Transcript gruppo 4 Cultura dei diritti, minoranze e impegno educativo

Pedagogia m i l i t a n t e . Diritti, culture, territori
Gruppo 3
Cultura dei diritti, minoranze e impegno
educativo: la lezione del XX secolo
Titolo intervento
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Realtà educative al di fuori dell‘ambito
giuridico: lo studio di realtà educative „storte“
nei primi tre decenni del Dopoguerra
Per una storia dei diritti dell’infanzia: le scuole
all’aperto nel primo Novecento in Italia
I sordi e la società: un lungo e difficile cammino
verso il diritto di cittadinanza
Territori, margini e infanzie di periferia. La
lezione del XX secolo nel Marcovaldo di Italo
Calvino.
La pedagogia dei valori nel XX secolo: breve
riflessione
(Storia della pedagogia e
dell’educazione)
Antonia Marina Criscenti, Università di Catania
Simonetta Polenghi, Università Cattolica di Milano
Relatore
Università
Dipartimento
Ruolo
Settore
Annemarie Augschöll
Blasbichler
Bolzano
Facoltà di Scienze della
Formazione
PA
M-PED 01
Mirella D’Ascenzo
Bologna
PA
M-PED/02
Maria Cristina
Morandini
Torino
PA
M-PED/02
Leonardo Acone
Salerno
DISUFF
RIC
M-PED/02
Gabriella Armenise
Salento
Studi Umanistici
RIC
M-PED/02
Scienze Dell’educazione ‘G.M.
Bertin’
Filosofia e Scienze
dell’educazione
6
Albi illustrati e educazione ai diritti umani:
l’esperienza di Amnesty International.
Susanna Barsotti
Cagliari
Pedagogia, Psicologia, Filosofia
RIC
M-PED/02
7
Donne ed educazione in terre di mafia.
Francesca Borruso
Roma TRE
Scienze della Formazione
RIC
M-PED/02
8
Dai diritti dell’infanzia all’impegno educativo
alla cittadinanza
Vittoria Bosna
Bari
Scienze della Formazione,
Psicologia e Comunicazione
RIC
M-PED/02
9
Bambini contro. Mafie e legalità nella letteratura
per l’infanzia di oggi
Lorenzo Cantatore
Roma TRE
Scienze della Formazione
RIC
M-PED/02
Pedagogia m i l i t a n t e . Diritti, culture, territori
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Luigi Capuana e il romanzo di formazione per
ragazzi nel Novecento. Cardello e Gli americani
di Rabbato
Alberto Carli
Molise
Scienze umanistiche, sociali e
della formazione
RIC
M-PED/02
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Arturo D'Onofrio: riflessioni sull'educatore
Paola Dal Toso
Verona
Filosofia, Pedagogia, Psicologia
RIC
M-PED/02
12
Marxismo aperto e Pedagogia. La lezione di
Lucio Lombardo Radice
Dario De Salvo
Messina
Scienze Cognitive, della
Formazione e degli Studi
Culturali
RIC
M-PED/02
Barbara De Serio
Foggia
Studi Umanistici
RIC
M-PED/02
Maura Di Giacinto
Roma TRE
Scienze della Formazione
RIC
M-PED/02
Ilaria Filograsso
Chieti
Scienze Filosofiche, Pedagogiche
ed Economico-Quantitative
RIC
M-PED/02
Stefano Lentini
Catania
Scienze della Formazione
RIC
M-PED/02
Stefano Oliviero
Firenze
RIC
M/PED-02
Franca Pesare
Bari
RIC
M-PED/02
Livia Romano
Palermo
Scienze Psicologiche,
Pedagogiche e della Formazione
RIC
MPED/01
Caterina Sindoni
Messina
Scienze cognitive, della
Formazione e degli Studi culturali
RIC
M-PED/02
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L’impegno educativo di Janusz Korczak. Una
vita per l’infanzia
L’esperienza culturale dell’estraneità nel
Novecento: rappresentazioni sociali, modelli
educativi e processi migratori.
Letteratura per ragazzi e contesti di marginalità:
genitori oltre le sbarre
Profili storici dell'educatore penitenziario.
"Ombre evolutive" di un modello pedagogico
L’impegno educativo dell’Unione donne italiane
attraverso le rubriche di «Noi Donne».
L'Educazione alla libertà nella prospettiva
esistenzialistica
L’impegno educativo della fabbrica Olivetti
nell’Italia del secondo dopoguerra. Storia di una
comunità responsabile fra cura della persona,
difesa dei diritti e sviluppo del territorio
Si lasci fare e passare tutto, tranne che
l’ignoranza. I maestri e la scuola nell’impegno
politico-civile di Nunzio Nasi
Scienze della Formazione e
Psicologia
Scienze della formazione,
psicologia e comunicazione
Pedagogia m i l i t a n t e . Diritti, culture, territori
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I temi ecologici nella letteratura per l’infanzia:
metafore e narrazioni tra scienza, utopia e
fantastico. Tracce storiche e riflessioni
pedagogiche
«Il fulcro è l’amore». Valori educativi e
formativi dell’opera di don Giuseppe Vavassori
(1888-1975)
William Grandi
Bologna
Scienze dell’Educazione “G. M.
Bertin”
ASSEGN M-PED/02
Elisa Mazzella
Cattolica del
Sacro Cuore
Milano
Pedagogia
ASSEGN M-PED/02