Transcript Een nieuwe school! - PENTA college CSG Jacob van Liesveldt

PENTA college CSG Jacob van Liesveldt
Fazantenlaan 2
3222 AM Hellevoetsluis
Postbus 119
3220 AC Hellevoetsluis
T0181-316866
F0181-324767
[email protected]
Iwww.jl.penta.nl
1
Een nieuwe school!
Beste jongens en meisjes,
Jullie zitten op dit moment in groep acht van de basisschool. Tijd om na te
denken over een nieuwe school volgend schooljaar. Sommigen van jullie weten misschien al naar welke school je gaat. Als je een broer of zus hebt in het
voortgezet onderwijs, misschien wel op Jacob van Liesveldt, dan is de keus mogelijk snel gemaakt. Voor anderen zal het veel lastiger zijn en heb je nog geen
enkel idee naar welke school je wilt.
In beide situaties is het leuk en zinvol om dit boekje eens door te bladeren en
wat meer te weten te komen over Jacob van Liesveldt. Het zal je zeker helpen
bij het nemen van die belangrijke beslissing naar welke school te gaan.
Overigens raad ik je aan verschillende scholen te bezoeken en samen met je
ouders naar de verschillende open dagen te gaan. Je kunt dan de sfeer proeven en kijken welke school het beste bij jou past. Het bijwonen van de diverse
voorlichtingsavonden kan je hierbij helpen.
Ik nodig je dan ook graag uit om op woensdag 9 december deel te nemen aan
de proeflessen op Jacob van Liesveldt.
En dan nog iets. Als je echt wilt weten hoe het op een school is, vraag het dan
aan de leerlingen. Praat met kinderen die al op Jacob van Liesveldt zitten. Zij
weten hoe het op hun school is. Je kent vast wel een paar kinderen bij jou in
de buurt die op Jacob van Liesveldt zitten en als dat niet zo is, vind je ze wel
op de Open Dag.
Als leerling van groep 8 ga je een belangrijke tijd tegemoet.
Ik wens je veel succes en plezier tijdens je laatste maanden op je basisschool
en ik hoop dat we je volgend jaar op Jacob van Liesveldt kunnen begroeten.
G.J. Alberts
Rector
2
Jacob van Liesveldt
Aandacht voor jouw talent!
Elk mens heeft talenten. Ieder kind heeft sterke kanten. De een is goed in
sport, de ander in muziek. De een kan makkelijk iets onder woorden brengen,
de ander is weer beter in luisteren. De een kan heel goed iets alleen uitzoeken,
de ander is juist weer sterk in samenwerken. De een is goed in Frans en de ander in wiskunde. En zo kun je nog veel meer voorbeelden noemen. Samen met
jou willen we ontdekken waar jij goed in bent en wat jij leuk vindt om te doen.
Op Jacob van Liesveldt zijn er veel mogelijkheden om jouw talent te ontwikkelen. Als jij over een aantal jaren een diploma krijgt, heb je ontzettend veel
geleerd. Je weet dan in welke schoolvakken je goed bent, welke sporten je
leuk vindt om te doen, welke muziek- en kunstvormen je aanspreken en op
welke manier je samen met anderen iets kunt presteren.
Wij, de leerkrachten van de Jacob, hebben er veel plezier in om leerlingen
hierin te begeleiden. Wij verheugen ons erop om samen met jou de ontdekkingstocht naar jouw talent te beginnen.
Hoe ziet die ontdekkingstocht eruit? Op die vraag hopen we je in dit boekje
een antwoord te geven.
Open Huis op zaterdag 23 januari 2016
3
Wie zijn wij?
De beste manier om je duidelijk te maken wat voor school Jacob van Liesveldt
is, is te vertellen waar wij voor staan. Wij geloven dat wij er zijn voor elkaar en
niet alleen voor onszelf. Samen kunnen we zorgen voor een prettige en veilige
sfeer, ons talent ontwikkelen en het beste uit onszelf halen.
Daarvoor is het nodig dat we elkaar de ruimte geven, maar ook dat we elkaar
af en toe eerlijk kunnen vertellen dat er iets niet goed gaat. Fouten mogen we
maken, sterker nog móeten we maken, want zonder fouten kun je niet leren.
We vinden dat je er ook moet zijn voor mensen die het moeilijk hebben. Daarbij kun je denken aan klasgenoten maar ook aan mensen in ontwikkelingslanden, vluchtelingen of mensen met problemen in je eigen woonplaats.
Jacob van Liesveldt is een christelijke school. Dat betekent voor ons dat we
een voorbeeld willen nemen aan het leven van Jezus en aan mensen die in zijn
voetsporen traden zoals Gandhi, Martin Luther King en Nelson Mandela.
Wij vinden het belangrijk om respect te hebben voor elkaars mening. Om dat
te laten merken, hebben we onze school de naam gegeven van de 16e eeuwse
boekdrukker Jacob van Liesveldt.
Wie was Jacob van Liesveldt?
Jacob van Liesveldt leefde in een tijd waarin begrippen als verdraagzaamheid
en vrijheid van godsdienst nog nauwelijks bestonden.
De boekdrukker werd in 1545 onthoofd op de Grote Markt in zijn woonplaats
Antwerpen omdat hij een in het Nederlands vertaalde bijbel gepubliceerd had.
