zesdejaars: succes nog met jullie laatste rechte lijn naar de finish. Het ga jullie goed!
Het vernieuwde opvoedingsproject Broeders van Liefde
Beste ouder
Je zoon of dochter kreeg een tweetal weken als leerling in een school van de
Broeders van Liefde een exemplaar van het nieuwe opvoedingsproject ‘Het
begon met een zandbak…’ mee. Dit opvoedingsproject is het resultaat van
vernieuwende dialogen met verschillende partners: ouders, leerlingen, leerkrachten, directie… Het biedt een antwoord op de steeds complexere
samenleving en op de onderwijsuitdagingen van de toekomst.
Met dit nieuwe project willen wij vanuit onze inspiratie de visie scherp stellen:
wie we zijn, waarvoor we staan, welke onze ambities zijn,… “Geloof, hoop en
liefde” krijgen een eigentijdse invulling. Belangrijke vernieuwingen binnen dit
project zijn aandacht voor teamwerk, voor de kernopdracht, voor spiritueel
denken, voor verscheidenheid en voor multiculturaliteit; in dialoog én met
een warme liefdevolle vastbeslotenheid structuur bieden. Het opvoedingsproject geeft ons onderwijs richting en bereidt elk kind voor op de toekomst
en helpt ons meebouwen aan een liefdevolle samenleving.
Met dit nieuwe opvoedingsproject heeft het schoolbestuur duidelijke keuzes
gemaakt die enerzijds verbindend kunnen werken en anderzijds wel bindend
zijn voor alle schoolpartners: directie, medewerkers, ouders, leerlingen. We
hebben dan ook de ambitie om in dialoog te gaan om dit project ‘samen’ te realiseren en gaan het engagement aan
om hiermee dagelijks aan de slag te gaan in onze scholen. Het pedagogisch project is onze leidraad en geeft ons inspiratie en voedsel om het onderwijs en de opvoeding van de kinderen en jongeren die ons zijn toevertrouwd zo optimaal mogelijk te verwezenlijken. Indien je nog verdere vragen hebt hieromtrent, kan je steeds terecht bij de directie
van de school. Wil je meer info? Surf dan naar www.broedersvanliefde.be/het-opvoedingsproject
De zuidactie
Beste directie
Zoals beloofd stuur ik een foto van de bouw van de school in Kabinda. Jullie hebben ook een mooi bedrag
geschonken aan de Zuidactie. Knap. Bijgaande foto kan getoond worden aan alle medewerkers, kinderen,
studenten en ouders.
Nog eens bedankt!!
Groetjes en alle succes gewenst met de nieuwe
actie voor Simalia!!
André Ornelis
Head of the education
Dank je wel aan iedereen die onze Zuidactie tot een succes maakte!!!
Excursie Tongeren
Donderdag 10 maart was voor mij een dagje dat ik niet snel zal vergeten. Met alle tweedes gingen we naar Tongeren.
Ik heb enorm genoten van de stadswandeling met het goede weer. Bij het standbeeld van Ambiorix moesten we toch
even een foto nemen. Toevallig was ‘de coach’ van ‘Iedereen beroemd’ ook in Tongeren en pompten we gezellig even
mee voor een spotje. Maar wat voor mij nog het meest indrukwekkend was, was de Onze-Lieve-Vrouwebasiliek. De
binnen- en buitenkant van de basiliek zijn adembenemend. Ook kregen we een rondleiding door het Gallo-Romeins
museum. Die was ook zeer interessant en we sloten de middag af met een spannend potje monopoly in het thema van
het museum. Voor mij is het besluit vrij duidelijk: dit was een super plezante, maar vooral leerrijke dag!
Eline Vissers, 2A
Ouderavond
Op 28 april vindt de ouderavond plaats voor vakleerkrachten van de 1stes tot 4des + studiekeuze bij titularissen
Olyfran
Vanaf het vierde jaar konden we vrijwillig deelnemen aan de Franse olympiade “Olyfran”. Wij vonden het een zeer
aangename belevenis om deel te nemen. Tijdens de les kregen we in de centrale aula twee lesuren de tijd om de
vragen op te lossen. Hierbij is het anders dan bij gewone testen van Frans en komt al die jarenlange kennis die we
hebben opgedaan van pas. We moesten 70 vragen oplossen op twee lesuren en dat was zeker en vast voldoende.
Sommige vragen waren makkelijk op te lossen, terwijl je over andere wel even moest nadenken. Gelukkig had je altijd
keuze tussen meerdere antwoorden en kon je elimineren. Wij vonden het alvast een leerrijke ervaring en gaan zeker
volgend jaar opnieuw deelnemen, zo heb je ook een algemener beeld van wat je allemaal kent.
Et vous, vous voulez participer l'année prochaine?
Merel Tewissen en Veronique Lenaerts (4A)
APRIL 2016
vrijdag 1 april
zaterdag 2 april
zondag 3 april
maandag 4 april
Start van de inschrijvingen van het 2de jaar t/m 6de jaar
dinsdag 5 april
woensdag 6 april
Hulp bij het invullen van je aanvraag studietoelagen (13.30 uur tot 16.00 uur Digidak Campus
Blairon 200)
donderdag 7 april
vrijdag 8 april
zaterdag 9 april
zondag 10 april
maandag 11 april
dinsdag 12 april
Namiddag: weerbaarheidsdag voor alle 3des
Preventiedag gehoorschade bij Thomas More, Turnhout:

2de, 3de en 4de lesuur voor 1A

5de, 6de en 7de lesuur voor 2C
woensdag 13 april
Weerbaarheidsdag voor alle 3des
donderdag 14 april
Kangoeroewedstrijd wiskunde (3de en 4de lesuur)
Avondvoorstelling voor de leerlingen van 6ASO
Uiteenzetting rond studentenwerk:

1ste en 2de lesuur voor 4B en 4H

3de en 4de lesuur voor 4C en 4E
Excursie Aachen voor 5ADE en 5H
vrijdag 15 april
Voormiddag: project studiekeuze voor alle 2des
Uiteenzetting rond studentenwerk voor 4A en 4F tijdens lesuur 1 en 2
Bezoek van Franstalige school ivm het Prins Filipsfonds voor 6F
zaterdag 16 april
Begin reguliere inschrijvingen
zondag 17 april
maandag 18 april
Excursie Brussel voor alle 6des
Drive Up Safety voor alle 5des
dinsdag 19 april
Voormiddag: medisch onderzoek voor 1C
13.45u: schoolvoorstelling ‘Pop Corn’ (Warande) voor alle 3des
Namiddag: bedrijfsbezoek naar een aardbeienbedrijf voor 4E en 4H
woensdag 20 april
Ronde 1 Junior Olympiade Natuurwetenschappen
donderdag 21 april
Excursie 1stes naar Technopolis-Planckendael
Excursie 4des naar Antwerpen
Excursie 5des naar Gent
vrijdag 22 april
zaterdag 23 april
Finale Vlaamse Biologie Olympiade, Vlaamse Chemie Olympiade, Vlaamse Fysica Olympiade,
Geo-Olympiade
zondag 24 april
OPENDEURDAG SINT-VICTOR van 11.00 uur—16.00 uur
maandag 25 april
Slotmoment Zuidactie 6de en 7de lesuur
dinsdag 26 april
Voormiddag: medisch onderzoek voor 1D
woensdag 27 april
donderdag 28 april
Ouderavond voor vakleerkrachten 1stes tot 4des + studiekeuze bij titularissen
TopTeam voor 5CE en 5H (Thomas More)
vrijdag 29 april
Excursie aardrijkskunde voor 3BC
Vrijdag 29 april tot zondag 8 mei: Italiëreis voor de geïnteresseerde 6des
zaterdag 30 april