Transcript Docentendag 19 november 2014
‘ ‘GEEN TOEKOMST ZONDER VISIE’ Welkom bij
SiNT
LUCAS voor de Docentendag Schilderen en Onderhoud
19 november 2014
Programma
Programma 1. Savantis 2015 en verder 2. Studeo 3. Exameninstelling Savantis 4. SintLucas 5. Evaluatie Uitvoering PvB 6. Duurzaam en verantwoord schilderen (Biobased) 7. Evaluatie en afsluiting met buffet De gehele presentatie van deze dag wordt gepubliceerd op de website van Savantis bij docentendagen 2
1.
Savantis 2015 en verder
Ronald van Driel
directeur Savantis 3
Ontwikkelingen in sectoren Schilderen en Onderhoud & Afbouw
• Economische crisis, sterke daling werkgelegenheid, toename flex arbeid, faillissementen, heroriëntatie • Forse daling aantal cao-werknemers > minder geld voor goede doelen sectoren • Daling instroom opleidingen • Gevolgen voor scholen/docenten en Regionale Samenwerkingsverbanden • Zorgen over behoud van opleidingslocaties • Discussie tussen cao-partijen over sectorbeleid en uitvoering sectorale taken, o.a. onderwijs 4
Ontwikkelingen beroepsonderwijs
• Wettelijke taken MBO worden gecentraliseerd Ontwikkeling kwalificatiestructuur (inhoud functies – basis voor het mbo-onderwijs) Erkenning Leerbedrijven en bevordering kwaliteit leren in de beroepspraktijk • Minder cao-gelden beschikbaar ter ondersteuning van het beroepsonderwijs • Heroriënteren op opleidingsmodellen BOL/BBL, opleidingsduur, kostenbedrijven en beloning leerlingen 5
Gevolgen voor sectoren en Savantis
• Overdracht wettelijke taken MBO per 1 augustus 2015 Opleidingsadviseurs en overige medewerkers deels naar centrale organisatie SBB Geen directe invloed meer op inhoud MBO onderwijs • Forse reorganisatie Savantis in 2014 en 2015 • Savantis gaat door als Vakcentrum 6
Savantis Vakcentrum
• Taken op het gebied van: Arbeidsmarkt, Onderwijs en Scholing • Domein: Sectoren Schilderen & Onderhoud, Afbouw en aanpalende sectoren Onderwijsveld
Savantis geeft een samenhangende opleidingsinfrastructuur vorm, die voor de betrokken branches de gekwalificeerde instroom van leerlingen bevordert en werknemers faciliteert in hun ontwikkeling zodat zij duurzaam inzetbaar zijn in de branches
7
8
Activiteiten Savantis 2015 (1) “Tijdens de verbouwing blijft de winkel open”
• Onderwijsontwikkeling, o.a.
Vernieuwing leermethoden, o.a. schilderen en stukadoren (elektronische leeromgeving Studeo) Vernieuwing opleidingsprogramma’s (BOL/BBL, verkorting opleidingsduur niveau 2/3) VMBO Bouwen, Wonen en Interieur • Examinering Ontwikkeling en Proeve van Bekwaamheid Keurmerk 9
Activiteiten Savantis 2015 (2)
• Beleidsondersteuning bestuurders Invloed op kwalificatiestructuur via sectorkamers SBB Vernieuwing opleidingsprogramma’s en gevolgen voor cao-afspraken inzake leerlingen Behoud opleidingsinfrastructuur Ondersteuning regionale uitvoering onderwijs Bevordering landelijke en regionale samenwerking onderwijs-bedrijfsleven 10
Activiteiten Savantis 2015 (3)
• Training & Advies Sectorspecifiek trainingsaanbod Bevordering duurzame inzetbaarheid medewerkers Advies strategisch opleidingsbeleid bedrijven
“Heeft mijn bedrijf de juiste competenties in huis om mijn toekomstige markt(en) goed te kunnen bedienen?”