Jacob van Liesveldt is voor ons niet alleen een voorbeeld van iemand die uitkomt voor zijn eigen overtuiging, maar vooral van iemand die ons vraagt om
respect op te brengen voor mensen met een andere levensbeschouwing.
4
Aandacht voor anderen
Wij vinden het belangrijk om ons in te zetten voor een betere wereld. Het afgelopen schooljaar hebben we geld voor drie doelen opgehaald: Alpe d’HuZes,
Ronald McDonald en Unicef. Beroemd is onze lenteduik. Elk jaar stormen vele
gesponsorde leerlingen op een dinsdag het Haringvliet in om geld voor een
goed doel binnen te halen. Naast de lenteduik organiseren we soms nog andere leuke activiteiten. Eens in de paar jaar hebben we een grote actiedag.
5
6
7
Leren is leuk
Leren kan erg leuk zijn: als je in een prettige groep zit en de leerstof is interessant, als de leraar een spannend verhaal vertelt of als je merkt dat je een
bepaalde oefening onder de knie begint te krijgen, is er maar weinig leuker
dan leren. Maar leren is natuurlijk niet altijd leuk. Soms is het lastig om iets
helemaal goed te snappen, om dingen uit je hoofd te leren of een som op te
lossen. En het ene vak ligt je nu eenmaal meer dan het andere. Maar juist als je
ergens moeite voor hebt moeten doen en het resultaat is dan toch goed, kun
je met voldoening terugkijken op je werk. Zo ontwikkel je talenten als doorzetten, samenwerken en onderzoeken. En dan is het prettig als je inspanning
beloond wordt met een goed cijfer.
Je kunt alleen plezier in leren hebben als je op het goede niveau zit. Als de
leerstof te makkelijk of te moeilijk voor je is, is het plezier er al gauw af. Op
Jacob van Liesveldt heb je de volgende niveaus:
Mavo
Als je van Jacob van Liesveldt afkomt met een mavodiploma ben je uitstekend
voorbereid op een vervolgstudie.
We vragen namelijk net iets meer van je dan andere scholen. Door het kiezen
van een extra vak voldoe je aan de eisen van de twee hoogste leerwegen in het
vmbo, namelijk de gemengde of de theoretische leerweg. Je hebt goede slagingskansen bij het examen en je bent goed voorbereid op het vervolgonderwijs, of dat nu in het middelbaar beroeps onderwijs is of op de havo.
In de eerste en vooral in de tweede klas proberen we duidelijk te krijgen waar
je talenten liggen. Dat is belangrijk om te weten als je aan het eind van de
tweede klas een richting, een ‘sector’ moet kiezen. Je kunt bij ons kiezen voor
de sectoren techniek, economie en zorg & welzijn.
Een van de vakken die je vanaf de derde klas krijgt, is het vak technologie.
Door bij dat vak samen met andere leerlingen problemen op te lossen, ontwikkel je kwaliteiten die je later tijdens je mbo-studie of je beroep goed kunt
gebruiken. Dit vak geeft je ook een goed beeld van je sterke en minder sterke
kanten bij de uitoefening van een toekomstig beroep.
8
Economie en ondernemen
Op de Vecon Business school leer je de beginselen van het ondernemen. Alle
leerlingen in de brugklas mavo krijgen een introductiedag. In samenwerking
met docenten en medeleerlingen starten we een echt bedrijf en verzin en ontwikkel je producten die we gaan verkopen. In de tweede klas van de mavo
werken we aan verschillende projecten en opdrachten om verder kennis te maken met het vak ondernemen. Vind je het dan echt leuk en heb je zin om een
fanatieke jonge ondernemer te worden dan kun je ervoor kiezen om vanaf de
derde klas de echte Vecon Business School te gaan volgen.
Doorstromen naar de havo
Sommige leerlingen kiezen ervoor om na de mavo over te stappen naar de
havo. Leerlingen die dit willen, kunnen in de bovenbouw van de mavo les krijgen in de ‘havostroom’. Je kiest dan een vakkenpakket dat goed aansluit op
een van de havoprofielen en je krijgt extra lessen Engels. Iedere leerling volgt
ook het vak wiskunde.
Havo en vwo
Op de havo (hoger algemeen vormend onderwijs) en het vwo (voorbereidend
wetenschappelijk onderwijs) heb je na de derde klas de keuze uit zogenaamde
profielen.
Elk profiel heeft een eigen vakkenpakket dat past bij je latere studie of werk.
Er zijn vier verschillende profielen waaruit je kunt kiezen, namelijk Cultuur &
Maatschappij, Economie & Maatschappij, Natuur & Gezondheid en Natuur &
Techniek.
Als je na vijf jaar studeren je havo-diploma hebt, kun je naar het hbo (hoger
beroeps onderwijs) of doorstromen naar het vwo. Na 6-vwo kun je verder studeren op de universiteit.
TTO
Havo- en vwo-leerlingen kunnen kiezen voor tweetalig onderwijs (tto). Tto
houdt in: Engels en Internationalisering. Zo volg je de eerste drie jaar meer
dan de helft van je vakken in het Engels. Je leraren spreken Engels, je gebruikt
Engelstalige boeken en zelf spreek en schrijf je ook voortdurend Engels. Het is
een soort twee-in-een-opleiding: je leert de schoolvakken en de Engelse taal
tegelijkertijd. Bovendien krijg je in alle leerjaren extra lesuren Engels, vaak van
docenten die Engels als moedertaal hebben geleerd. Jouw Engels gaat daardoor met sprongen vooruit!
