LiberaMente - Per il villaggio

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Transcript LiberaMente - Per il villaggio

Il Comitato Genitori Villaggio Sposi
promuove il
Servizio
Psico-pedagogico
Comitato Genitori
Villaggio Sposi
LiberaMente
per liberare pensieri e sentimenti,
stare meglio nella scuola e con gli altri,
scegliendo con libertà questa
opportunità
Gli studenti al centro
della scuola
Il tempo dei nostri figli è adesso
Fare squadra... Fare rete…
per il successo formativo!
in collaborazione con l’IC Muzio,
la Parrocchia San Giuseppe e
l’Associazione Per il Villaggio
[email protected]
Orgogliosi di appartenere alla
scuola pubblica
Comitato Genitori Villaggio Sposi
Non siamo genitori
solo dei nostri figli
Di cosa si tratta?
Il progetto di intervento
Il Servizio Psicopedagogico è un intervento di
promozione del benessere e di sostegno nelle
difficoltà rivolto agli insegnanti, ai genitori e
agli alunni dell’Istituto Comprensivo Muzio
Villaggio Sposi, dalla scuola dell’’infanzia fino
alla secondaria.
1. Sportello di consulenza psicopedagogica da aprile 2015.
Con quali obiettivi?
Promuovere il benessere a scuola per lavorare
in un clima più sereno e produttivo.
 Offrire a insegnanti e genitori un sostegno
nell’affrontare i disagi dei bambini e ragazzi.
 Aiutare le famiglie nell'accompagnare i ragazzi
nel passaggio all’autonomia e indipendenza
 Omogeneizzare approcci educativi scuolafamiglia nel rispetto dei propri ruoli

NON vuole essere: il luogo dove risolvere i
casi strettamente personali o esterni all’ambiente scolastico, un appesantimento del lavoro
degli insegnanti, una soluzione a tutti i problemi della scuola.
Chi gestisce il servizio?
Il servizio è stato affidato alla dott.ssa
Nadia Raimondi, psicopedagogista, consulente familiare, formatrice e orientatrice, specialista in pedagogia clinica e in terapia a mediazione teatrale.
Il servizio è rivolto prevalentemente agli insegnanti, con la possibilità di coinvolgere i genitori
nei casi concordati e per specifiche necessità
progettuali ed operative.
L’intento è quello di elaborare possibili percorsi
e soluzioni nei confronti di specifici problemi
riguardanti singoli alunni o il gruppo classe, in
collaborazione con il gruppo docenti o il singolo
insegnante.
Verranno affrontate problematiche relative al
comportamento, all’apprendimento, alla comunicazione, alla relazione interpersonale, agli aspetti
affettivi-emotivi. Sono altresì possibili attività di
consultazione con servizi territoriali e specialistici. I genitori che avessero necessità di accedere
allo Sportello di Consulenza Psicopedagogica
possono contattare l’insegnante di riferimento
della propria classe.
2. Seminario di formazione e aggiornamento per insegnanti “Gli strumenti di rilevazione nelle situazioni problema” rivolto agli
insegnanti della scuola della materna-primaria e
della scuola secondaria, che si terrà nel mese di
marzo in due sessioni distinte.
3. Percorsi formativi per genitori, in collaborazione con la Parrocchia (ore 20:45)
Genitori scuola dell'infanzia - Lo svezzamento psicologico: come gestire le paure, le
domande, i capricci, le regole, i giochi, le ansie
di separazione e le prove di coraggio.
Martedì 14/4/2015
 Genitori scuola primaria - La relazione sociale e le fatiche dell'apprendimento, i disagi e i
primi elementi di educazione alla sessualità.
Martedì 21/4/2015
 Genitori scuola secondaria - Confronti generazionali tra regole e divieti. Segnali di disagio, comportamenti a rischio e i principali fattori di protezione. La comunicazione con gli adolescenti. Martedì 28/4/2015

4. Consulenza ai genitori nelle transizioni tra un ciclo e l’altro di scuola - date da
definire nel mese di maggio (ore 17:00-19:00)
 Genitori in entrata alla scuola dell'infanzia
Come prepararsi alla scuola dell'infanzia: alimentazione, sonno, controllo sfinterico,
paure e ansie reciproche di separazione.
 Genitori in entrata alla scuola primaria - I
prerequisiti per l'inserimento alla scuola primaria: linguaggio, pregrafismo, regole, autonomie,
sicurezze.
 Genitori in entrata alla scuola secondaria Autonomia scolastica e metodo di studio.
Stimolare interessi, attitudini e inclinazioni. Segnali premonitori di disagio preadolescenziale.
Contatti
Per informazioni [email protected]