Onderhouden netwerk van deskundigen die bereid zijn hun kennis en ervaring in te zetten ter bevordering van de kennis en kunde in de sectoren 11
Activiteiten Savantis 2015 (4)
• Subsidieverwerving, verstrekking, beheer en verantwoording (o.a. ESF en sectorplannen) • Organiseren en ondersteunen van netwerken op het gebied van onderwijs en arbeidsmarkt 12
Voorbeelden organisaties en personen binnen één of meerdere netwerken van Savantis ?
NOA Werkgever Vakschool VMBO Docent ?
Leerling begeleider
Directeur
Samenwerkingsverband Leerling Onderzoeksbureau OnderhoudNL Examinator
Onderwijs ontwikkelaar
Instructeur Praktijkopleider CNV Vak mensen Erkend Leerbedrijf ?
Opleidings adviseur Woningcorporatie Schilder^sCOOL vestiging FNV Bouw Bestuurder Samenwerkings verband ROC Horizoncollege ZZP-er Gemeente Opleidings coordinator
13
Uitdagingen voor de toekomst
• Behoud van de samenwerking tussen organisaties gericht op voldoende instroom in de opleidingen en bevordering van het vakmanschap in de sectoren • Landelijk dekkend opleidingsaanbod voor schilderen en stukadoren en behoud van kleine opleidingen • In stand houden waardevolle infrastructuur van Samenwerkingsverbanden van Leerbedrijven • Realiseren van uitvoerbare en betaalbare opleidingsmodellen, rekening houdend met lagere financiële bijdragen van overheid en sectoren 14
Vragen over Savantis 2015 en verder
15
2. Studeo
Jolanda Kivits
onderwijskundig medewerker Savantis 16
Wat zijn de uitgangspunten (1)
• Blended learning; praktijkopdrachten en theorie op papier, ondersteund met video’s, animaties, interactieve toetsen etc. De docent blijft de spil in de opleiding • Praktijk centraal; vier projecten per jaar • Flexibel inzetbaar; eigen volgorde en tempo bepalen • 24/7 beschikbaar vanaf elke locatie en PC/Laptop/etc.
• Verantwoord; sluit aan op oude en nieuwe KD • Toekomst proof; geschikt voor BOL en BBL • Niveau 3 in drie jaar 17
Wat zijn de uitgangspunten (2)
18
Wat zijn de uitgangspunten (3)
•
Docent spil van de opleiding
• Ondersteuning; Savantis biedt structuur en ruimte • Monitoring; goed zicht op voortgang van individuele leerling • Maatwerk door ontzorgen; door automatisering kan de docent zich meer richten op individuele begeleiding • Eigen inbreng; zelf content toevoegen en delen met leerlingen • Platform; actuele informatie vanuit branche, content delen en contact met collega’s 19
Studeo ook voor instructeurs!
• Platformfunctie • Cijfers praktijkopdrachten in Studeo • Zicht op voortgang leerlingen Zijn er nog wensen?
20
Stand van zaken
Leerjaar 1 van de opleiding Schilder en Gezel schilder directe instroom is opgeleverd 10 scholen, 26 docenten en 104 leerlingen werken vanaf dit schooljaar met de nieuwe leermiddelen in Studeo Savantis ontwikkelt nu de leermiddelen voor leerjaar 2 en 3 van Schilder en Gezel schilder 21
Nieuwe leermiddelen in Studeo
22
Wat gaat er komen?
• Uitleveren leerjaar 2 en 3 (gefaseerd in 2015) • Evaluatie eerste ervaringen (maart 2015) • Informatiebijeenkomst (mei/juni 2015) 23
Ervaringen tot nu toe met Studeo
Gebruikers aan het woord!
24
Vragen?
Studeo zelf bekijken?
Ga naar: www.savantis.nl → Studeo Informatie over leerling- en docentenpakketten?