9
Na de derde klas tto doe je al examen voor een Cambridge Certificate en na vijf
of zes jaar doe je niet alleen ´gewoon´ havo- of vwo-examen, maar ook examen Engels voor het International Baccalaureate (IB). Het IB-certificaat geeft
aan dat je in het Engels kunt denken, studeren en werken als in je moedertaal.
Alleen internationale scholen en erkende tto-scholen mogen het IB-programma aanbieden. Cambridge certificaten en IB-certificaten worden overal ter wereld erkend.
Ook zijn er veel internationaliseringsactiviteiten. Tweetalig onderwijs biedt
vele extra´s, zoals buitenlandse reizen, kennismaking en samenwerking met
scholen in andere landen en allerlei projecten. Tto-leerlingen verbreden hun
kijk op Europa en op de wereld en worden zich bewust van interculturele verschillen en overeenkomsten. Ze worden ware wereldburgers!
Tweetalig onderwijs is een intensief programma, waarin je veel leert maar
waarvoor vaak ook hard gewerkt moet worden. Ben je een gemotiveerde,
leergierige doorzetter met een taaltalent, dan is tto misschien iets voor jou. Je
kunt er meer over lezen in de speciale tto-brochure of op de website.
Gymnasium
Voor vwo-leerlingen die talent hebben voor talen en een extra belasting aankunnen en willen, is er het gymnasium. Vanaf klas 2 kun je kennis maken met
de mensen die Rome groot hebben gemaakt. Je geniet van prachtige godenverhalen. In de bovenbouw bezoek je Rome en Athene, waar je door de geschiedenis heen wandelt. Je neemt deel aan gymnasiumdagen en misschien
verlies je je wel in een beroemde Griekse tragedie.
Het volgen van de vakken Grieks en Latijn betekent dat je doorzettingsvermogen moet tonen om ingewikkelde zinnen te begrijpen. Je zult je moeten
inzetten om Griekse en Latijnse grammatica in je hoofd te krijgen. Ondertussen ontwikkel je je talent voor taal en krijg je zicht op de invloed van Griekse
en Romeinse schrijvers op onze samenleving.
Kortom: je wordt uitgedaagd om het beste uit jezelf te halen.
Hoogbegaafd
Als je een extra talent hebt om te leren, heb je behoefte aan extra uitdagingen
zoals een hoger tempo, extra leerstof of misschien wel meer zelfstandigheid.
Een gecombineerde tto-gymnasiumopleiding kan voor jou die extra uitdaging
betekenen. Er zijn maar een paar scholen in Nederland waar je een tto-gymnasiumdiploma kunt halen. Jacob van Liesveldt is er daar één van.
En als je echt heel makkelijk leert is er voor jou de Masterclass.
10
Masterclass
Op Jacob van Liesveldt kun je onderwijs volgen in de Masterclass. Deze klas is bedoeld
voor meer- en hoogbegaafde kinderen. Je volgt het tto-programma, vanaf klas 2 gecombineerd met het gymnasium. Daarnaast krijg in de eerste klas nieuwe vakken zoals
wetenschap en psychologie.
Ook het lesgeven in deze klas is gericht op de speciale capaciteiten van meer- en hoogbegaafde leerlingen. Het lesprogramma wordt aangeboden met behulp van de methode ‘Compacten en Verrijken’. In een zogenaamd “compactschema” zal overbodige
herhaling ontbreken en worden simpele leervragen in werkboeken zoveel mogelijk
geschrapt. In de tijd die zo vrijkomt, zul je extra uitdagende verrijkingstaken kunnen
uitvoeren.
Op deze manier hopen wij getalenteerde kinderen extra te stimuleren en te motiveren.
Meer informatie is te vinden in een aparte brochure over de Masterclass VO, die op
school is aan te vragen.
verrijkingsstof
Kwaliteit en onderwijsresultaten
Je leert op school heel veel dingen die je niet in getallen kunt uitdrukken. Wij
vinden het bijvoorbeeld belangrijk dat je in een prettige en veilige sfeer leert
om op een goede manier met andere mensen om te gaan. Verder willen we
je in aanraking brengen met allerlei kunstvormen, zoals muziek en beeldende
kunst, ook van mensen in andere landen en andere tijden. In het stukje over
kunst en cultuur kun je hier meer over lezen.
Daarnaast willen we je goede cijfers laten halen en je laten slagen voor je
eindexamen. Jacob van Liesveldt heeft al jarenlang uitstekende examenresultaten en we werken er hard aan om zoveel mogelijk leerlingen aan het eind
van elk jaar te bevorderen naar een zo hoog mogelijk niveau. Op de website
van de school kun je daar meer over lezen. Je ziet daar bijvoorbeeld de slagingspercentages van de afgelopen jaren. Als jij of je ouders meer willen weten over de kwaliteit van de school, kun je daar ook de link aanklikken van de
landelijke site www.scholenopdekaart.nl.
11
Verlengde brugperiode
Jacob van Liesveldt heeft een verlengde brugperiode. Dat betekent dat
de beslissing of je geschikt bent voor de mavo, de havo of het vwo
niet genomen hoeft te worden aan het einde van het eerste leerjaar.
