Transcript Attribuzione crediti formativi per “Attività a scelta”

Scuola di Architettura e società
Attribuzione crediti formativi per “Attività a scelta”
Docente Responsabile
(in ruolo presso la
Pierluigi Salvadeo
Scuola di Architettura e società)
Docente proponente
Marco Lampugnani
Altri docenti
Ceramic Futures – from poetry to science fiction – 3
Titolo dell’iniziativa
tipologia
ore previste
Workshop
100
periodo di svolgimento
27 Aprile – 28 Giugno 2015
sede di svolgimento
Politecnico di Milano Scuola di Architettura e Società
breve descrizione
Quest'anno si lancia la terza edizione di Ceramic Futures: from poetry to science
fiction, il primo progetto social dedicato interamente alla Ceramica. Parte da Milano,
viaggia e si evolve sul web per approdare a Bologna a Cersaie, incrociando
costantemente attività online e offline.
Promotrice dell’iniziativa è la più importante fiera internazionale della Ceramica,
Cersaie, il Salone promosso e organizzato ogni anno a Bologna dall’industria
ceramica italiana ( www.cersaie.it).
Il workshop mira a mettere a fuoco le tematiche più interessanti e significative
relative al futuro del mondo della ceramica e coinvolge gli studenti di quattro scuole
di eccellenza (Politecnico di Milano, IED Torino, ELISAVA Barcellona, ENSAD
Parigi).
Politecnico di Milano è la unica scuola riconfermata anche per la terza edizione,
anche per essere stata vincitrice di entrambe le precedenti (2013 e 2014).
la partecipazione è aperta a tutti gli studenti delle scuole del Politecnico, da design ad
architettura passando per pianificazione, sino ad ingegneria, sia per corsi di laurea
triennali che specialistici.
Questa configurazione è stata messa in pratica nella precedenti edizioni e ha
dimostrato di avere impatti estremamente positivi sulla performance del gruppo di
lavoro.
Una sfida a ragionare in modalità progettuale sul futuro (che è peraltro già un
presente) di questo prodotto che accompagna la storia dell’uomo dalla notte dei
tempi. Più di diecimila anni di storie trasversali che innervano culture, paesi, luoghi
molto diversi tra di loro. Arrivati al terzo millennio, i processi di globalizzazione e le
trasformazioni tecnologiche (digitali, ma non solo) sono una sfida difficile ancorché
incredibilmente affascinante. Chi meglio dei giovani progettisti provenienti da luoghi
diversi può suggerire e indicare le direzioni possibili?A partire da un brief messo a
punto da Stefano Mirti, i quattro gruppi di giovani progettisti lavoreranno nei mesi di
Aprile, Maggio e Giugno 2015 in maniera interattiva e collaborativa, sfruttando le
modalità di comunicazione tipiche dei social media (Facebook, Twitter, Instagram).
Un lavoro che stabilisce un corto circuito tra la pratica analogica (ogni singolo o
Politecnico di Milano
Scuola di Architettura e Società
Ufficio Corsi di Studio
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www. arch.polimi.it
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Codice fiscale: 80057930150
gruppo lavora nella sua città, utilizzando le tecniche tradizionali di progetto), e quella
digitale, oramai onnipresente nella vita di tutti noi. L’intero progetto prenderà vita e
forma su una piattaforma web dedicata, che comunicherà costantemente con gli
account di Facebook, Twitter e Instagram (anch’essi dedicati).
www.ceramicfutures.com
Poiché l’interazione avviene sui social media, tutto il processo progettuale sarà
aperto e visibile dall’esterno. Chiunque potrà collegarsi, osservare, commentare,
domandare, interagire. Infine, data la natura dei social media (aperti e in grado di
comunicare trasversalmente con chiunque), ci sarà un meccanismo di
comunicazione virale intrinseco al medium.
L’intero percorso si concluderà a Cersaie (Bologna, 28 Settembre - 2 Ottobre 2015)
attraverso l’esposizione dei prototipi messi a punto e costruiti dai vari gruppi di
studenti, la premiazione dei lavori più meritevoli e interessanti, nonché una
conferenza che prendendo spunto dal lavoro in esposizione, metterà a fuoco le
tematiche più interessanti, problematiche e significative relative al futuro del mondo
della ceramica.
contatti
mail [email protected]
tel. 3313110743
sito web
www.ceramicfutures.com
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La Giunta di Scuola si esprime come segue:
n. crediti riconosciuti
4
Sui seguenti Corsi di Studio
Lauree triennali
Lauree magistrali
Delibera della Giunta di Scuola del
PROG
AMB
APE
ARCH
SCA
UPPD
16 aprile 2015
URB