Ga naar: www.savantis.nl → Webshop 25
Pauze
26
3. Exameninstelling Savantis
Aad van der Star
hoofd Exameninstelling Savantis 27
Activiteiten Exameninstelling Savantis
• Beleidsvoorbereiding (CEC) • Ontwikkelen van toetsen • Vaststellen van toetsen via TVC • Leveren van toetsen aan de onderwijsinstelling • Afname Proeve van Bekwaamheid • Kwaliteitsborging • Informeren en begeleiden onderwijsinstellingen (Nieuwsbrief, docentendagen, bezoeken aan onderwijsinstellingen) • Activiteiten als Exameninstelling (uitbesteding volledige examinering) 28
Mededelingen
• Uitvoering PvB Industrie op centrale locatie bij Wagner in Utrecht; • Vereiste aanwezigheid examinatoren bij PvB om ± 07.30 uur; • Vooraf ingevulde werkplanningen, ‘spiekbriefje’ of data in de telefoon, wordt aangemerkt als fraude. Gevolg: direct examen verlaten!
• Behang: standaard kwaliteit uit behangboek, geen spatel gebruiken maar fladder; • Opgeven kandidaten voor PvB nadat de onderwijsinstelling zeker weet dat de kandidaat over voldoende vaardigheden beschikt; • Alle ‘Branchegetuigschriften’ worden vanaf 2015 naar de onderwijsinstellingen gestuurd.
29
Landelijke ontwikkelingen bij examinering
Invoering entreeopleiding vanaf 1 augustus 2014: • Op basis van het entreedossier of op basis van het oude KD assistent. • Exameninstelling Savantis levert examens voor beide KD’s.
30
Nieuwe kwalificatiedossiers
• Vanaf 1 augustus 2016: verplichting invoeren nieuwe KD’s. • Invoeren mag vanaf 1 augustus 2015.
• Examens worden aangepast. Levering mogelijk vanaf 1 november 2015, exclusief keuzedelen.
• Welke keuzedelen gaat de onderwijsinstelling aanbieden? • Hoe gaat de examinering hiervan gebeuren?
31
Keurmerk Examenleverancier
Exameninstelling Savantis als voldoende beoordeeld door het ministerie van OCW (in 2013) en in bezit van het Keurmerk Examenleverancier (2014) voor zowel de producten als de diensten.
32
Certificering examenproducten
Vanaf 1 augustus 2016:
• Verplichting om voor alle opleidingen gebruik te maken van bij gecertificeerde examenleveranciers ingekochte examens of om hun gezamenlijk of individueel ontwikkelde examens extern te laten valideren.
33
Resultaten Proeve van Bekwaamheid
Resultaten Proeve van Bekwaamheid 2014 (tot oktober) en 2013 Proeve van Bekwaamheid Assistent Schilder Schilder Gezel Schilder Aankomend voorman Gezel Schilder Afwerking Interieurs Gezel Schilder Totaal Onderhoud Gezel Schilder Gezel Schilder Voorman Specialist Decoratie en Restauratie Specialist Interieur en Decoratie Vakkracht Lakspuiter Medewerker Industriële Lakverwerking niveau Aantal deelnemers Geslaagd Gezakt 4 4 4 1 2 3 3 3 3 3 4 132 607 22 4 5 103 189 9 12 10 32 124 399 18 3 5 51 103 5 8 8 21 8 208 4 1 0 52 86 4 4 2 11 % 2014 94 66 82 75 100 50 54 56 67 80 66 % 2013 93 65 73 91 65 n.v.t.
n.v.t.
25 57 100 84 34
Proeve van Bekwaamheid
• Werkwijze uitvoering PvB • Groepsopdracht • Resultaat van de groepsopdracht
35
Werkwijze uitvoering PvB Onderwijsinstelling
• Meldt student aan bij Savantis voor PvB • Diplomeert en geeft aan Savantis door wanneer iemand is gediplomeerd
Exameninstelling Savantis
• Schrijft student in voor PvB • Roept student op • Organiseert locatie en materialen • Stelt commissie samen • Verwerkt de resultaten • Geeft resultaten door aan onderwijsinstelling • Verstrekt het ‘Branchegetuigschrift’ aan de onderwijsinstelling 36
Groepsopdracht
Welke suggesties/scenario’s kunt u bedenken inzake het optimaliseren en uitvoeren van een Proeve van Bekwaamheid anno 2016 • Hierbij kunt u denken aan: Voorbereiding, vorm, inhoud, locatie, materialen, gereedschappen, werkstukken, examinatoren, secretaris en dergelijke.