Die beslissing kan voor de mavo worden uitgesteld tot het einde van
het tweede leerjaar en voor de havo en het vwo tot het einde van het
tweede of derde leerjaar.
Het niveau waarop je in klas 1 geplaatst wordt, hangt af van het advies van de basisschool. Veel leerlingen worden geplaatst in een van
de “dubbel-niveau-klassen”. De indeling is dakpansgewijs: mavo/havo,
havo, havo/vwo. Soms is het advies van de basisschool zo duidelijk dat
leerlingen in een “enkel-niveau-klas” (mavo, havo of atheneum-tto)
kunnen worden geplaatst.
In een dubbel-niveau-klas wordt trouwens altijd op het hoogste niveau lesgegeven om een goede doorstroming naar volgende leerjaren
te verzekeren.
Na de eerste klas is het van meer leerlingen bekend op welk niveau ze
het best functioneren. Zij worden dan geplaatst in een “enkel-niveauklas”. Als dat nog niet helemaal duidelijk is, kom je ook in het tweede
leerjaar terecht in een “dubbel-niveau-klas”. Elk jaar komt het overigens voor dat leerlingen uit de mavobrugklas doorstromen naar de
havo.
Na de tweede klas is voor de meeste leerlingen duidelijk wat hun niveau is. Mocht er dan toch nog twijfel zijn over je niveau, dan kun je
soms ook in de derde klas nog op twee niveaus cijfers krijgen. In de
hogere leerjaren gaat iedere leerling op één niveau verder.
12
Verlengde brugperiode
In dit schema kun je zien hoe de verlengde brugperiode er in grote lijnen uitziet.
hbo
atheneum* en gymnasium*
havo*
atheneum* en gymnasium*
mavo
havo*
atheneum* en gymnasium*
mavo
havo
havo*
/vwo*
vwo*
vwotto mc
vwo*
vwotto mc
mavo
mavo/havo
havo
havo*
/vwo*
mavo
mavo/havo
havo
havo*/vwo*
vwotto
vwotto mc
tweede fase havo,
atheneum, gymnasium
wo
onderbouw
mbo
*
eventueel
in combinatie met
advies:
advies:
advies:
advies:
advies:
mavo
mavo/havo
havo
havo/vwo,vwo
vwo(-tto)
basisonderwijs
13
Kunst en cultuur
Jacob van Liesveldt is een van de 43 Cultuurprofielscholen in Nederland.
Kunstvakken zijn een belangrijk onderdeel van het lesprogramma.
Elk leerjaar is er veel ruimte voor kunst en cultuur, zowel in de kunstvakken
als bij andere vakken. In de eerste twee jaar heb je vier uur per week les in het
leergebied “kunst en cultuur”. Dit bestaat uit de vakken beeldende vorming,
muziek en ckv-junior.
CKV en CKV-junior
Ckv staat voor culturele kunstzinnige vorming, een breed vak met aandacht
voor alle vormen van kunst.
Ckv-junior volg je in de eerste en tweede klas. Tijdens deze les ga je aan de
slag met film, reclame, theater, dans, drama, moderne media, architectuur,
mode en design.
In de eerste week van de brugklas volg je met de hele klas een workshop van
docenten van het jeugdtheater.
Bij moderne media leer je zelf een film te maken, te monteren en foto’s te
bewerken. In die lessen bekijken we ook hoe de televisie, reclame en kranten
ons beïnvloeden.
Na klas 2 volg je het vak CKV. Op de mavo kun je tekenen als examenvak kiezen. Met je klas bezoek je regelmatig theaters en musea. Op de havo en het
vwo kun je het vak kubv (kunst en beeldende vorming) kiezen als examenvak.
14
Sport
We vinden het belangrijk dat jij de kans krijgt je talent te gebruiken. Niet alleen kennis is belangrijk, maar bijvoorbeeld ook je creatieve en sportieve kwaliteiten. We zijn een school voor hoofd, hart en handen.
In klas 1 heb je drie uur sport per week. Er is veel aandacht voor basketbal,
voetbal, hockey, softbal, volleybal en badminton. Daarnaast zijn er atletiek- en
turnonderdelen. Tijdens sporttoernooien neem je het met jouw klas op tegen
andere klassen.
In de hogere klassen kun je kiezen voor sporten als schieten, boksen, golf, zelfverdediging, fitness en streetdance.
Op de havo en het vwo kun je lichamelijke opvoeding ook kiezen als examenvak. Gewoon omdat je het leuk vindt of omdat het goed past bij een beroep
dat je gaat kiezen.
Toptalent
Als jij jouw sport op hoog niveau beoefent, of als je op cultureel gebied het
hoogste probeert te bereiken, proberen we je extra kansen te geven.
Onze coördinator talent bekijkt samen met jou en jouw ouders het rooster
om tot een goede verdeling te komen.
Bovendien kijken we of er een speciale regeling nodig is als je bijvoorbeeld in
een bepaalde periode extra moet trainen, of als je in Nederland of daarbuiten
moet optreden of een belangrijke wedstrijd hebt. Zo ben je onder goede begeleiding toch in staat om school te combineren met jouw talent.
