Materi 2. TOT REVIEWER 2014 – REVIEW PROPOSAL

Download Report

Transcript Materi 2. TOT REVIEWER 2014 – REVIEW PROPOSAL

REVIEW PROPOSAL PENELITIAN
Direktorat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
2014
MENJADI REVIEWER, adalah

PENGHARGAAN

KEPERCAYAAN

AMANAH
EVALUASI
PROPOSAL PENELITIAN
Kualitas Proposal Penelitian
Ditentukan oleh:
1. Kualitas program penelitian
2. Kualitas penulisan proposal
1. Kualitas program penelitian
•
•
•
•
•
Level of generality
desain & analisis tinggi
Memiliki roadmap (roadmap
penelitian, roadmap teknologi)
Mutakhir
bukan pengabdian kpd masy.
JUDUL PENELITIAN
- LEVEL OF GENERALITY YG TINGGI
- MEMUNGKINKAN MENYUSUN ROADMAP
- Kata dipilih dengan hati-hati
- Menggunakan kata sesedikit mungkin
- Menggambarkan isi penelitian secara utuh
- Jelas dan menarik
Abstrak/Ringkasan
• Abstrak harus mampu menguraikan secara
cermat dan singkat tentang rencana
kegiatan yang diusulkan.
• Mengemukakan tujuan jangka panjang dan
target khusus yang ingin dicapai
• Metode yang akan dipakai dalam
pencapaian tujuan tersebut.
PENDAHULUAN
Memuat alur pikir pemilihan topik & area riset
• Latar belakang yang baik harus dapat menunjukkan
- ada masalah yang harus dipecahkan dengan IPTEK
- Ada landasan ilmu dan penelitian sebelumnya yang
dapat dijadikan dasar untuk pemecahan masalah
- Dikaitkan dgn riset sebelumnya dari pengusul
TINJAUAN PUSTAKA
• Pola bahasa singkat
• Langsung temuan, bukan statemen
pada pendahuluan atau bagian tulisan
lainnya dari pustaka
• Kepustakaan: mutakhir, primer, relevan
• Bukan seperti diktat/bahan ajar
- Menyajikan roadmap penelitian
- Akan lebih baik lagi bila mampu
menyajikan roadmap teknologi
-ROADMAP bukan Bagan Alur Metode Peneletian
METODE
HARUS JELAS, dapat dipahami bahwa:
• Metode yg diajukan dapt memecahkan masalah yag ada
- Menunjukkan sub-masalah pada setiap sub-judul/percobaan
• Metode yg diajukan akan dapat dilaksanakan dengan sukses
- Sarana & prasarana ada
- Peneliti mempunyai kemampuan/pengalaman
- Jika merupakan hal baru, tunjukkan bahwa anda
betul-betul memahami & dpt melakukannya
• Metode yg diajukan ‘level genrality tingi’, sehingga nampak unggulan
• Menunjukkan sasaran yg akan dicapai pada setiap tahap penelitian
DALAM METODE ada disajikan
• Dimana dan kapan dilaksanakan
• Apa bahan yang digunakan
• Apa metode yang digunakan
• Pengambilan sampel, penentuan unit analisis
• Cara dan instrumen pengumpulan data
•
Pengolahan dan analisis data
Proposal yang metodenya ditulis
dengan singkat/sangat singkat, serta
tidak jelas,
 Kurang berkualitas
ANALISIS & PEMBAHASAN DATA
Yang baik: harus ‘tinggi’
 Menentukan level of generality
KEPUSTAKAAN
- Mutakhir
- Primer
- Relevan
Bila roadmap berjalan baik, banyak
mengekspose hasil penelitian tim sendiri
BIODATA PENELITI
Kesuaian bidang keahlian dan track record
PROGRAM PENELITIAN
DIKTI
Penelitian Desentralisasi
1. Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi (min 50
jt/judul/tahun)
2. Hibah Bersaing (50-75 jt)
3. Penelitian Fundamental (50-75 jt)
5. Penelitian Tim Pascasarjana (100-125 jt)
6. Penelitian Kerjasama antar Perguruan Tinggi
(PEKERTI) (75-100 jt)
7. Penelitian Disertasi Doktor (30-50)
8. Penel Dosen Pemula (PTS klstr Binaan) (10-15jt).
Penelitian Kompetitif Nasional
1. Penelitian Unggulan Strategis Nasional
(500 jt – 1 milyar/judul/tahun)
2. Riset Andalan Perguruan Tinggi dan Industri
(RAPID) (300-400 jt)
3. Penelitian Kerjasama dan Publikasi
Internasional (150-200 jt)
4. Penelitian Kompetensi (100-150 jt)
5. Penelitian Strategis Nasional (75-100)
6. Penelitian MP3EI (150-200 jt).
Penelaahan proposal
 Kesesuaian usulan dengan scheme penelitian
 Level of generality
 Kebaruan (State of the art )
 Road-map teknologi dan road-map penelitian,

