Metodologia e statistica della ricerca sociale

Codice: 0026 Settore: SECS-S/05 Docente: Szadejko Krzysztof Anno Accademico: 2014-2015 Semestre: Orario: 30 HD CFU: 5 Sede: via Toniolo 125, Modena Finalità: L’insegnamento ha lo scopo di introdurre gli studenti alla ricerca scientifica attraverso l’acquisizione dei principali concetti, metodi e regole metodologiche. Una particolare attenzione sarà dedicata alla comprensione del rigore scientifico con cui si progetta e realizza la ricerca empirica in tutte le sue fasi. Obiettivi: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di manifestare le seguenti competenze: • conoscere i principali concetti relativi al’approccio quantitativo, qualitativo e metodo misto • conoscere le fasi della ricerca • saper progettare una ricerca empirica • conoscere i principali concetti di statistica • saper elaborare ed interpretare i dati statistici e i dati qualitativi • saper formulare un report della ricerca

Argomenti:

1. Le finalità e diversi tipi di ricerca empirica 2. Tre approcci di ricerca: quantitativo, qualitativo e “mix methods” 3. L’impostazione di un disegno di ricerca. Le tappe della ricerca empirica: scelta del target; scelta del campione; formulazione delle ipotesi; scelta dell’approccio e degli strumenti; raccolta dei dati; elaborazione dati; interpretazione dati 4. I principali concetti di statistica descrittiva e di statistica inferenziale 5. Le principali funzioni dell’SPSS (Statistical Package for Social Sciences) per l’elaborazione dei dati statistici e del MAXqda per l’elaborazione dei dati qualitativi 6. La preparazione del report della scientifica secondo l’acronimo IMRAD Modalità di svolgimento: Lezioni teoriche frontali, esercitazioni individuali (gestione del database di SPSS), esercitazioni in gruppo (partecipazione al Focus Group).

Modalità di verifica: Esame scritto. Bibliografia: Obbligatoria: Szadejko, K. (2014). Introduzione alla metodologia della ricerca sociale. Roma: Ilmiolibro (dispensa del docente). Consigliata: Bailey, K. D. (1995). Metodi della ricerca sociale. Bologna: Il Mulino (i capitoli indicati durante le lezioni); Barbaranelli, C. ( 2 2007). Analisi dei dati. Un'introduzione per le scienze psicologiche e sociali, LED, Edizioni Universitarie; Cicognani, E. ( 2 2004). Psicologia sociale e ricerca qualitativa. Roma: Carocci; Greene, J. e D’Oliveira, M. (2000). Statistica per psicologi. Come scegliere il test adeguato. Milano: McGrave-Hill; Tarozzi, M. (2008). Che cos’è La Grounded Theory. Roma: Carocci.