Frederique, hockey
Youri, judo
15
Zorgen voor talent
Op Jacob van Liesveldt kun je al je talenten ontwikkelen. Er is een uitgebreid
en gevarieerd aanbod aan vakken, niveaus en activiteiten. Enthousiaste leraren staan klaar om je in de geheimen van hun vak in te wijden. Maar hoe vind
jij op je nieuwe school je weg tussen al die verschillende vakken, leraren en
lokalen? De mentor helpt je daarbij.
De mentor en de juniormentoren
Tijdens de introductielessen aan het begin van het schooljaar leer je je mentor
al goed kennen. Hij of zij is de leraar bij wie je met al je vragen terecht kunt
en die oplet of het wel goed met je gaat. Ook je ouders kunnen bij de mentor
terecht als ze vragen hebben of zich ergens zorgen over maken. Regelmatig
heeft de directie overleg met de ouderraad om te bespreken hoe wij het contact tussen mentor en ouders verder kunnen verbeteren. De mentor is ook
degene die naast zijn eigen vak, de vormings- of mentorlessen verzorgt.
In elke brugklas zijn ook twee juniormentoren actief. Dat zijn bovenbouwleerlingen, die je helpen bij het wegwijs worden in de school. De juniormentor is
een extra aanspreekpunt, bij wie je terecht kunt met allerlei praktische vragen.
Juniormentoren assisteren ook bij buitenschoolse activiteiten van 'hun' brugklas.
Mentorlessen en studievaardigheden
De overgang van de basisschool naar een school voor voortgezet onderwijs is
leuk, maar ook spannend: een groot gebouw, voor elk vak een andere leraar
en voor de meeste vakken huiswerk. Dat betekent dat je zult moeten leren je
werk te plannen met behulp van je agenda en de huiswerkagenda op internet,
dat je moet weten hoe je bij verschillende vakken het beste kunt leren en hoe
je leer- en maakwerk moet aanpakken. We laten je hierbij niet aan je lot over:
in de mentorlessen komen al die dingen aan de orde.
Om goed te kunnen leren, is het belangrijk dat de sfeer in de klas goed is. Degene die als eerste verantwoordelijk is voor een goede sfeer binnen je klas ben
je zelf, geholpen door je mentor en je medeleerlingen. De mentorlessen spelen
hierin een belangrijke rol. Die zijn ook gericht op het bevorderen van prettige
verhoudingen binnen de klas.
16
Als het even tegenzit
Maar wat nu als het toch niet goed wil lukken om iets onder de knie te krijgen of als je even niet zo lekker in je vel zit? Vaak kunnen we je dan een extra
steuntje in de rug geven.
Je mentor praat met je over je studie. Als je resultaten tegenvallen, zal hij samen met jou proberen de oorzaken hiervan op te sporen en naar oplossingen
te zoeken. Als het nodig is, neemt hij contact op met je ouders.
Onderwijsteams
Jouw mentor en de meeste van jouw leraren zijn lid van hetzelfde onderwijsteam. Zij bespreken regelmatig jouw vorderingen en je mentor praat daar dan
met jou weer over. Als iets met jou niet goed gaat, wordt er snel naar een oplossing gezocht.
Extra aandacht op de mavo
Als je in een mavoklas wordt geplaatst, kunnen we je extra aandacht geven. De
klassen zijn er gemiddeld kleiner dan op de havo en het vwo en je klassenmentor overlegt in het onderwijsteam met de andere leraren over de beste aanpak
van de leerstof en de sfeer in de klas. Sommige leraren geven les in meer dan
één vak, zodat zij hun leerlingen beter leren kennen. Voor de leerlingen kan
het prettig zijn dat ze niet zoveel verschillende leraren hebben.
Computervaardigheden
De computer is een belangrijk hulpmiddel voor het leren. Heel veel leerlingen
van de basisschool kunnen al behoorlijk omgaan met computers. Bij het vak
computervaardigheden leer je werken met Word, Excel, Powerpoint. Je leert
een website te bouwen en een screensaver te maken.
17
Studiesteunlessen
Als je wat moeite hebt met de vreemde talen, met lezen, rekenen of wiskunde
kun je worden uitgenodigd om op een vast uur in de week tijdens de zogenaamde studiesteunlessen extra hulp te krijgen.
Lees- en spellingproblemen
Leerlingen die veel moeite hebben met lezen en spellen, merken dat in het
voortgezet onderwijs niet alleen bij Nederlands, maar ook bij andere vakken.
Daarom geven wij leerlingen met bijzondere lees- en spellingproblemen extra
steunlessen. In een van de eerste weken van het schooljaar krijgen alle leerlingen van klas 1 een speciale toets. Aan de hand daarvan worden kinderen met
spellingproblemen gesignaleerd. Zij worden vervolgens getest op dyslexie (een
vakterm voor lees- en spellingproblemen). Als uit die test blijkt dat je dyslectisch bent, krijg je vervolgens, alleen of in kleine groepjes, allerlei oefeningen.
Die zijn er onder meer op gericht om je spelling te verbeteren. Mocht het
nodig zijn, dan kun je ook in de jaren erna, tegen een bepaalde vergoeding,
extra begeleiding krijgen.
Dyslectische leerlingen hebben een kaart waarop een aantal extra rechten
staan. Bij toetsen kunnen ze bijvoorbeeld extra tijd krijgen. Voor anderen is
het prettig als zij een vergroot exemplaar krijgen van een proefwerk. Bij de
talen wordt er bij veel cijfers rekening mee gehouden dat je dyslectisch bent.