Kesesuaian keahlian tim dengan topik
penelitian,
 Track record tim peneliti,
 Tingkat prioritas topik bagi ilmu pengetahuan
&/atau pembangunan nasional/regional
 Kualitas penulisan proposal
1. MELAKUKAN DESK EVALUASI
PROPOSAL
2. MENGEVALUASI PROPOSAL YANG
TELAH DINYATAKAN LOLOS DESK
EVALUASI (PEMAPARAN)
TUGAS
REVIEWER
3. MELAKSANAKAN MONITORING
DAN EVALUASI (MONEV) TERHADAP
PELAKSANAAN PENELITIAN
4. MENGEVALUASI KELAYAKAN
HASIL MONEV UNTUK
KEBERLANJUTAN PENELITIAN
5. MEMBAHAS HASIL PENELITIAN
Copyright : Prof. Lili Warly
REVIEWER
1
• Memahami buku panduan dan ketentuanketentuan lainnya
2
• Memahami kriteria/keunikan/makna dari
setiap skim penelitian yang akan dievaluasi
3
4
• Komitmen terhadap penugasan
• Memahami kode etik penelitian yang
berlaku secara universal
Copyright : Prof. Lili Warly
1.
2.
3.
4.
Diusulkan dari
home base
Hanya 1 usulan per
skim
Tidak sdg didanai
lembaga lain
Bukan penelitian
ulangan
Copyright : Prof. Lili Warly
1.
2.
3.
4.
5.
Persyaratan ketua &
Anggota
Jangka waktu
penelitian
Usulan pendanaan
Halaman pengesahan
Kesesuaian Format
1.
2.
3.
4.
Kesesuaian topik
dgn skim
Kedalaman
susbtansi
Track record
ketua/tim peneliti
Kesesuaian /
kelayakan dana
EVALUASI TAHAP PEMBAHASAN PROPOSAL
1
2
• Kemampuan presentasi
• Penguasaan materi
3
• Memverifikasi apa yang sudah ditulis
dalam proposal
4
• Memverifikasi keterlibatan peneliti
dalam penelitian lainnya
Copyright : Prof. Lili Warly
EVALUASI TAHAP MONITORING
1
• Realisasi pelaksanaan penelitian sesuai
dengan target
2
• Capaian luaran sesuai dengan skim
penelitian (wajib / tambahan)
3
• Kendala yang dihadapi dilapangan dan
cara mengatasinya
4
• Kelayakan proposal lanjutan bagi
penelitian yang masih on going
Copyright : Prof. Lili Warly
MEKANISME PENILAIAN PROPOSAL
 Menggunakan form penilaian
 Kriteria & Indikator Penilaian  Spesifik untuk
setiap skim penelitian, dengan bobot berbeda
 Tim penelaah cukup memberi skor setiap kriteria
(Misalnya: skor 1, 2, 3, 5, 6, 7)
Tidak ada nilai 4 agar tegas memberi penilaian
 Nilai = Bobot x Skor
(Telah diprogram untuk kalkulasinya)
(Form-form dapat dilihat di Panduan Pelaksanaan Penelitian Dit.Litabmas Edisi IX)
Lanjutan:
 Proposal dapat dikelompokkan berdasar
skim penelitian, agar telaah dapat
dilakukan secara konsisten
 Sebelum telaah aspek substantif, dapat
dimulai dengan telaah aspek
administratif/kelengkapan proposal
(antara lain: legalitas dari institusi,
lampiran proposal misalnya jadwal
kegiatan, rincian anggaran &
justifikasinya, sarana/prasarana
penunjang)
TELAAH JADWAL KEGIATAN

Kesesuain Jadwal dengan tahun keuangan

Kegiatan bersifat multitahun (kecuali Penelitian Dosen
Pemula; Penelitian Fundamental bisa 1 tahun)

Kesesuian dengan Metode Penelitian

Efisiensi Waktu
(Beberapa kegiatan dapat dilakukan serempak & tidak
perlu berurutan (apalagi banyak anggota tim yang
terlibat & multidisiplin)
TELAAH DAFTAR PUSTAKA
 Mutakhir, Primer. Relevan

Dikti menggunakan Sistem nama-tahun (Harvard system)

Cek publikasi dari pengusul
TELAAH RENCANA ANGGARAN

Rincian anggaran per tahun (untuk 2-3 tahun)

Pagu maksimum sesuai scheme

Kewajaran harga dan volume barang

Harus sesuai dengan tahap kegiatan yang direncanakan
TELAAH BIODATA TIM PENELITI

Syarat kualifikasi sesuai panduan

Komposisi tim peneliti

Pendidikan

Pengalaman penelitian

Publikasi

Teknologi yang pernah/sudah dihasilkan

Konsisten dalam menekuni roadmap
Contoh Sistem Penilaian
No
KRITERIA
INDIKATOR PENILAIAN
1
Perumusan
Masalah
Ketajaman Perumusan
Masalah dan Tujuan Penelitian
2
Pengembangan Ipteks, PembaManfaat Hasil
ngunan, dan atau Pengembangan
Penelitian
Kelembagaan
20
3
Tinjauan
Pustaka
Relevansi, Kemutakhiran, dan
Penyusunan Daftar Pustaka
15
4
Metode
Penelitian
Ketepatan Metode yang Digunakan
25
5
Kelayakan
Penelitian
Kesesuaian Jadwal, Kesesuaian
Keahlian Personalia, dan Kewajaran
Biaya
10
JUMLAH
BOBOT (%)
SKOR
NILAI
30
100
Skor: 1=Buruk (angka mati), 2=Sangat kurang, 3=Kurang, 5=cukup, 6=Baik, 7=Sangat baik
Nilai = Bobot x Skor
KOMENTAR/NARASI
EVALUASI
• Komentar baik
• Alasan penolakan dan
masukan/saran
CONTOH ALASAN PENOLAKAN

Perumusan masalah lemah, kurang mengarah, tujuan
tidak jelas

Kontribusi hasil penelitian tidak jelas

Pustaka kurang menunjang, tidak relevan, kurang
mutakhir, umumnya bukan artikel jurnal ilmiah,
penyusunan daftar pustaka kurang baik

Metode kurang tepat & kurang terperinci, langkah
penelitian tidak jelas

Kualifikasi tim peneliti kurang, anggaran biaya tidak
terperinci atau dinilai terlalu tinggi, kesesuaian jadwal

Lain-lain: Format salah, topik sudah banyak diteliti
TERIMA KASIH