37
Groepsopdracht Resultaat van de groepsopdracht
Als input voor discussie binnen TVC en CEC inzake de inrichting en uitvoering van PvB’s.
Wordt voor u samengevat voor de evaluatie in de middag
38
Groepsindeling Zie uw groepsindeling op uw badge
Groep 1 Groep 2 Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6
Zie achter u de tafelindeling 1 tot en met 6
39
Lunch tot 13:30 uur
40
4.
SintLucas
Eli van Beekveld
Schoolleider Creatief Vakman SintLucas 41
5.
Evaluatie Proeve van Bekwaamheid
Marianne Pieterse
Beleidsmedewerker Exameninstelling Savantis 42
Evaluatie Groepsopdracht Proeve van Bekwaamheid.
De opdracht was als volgt:
Welke suggesties/scenario’s kunt u bedenken inzake het optimaliseren en uitvoeren van een Proeve van Bekwaamheid anno 2016 • Hierbij kunt u denken aan: Voorbereiding, vorm, inhoud, locatie, materialen, gereedschappen, werkstukken, examinatoren, secretaris en dergelijke.
43
Evaluatie Proeve van Bekwaamheid Overall
44
6.
Duurzaam en verantwoord schilderen Inleiding (1)
Machiel van Westerhoven
Aquamaryn / Ursapaint 45
BioBased?
Machiel van Westerhoven
Aquamaryn / Ursa Paint 46
VERF CHEMIE
Verf Maken: Mengen van Stoffen TRANSPORTMIDDEL PIGMENTEN HULPSTOFFEN BINDMIDDEL 47
VERF CHEMIE
Chemie: Samenstellen en Ontbinden van Moleculen H H H C C H O H H H 48
VERF CHEMIE
Bindmiddel is Kenmerkend Bindmiddel bestaat uit
Koolstof-polymeren
Polymeren vormen verflaag: H H C H C H H C H H C H NAT DROOG 49
ORGANISCHE CHEMIE
-C-C-C-C Chemie” Polymeren zijn “Organische Organisch = ‘uit de Levende Natuur’...
Hoe zit dat dan met epoxies, polyurethanen, acrylaten, polyesters, alkyden en andere kunststoffen??
50
ORGANISCHE CHEMIE
Herkomst van organische -C-C-C- polymeren: ?
80% 36.000 BC 1920 20% 2010 2070 51
AARDOLIE CHEMIE
Aardolie is ook Natuur.
Maar: - gedurende
miljoenen jaren
gevormd en binnen
200 jaar
alles verbruikt Duurzaam?
“Nieuwe grondstoffen moeten kunnen ontstaan tijdens levensduur van Product...”
52
AARDOLIE CHEMIE
Aardolie = Uitputtelijke Grondstof Maar bovendien: - Afhankelijk van Aardolie Grootmachten / Economie - Uitstoot van extra CO 2 opgeslagen) (miljoenen jaren geleden
Willen we dat? Of zijn er alternatieven?
53
BIOBASED CHEMIE
BioBased Chemie is: Gebaseerd op kennis van vóór de Aardolie Revolutie - Op basis van grondstoffen uit de levende natuur.
- Herwinbaar binnen levensduur van product.
54
BRONNEN van GRONDSTOFFEN
-C-C-C-C-C- Polymeren kunnen dus komen uit: - Levende Natuur (Plantaardige Olie, Glucose, etc.) - Fossiele Natuur (Aardolie) Maar er zijn ook tussenvormen: - Aardolie + Plantaardige Olie (Alkyd) - Bewerking (Synthese) van Plantaardige Olie, Zetmeel, etc.
55
6.