Huiswerkklas
Sommige leerlingen lukt het thuis niet goed om hun huiswerk te maken. Na de
herfstvakantie is het mogelijk om je op te geven voor de huiswerkklas. Je kunt
dan onder toezicht in een rustige omgeving je huiswerk maken.
Voor de huiswerkklas vraagt de school een kleine tegemoetkoming in de kosten.
goede studieresultaten
18
Orde
Om je talenten volledig te kunnen ontplooien, is er naast een gevarieerd aanbod aan niveaus, opleidingen en vakken meer nodig: een plezierige werkomgeving. Jacob van Liesveldt is een degelijke school waar goed onderwijs wordt
gegeven en waar veel aandacht is voor leerlingen. In een grote school als de
onze is het belangrijk dat de zaken voor iedereen goed georganiseerd zijn, dat
er duidelijke regels zijn en dat er wordt gelet op orde en netheid. We denken
dat je je dan het beste voelt en daardoor goed kunt presteren.
Wij vinden ook dat iedereen zijn steentje hieraan moet bijdragen. De leraren,
de conciërges, maar ook de leerlingen. Daarom schakelen we leerlingen in bij
de organisatie van sporttoernooien, feestavonden en kerstvieringen, maar ook
bij het vegen van de gangen na de pauzes.
Extra zorg
Jouw klas heeft een eigen mentor die extra aandacht heeft voor de leerlingen
van je klas. Samen met de teamleiders neemt de mentor een groot deel van de
begeleiding van de leerlingen voor zijn rekening.
Teamleiders, vertrouwenspersonen en andere deskundigen overleggen regelmatig met elkaar over leerlingen die extra zorg nodig hebben.
Een veilige school
Jacob van Liesveldt wil in elk opzicht een veilige school zijn. We zullen je wijzen op de gevaren van drugs, alcohol, roken en onveilig vrijen. Dat gebeurt
tijdens de lessen maatschappelijke vorming en via voorlichtingscampagnes van
de GGD.
Leerlingen mogen op en rond het terrein van Jacob van Liesveldt niet roken.
We vinden een goede sfeer in de gangen en op en rond het schoolplein belangrijk. Tijdens de pauze is er dan ook altijd toezicht.
Als er door ziekte van een leerkracht een tussenuur zou ontstaan, wordt dat
bijna altijd opgevuld met een ander vak. Leerlingen uit klas 1, 2 en 3 hebben
geen toestemming om tijdens de schooltijden de school te verlaten. Dit alles
zorgt ervoor dat er een prettig klimaat heerst en dat de school door leerlingen
als zeer veilig ervaren wordt.
19
Een leuke school!
We hopen dat we je duidelijk hebben gemaakt hoe we er op de Jacob alles aan
doen om ervoor te zorgen dat je je talenten kunt ontplooien en dat je goede
studieresultaten behaalt.
Toch zijn die resultaten niet de enige reden waarom je naar school gaat. School
is voor jongeren een plek waar je komt om je vrienden en vriendinnen te ontmoeten. Het is een plek waar je het leuk moet vinden, want het is zeker niet de
bedoeling dat je met tegenzin naar school gaat. Wij willen dat je na vier, vijf of
zes jaar Jacob van Liesveldt met plezier terugkijkt op je middelbare schooltijd.
20
op een gewone schooldag
Gebouw
Het gebouw van Jacob van Liesveldt is ruim, licht en bijzonder kleurrijk. Het
zorgt ervoor dat er een prettige sfeer hangt binnen de school. In de gangen
hangen veel werken die door de leerlingen zijn gemaakt. In de vitrines worden prachtige werkstukken getoond. De meeste lokalen beschikken over een
smart-tv. Wifi is in het gehele gebouw beschikbaar. Je kunt daar vrij op inloggen (je krijgt de code aan het begin van het eerste schooljaar). Tijdens veel
lessen mag je ook gebruik maken van je tablet of telefoon. Voor de lessen zijn
er laptops en tablets beschikbaar. Er is een ruime mediatheek met computers
waar je kunt werken aan opdrachten. In het Open Leer Centrum met ruim
zestig plaatsen kun je rustig huiswerk maken onder toezicht. Als je tijdens de
pauze geen zin hebt om naar buiten te gaan, kun je in de ruime, lichte aula
blijven. In de centrale hal (‘het binnenplein’) en in de aula kun je je honger of
lekkere trek stillen. Er is een kantine met een gezond en lekker assortiment.
Computers
Het werken met computers maakt leren makkelijker en leuker. In de lessen
computervaardigheden leren we je om er goed gebruik van te maken. Ook
binnen de andere vakken zul je moderne software leren gebruiken.
Een aantal vaklokalen beschikt over eigen computers. Verder zijn er drie computerlokalen, waar alle vakken gebruik van kunnen maken. Aan de computers
kun je internetten en mailen (elke leerling krijgt van de school een eigen emailadres) of werken met de computerprogramma’s van school.
Natuurlijk zul je geregeld gebruik maken van de mediatheek. Behalve boeken
en dvd’s vind je er de leerlingcomputers die ook in pauzes en tussenuren gebruikt kunnen worden.
