Transcript Overzicht bronnen - Steunpunt Opleidingsscholen

Bronnen kerndocument Organisatie en inrichting
Voorlopersgroep Opleiden in de school
Lijst met bronnen
Adviescommissie ADEF OidS (2013). Een landelijk rollenportfolio t.b.v. de infrastructuur in opleidingsscholen.
Adviescommissie ADEF OidS (2014). Op weg naar de (academische) opleidingsschool.
Crasborn, F., & Hennissen, P. (2010). The skilled mentor: Mentor teachers’ use and acquisition of supervisory
skills. Dissertatie, Technische Universiteit Eindhoven.
Deinum, J.F., Maandag, D.W., Hofman, W.H.A., & Buitink, J. (2005). Aspecten van opleiden in de school. Een
vergelijkend internationaal overzicht. Den Haag: Onderwijsraad.
Hennissen, P. (2011). In de nesten werken: Opleiden van leraren op de werkplek. Lectorale rede, Zuyd
Hogeschool. (webversie: http://www.zuyd.nl/onderzoek/lectoraten/opleiden-in-de-school)
Kroeze, C. (2014). Georganiseerde begeleiding bij opleiden in de school: Een onderzoek naar het begeleiden
van werkplekleren van leraren in opleiding. Dissertatie, Tilburg: Tilburg University.
Neygen, A. van & Belmans, R. (2011). Opleiden in de school: succesfactoren en bedreigingen. Reflecties
naar aanleiding van de NVAO-beoordeling. Tijdschrift voor lerarenopleiders, 32(1), 37-41.
Timmermans, M. (2012). De kwaliteit van de opleidingsschool: Over affordance, agency en
competentieontwikkeling. Dissertatie, Tilburg: Tilburg University.
Tynjälä, P. (2008). Perspectives into learning at the workplace. Educational Research Review, 3(2), pp. 130154
Steen, J. van der, Beer, F. de, Klarus, R. (2014). Eindrapportage Inzet van leerwerktaken bij Werkplekleren2.
Faculteit Educatie, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. (webversie: http://bureauextern.nl/samenopleiden/samenopleiden:algemene info)
Steen, J. van der, Timmermans, M. Eersel van, (2012). Samenwerken aan leerwerktaken WPL2A. Een
beschrijvend onderzoek. Faculteit Educatie, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. (webversie:
http://bureau-extern.nl/samenopleiden/samenopleiden:algemene info)
Velzen, van C.P., (2013). Guiding learning teaching. Towards a pedagogy of work-based teacher education.
Dissertatie, Vrije Universiteit Amsterdam
Links
www.leroweb.nl/bekwaamheidseisen/professionaliseren
www.leroweb.nl/opleiden in de school
www.onderwijscooperatie.nl
www.bureau-extern.nl/samenopleiden
Voor meer informatie: Régie Driessen (Hogeschool Arnhem Nijmegen, Instituut voor Leraar en School,
[email protected].
1