Duurzaam en verantwoord schilderen Inleiding (2)
Bas van der Geest
Rolsma 56
Groene Verf
360° Milieuwaarde
Duurzaamheid in de nieuwe economie
57 www.rolsmapaint.nl
Wubbo Ockels (1946 – 2014) Het is genoeg, we zijn te ver gegaan !!!
De industriële revolutie heeft ons in een ongewenste situatie gebracht.
We zijn door de natuur geraasd, we vernietigen onze levensbronnen.
We moeten stoppen, we moeten veranderen, we moeten een ander pad kiezen, We moeten onze levens veranderen en de manier waarop we zaken willen doen.
58
MVO - Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen People = Sociale duurzaamheid leefbaarheid – gezondheid – comfort - veiligheid (Welzijnswaarde) Planet = Ecologische duurzaamheid Klimaat - ruimtegebruik – materiaal – energie - water (Milieuwaarde) Profit = Economische duurzaamheid maatschappelijk rendement – courantheid – welvaart (Toekomstwaarde) Duurzaamheid = Waardecreatie 59
Maar welke verf is duurzaam ?
Chemisch gemak MILIEUWINST
“Performance” ”Natuurlijke eigenschappen” (Alkyd/Lijnolie) 50% / 50% 60 (Lijnolie/Alkyd) www.rolsmapaint.nl
Nu is de “Markt” aan zet !
61
Waar kiest u voor ?
Licht “groene verf” Donker “groene verf”
62 www.rolsmapaint.nl
6.
Duurzaam en verantwoord schilderen Inleiding (3)
Wim Klock
Manager Business Development van Wijhe 63
Waar groen meer is dan de kleur van verf
Wim Klock, Manager Business Development
64
Duurzame innovatie bij Van Wijhe Verf
Een perfecte hoogwaardige verf produceren is een uitdaging. Maar een duurzame, gebalanceerde variant ontwikkelen met een minimale belasting voor onze medewerkers, de eindgebruiker én de omgeving: dat is de ware kunst!
65
Levensduur van verfsystemen
• • Bewuste keuze voor innovatieve en duurzame leveranciers Verlenging levensduur verf - verfsystemen
66
OER Lijnolieverf
• • • Lijnolieverf is een natuurproduct Vlas is de grondstof en wordt op een duurzame manier verwerkt tot verf OER is gebaseerd op de authentieke receptuur, met de karakteristieke uitstraling van lijnolieverf. OER lijnolieverf, dé meest sneldrogende lijnolie verf met de eigenschappen van vandaag
67
Duurzame binnen muurverven
• • • Lager verbruik fossiele grondstoffen door het toepassen van herwinbare grondstoffen Ontwikkeld met een bindmiddel op basis van zetmeel, dat we uit aardappelresten halen Zo besparen we per woning gemiddeld 6 kilo aan fossiele grondstoffen
68
Verpakkingen
• • De traditionele witte emmer is vervangen door een antracietkleurige variant, gemaakt van gerecycled materiaal De emmer en bedrukking zijn gemaakt van hetzelfde materiaal, waardoor ze volledig kunnen worden hergebruikt
69
70
Er zijn op 18-11-2014 al: 0 0 4 1 7 3 1 1 muren geschilderd met onze duurzame muurverf!
Pauze
71
6.
Duurzaam en verantwoord schilderen
Stelling 1
Biobased is een modegril en bestemd voor alternatievelingen
72
6.
Duurzaam en verantwoord schilderen
Stelling 2
Biobased moet zich eerst in de praktijk bewezen hebben voordat we het in de klas halen
73
6.
Duurzaam en verantwoord schilderen
Stelling 3
Docenten/instructeurs zijn zich voldoende bewust van het thema duurzaamheid, mens en milieu
74
7. Afsluiting Voorstel data docentendagen 2015
18 maart 2015 18 november 2015 Suggesties voor onderwerpen: Ketensamenwerking 75
Dank aan alle medewerkers van SiNT LUCAS voor de fijne medewerking
76
Drankje en buffet
77