In totaal zijn er op Jacob van Liesveldt meer dan 200 computers beschikbaar
voor leerlingen.
Alle leerlingen van Jacob van Liesveldt maken gebruik van de nieuwe digitale
leeromgeving itslearning. Deze digitale omgeving gebruiken we voor allerlei
zaken zoals het communiceren met leerlingen over huiswerk, opdrachten, enz.
De leerlingen bewaren er ook hun verslagen en werkstukken.
21
Buitenroosteractiviteiten (Bra)
Avonden
Wij willen graag een sfeer scheppen, waardoor je graag naar school gaat. Een
goede school richt zich op meer dan goede lessen, cijfers en diploma’s. Daarom
besteden we veel aandacht aan buitenroosteractiviteiten op het terrein van
sport, vorming, cultuur en ontspanning.
Er staan verschillende feestavonden op het programma. In september is er een
disco voor de eerste klas. Eind oktober kun je griezelen tijdens de spetterende
halloweendisco. In december wordt de aula voor het kerstgala omgetoverd in
een sfeervolle diner- en danszaal.
Op het Open Podium kun je je talent aan je medeleerlingen en ouders laten
zien.
Veel leerlingen uit klas 2 en hoger zijn bij de organisatie van deze avonden
betrokken. Zij zijn de leden van het bra-team.
Excursies en werkweken
Excursies en werkweken zijn een belangrijke aanvulling op de dagelijkse lessen. Aan het begin van de tweede klas is er een werkweek in Brabant. De ttoleerlingen gaan een week naar Engeland.
Zo willen we van de tweede klassen hechte groepen maken.
Gymnasiumleerlingen bezochten de afgelopen jaren Rome en Athene.
De leerlingen van 4-mavo gaan een week zeilen, die van 4-havo en 4-atheneum kiezen voor een survival in de Ardennen of voor een bezoek aan Parijs,
Londen of Barcelona.
Tijdens je schoolloopbaan zijn er ook vakgerichte dagexcursies. Zo bezoek je
voor beeldende vorming musea, voor het vak Frans reis je naar de stad Lille,
voor Duits ga je naar Aken en voor biologie bezoek je de Duinen van Voorne
of Blijdorp.
Als de winter koud genoeg is gaan we schaatsen op de Rottemeren of bij Kinderdijk.
22
23
Informatie aan leerlingen en
ouders
Veel informatie kunnen jij en je ouders vinden op de website van de school
www.jl.penta.nl
Ook vind je hier het fotoalbum waarin je een kijkje kunt nemen.
Voor de leerlingen is het leerlingportaal via de website te bereiken. Met je
login en wachtwoord kom je bij alle informatie over je cijfers en je roosterwijzigingen. Voor ouders is er het ouderportaal. Via dit portaal kunnen de ouders bij de brieven, de cijfers, absenties en de roosterwijzigingen. Maandelijks
verschijnt het informatieblad het Leesveldtje voor ouders en leerlingen op de
website en in het ouderportaal.
Cijferrapportage
Al je cijfers en je gemiddelden kunnen door jou en je ouders op het genoemde
ouder- en leerlingportaal van Jacob van Liesveldt bekeken worden. Zo kun je
thuis, in de mediatheek of op je smartphone/ tablet precies zien hoe je ervoor
staat en of je voor sommige vakken extra hulp nodig hebt of extra hard moet
werken.
Per schooljaar krijg je drie rapporten uitgereikt, namelijk in december, in maart
en aan het einde van het schooljaar.
Afhankelijk van je klas worden de rapporten uitgereikt op beide niveaus of op
een enkel niveau.
Telefoonketen
Een andere manier waarop we je zo goed en zo snel mogelijk proberen te informeren, is de telefoonketen. Als een docent laat weten dat hij ziek is, wordt
de klas die het eerste uur van hem les zou hebben, gewaarschuwd. Een paar
leerlingen worden gebeld, zij bellen weer een aantal anderen. In korte tijd
weten alle leerlingen dat zij een lesuurtje later kunnen beginnen.
Absenties
Alle absenties worden door ons nauwkeurig bijgehouden. Je ouders worden
gebeld als je ’s morgens absent bent maar niet bent afgemeld. Via het ouderportaal op de website kunnen ouders zien of hun kind aanwezig is.
24
Ouderavonden
Persoonlijk contact met je ouders vinden we belangrijk. Natuurlijk zijn er de
ouderspreekavonden die je ouders de gelegenheid bieden om één of meer
vakdocenten te spreken. Ook op andere momenten stellen we het op prijs als
ouders contact opnemen met de school. Het initiatief kan ook van de school
uitgaan. Je ouders krijgen dan een uitnodiging voor een gesprek met een vakleerkracht, de mentor of de teamleider.
Naast deze ouderspreekuren zijn er de volgende ouderavonden:
• elk schooljaar een mentoravond waarop je ouders kunnen kennismaken met
je mentor. In het 2e, 3e en 4e leerjaar wordt op deze mentoravond ook voorlichting gegeven over de vakkenpakketkeuze binnen de profielen of sectoren;
• voorlichtingsavonden over schoolexamens en het centraal examen;
• een algemene ouderavond voor alle leerjaren, waarop onderwerpen worden
behandeld als veilig internet gebruik, pesten op school, de werking van puberhersenen, enz.;
• een ouderavond en een ouderspreekavond voor ouders van leerlingen die
kampen met spellingproblemen;
• een voorlichtingsavond over mogelijke vervolgopleidingen.
Meeloopdagen
Omdat het voortgezet onderwijs nogal verschilt van het basisonderwijs, proberen wij je ouders al vroeg in het schooljaar een indruk te geven van de dagelijkse gang van zaken op school. Zij worden in de gelegenheid gesteld een
aantal lessen mee te lopen in jouw klas. Dat gebeurt op een gewone schooldag
tijdens gewone lessen.
25
Kosten
De overheid betaalt op dit moment het schoolboekenpakket. Er
zijn ook kosten voor bijvoorbeeld woordenboeken, schrijfmateriaal en dagexcursies. Een overzicht van de kosten is te vinden op de
website. Het boekenfondsreglement staat in de schoolgids (ook te
vinden op de website). Voor leerlingen die deelnemen aan het tto,
wordt een extra bijdrage gevraagd. Informatie hierover is te vinden
in onze tto-brochure.
26
Aanmelding, toelating
Aanmelding
Je ouders kunnen je aanmelden via de basisschool. De directeur van de basisschool ontvangt van ons inschrijvingsformulieren. Als de directeur te kennen
geeft dat je ouders jou zelf moeten aanmelden, dan kunnen zij dat rechtstreeks
op school doen (tel. 0181-316866).
Om ons goed te kunnen voorbereiden op het nieuwe cursusjaar willen we je
aanmelding graag uiterlijk 15 maart 2016 ontvangen.
Toelating
Na de aanmelding beslist een toelatingscommissie over je toelating tot het
eerste leerjaar. Die beslissing neemt de commissie op grond van het advies van
de directeur van de basisschool.
Is het advies van de basisschool mavo of vmbo-tl of hoger, dan word je in principe toegelaten. Bij een vmbo-advies kader of basis kun je helaas niet worden
toegelaten op Jacob van Liesveldt.
Eind mei krijgen jij en je ouders bericht in welke klas je bent geplaatst.
27
De school
PENTA college CSG Jacob van Liesveldt
Postbus 119
3220 AC Hellevoetsluis
Fazantenlaan 2
3222 AM Hellevoetsluis
T0181-316866
F0181-324767
[email protected]
Iwww.jl.penta.nl
rector:G.J. Alberts
Bereikbaarheid
De school ligt net buiten de bebouwde kom van Hellevoetsluis, in de richting van Rockanje en de gemeente Goedereede. Fietsverbindingen met Hellevoetsluis en omliggende gemeenten zijn uitstekend. Bushaltes bevinden zich
vlakbij de school. Leerlingen van buiten Hellevoetsluis van hetzelfde niveau
worden in klas 1 zoveel mogelijk bij elkaar geplaatst.
28
Het PENTA college CSG
De school maakt deel uit van een brede scholengemeenschap, het PENTA college CSG. Daarin zijn acht scholen uit vijf verschillende gemeenten samengebracht.
Formeel is Jacob van Liesveldt onderdeel van een groter geheel, in de praktijk
is de school een zelfstandige vestiging.
CVO
Onze school gaat uit van de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs
te Rotterdam en omgeving, afgekort CVO. Deze vereniging omvat een groot
aantal scholen en zij belast een zogenaamd curatorium met het directe toezicht op die scholen.
29
30
Belangrijke data voorlichting 2015 / 2016:
29 oktober
Even proeven-avond
voor leerlingen van groep 7 en 8 en ouders,
Jacob van Liesveldt, 19.30 uur
donderdag 5 november informatieavond tweetalig onderwijs (tto)
voor leerlingen van groep 7 en 8 en ouders,
Jacob van Liesveldt, 19.30 uur
woensdag 9 december 14.00-15.45 uur proeflessen algemeen en tto voor leerlingen
van groep 7 en 8. Schrijf je in via de site www.jl.penta.nl
donderdag 14 januari
informatieavond voor leerlingen van groep 7 en 8 en ouders,
Jacob van Liesveldt, 19.30 uur
algemene informatie
informatie mavo, havo, vwo
informatie tweetalig onderwijs
informatie meer- en hoogbegaafde leerlingen
zaterdag 23 januari
open huis (9.30-12.30 uur)
En verder:
november/december
januari tot 15 maart uiterlijk 1 juni woensdag 22 juni
kennismakingslessen voor leerlingen uit groep 8 (met basisschool)
aanmeldingsperiode
bericht van plaatsing
introductielessen voor de nieuwe brugklasleerlingen (14.00 uur)
31
32
vormgeving: Vms; fotografie: Zls
Voor meer inlichtingen kunnen jij of je ouders contact opnemen met een teamleider van klas 1, de heer P.C. Penning (vwo),
mevrouw M. Visbeen (mavo, havo) of de heer M. Hoek (tto).
Als je niet met je basisschool Jacob van Liesveldt bezoekt, kun
je best op een woensdagmiddag een keertje langskomen. Bel
even en maak een afspraak.
© PENTA college CSG Jacob van Liesveldt
Inlichtingen
PENTA college CSG Jacob van Liesveldt
Fazantenlaan 2
3222 AM Hellevoetsluis
T 0181-316866
F 0181-324767
www.jl.penta.nl
van groep 8 ...
naar de brugklas ...