Transcript Nieuwsbrief VSO 4 - Mytylschool Ariane de Ranitz

Schooljaar 2013-2014, Nummer 4
Redactie: [email protected]
Deze nieuwsbrief is bestemd voor ouders, verzorgers en belangstellenden.
Belangrijke Data
28 april t/m 11 mei
12 mei t/m 23 mei
19 mei t/m 23 mei
Maandag 26 mei
29 mei en 30 mei
09 juni en 10 juni
Woensdag 11 juni
Woensdag 11 juni
Maandag 16 juni
Vrijdag 27 juni
Dinsdag 01 juli
Donderdag 03 juli
Vrijdag 04 juli
Vrijdag 11 juli
Donderdag 17 juli
Vrijdag 18 juli
19 juli t/m 29 augustus
Meivakantie
Centraal Schriftelijk eindexamen VMBO
Werkweek afd. ZML en PrO
Algemene ouderavond
Hemelvaartsweekend
Pinksterweekend
Studiedag voor personeel, leerlingen zijn vrij
Examenuitslag afd. VMBO en inleveren herkansing
Centraal Schriftelijk eindexamen VMBO 2e tijdvak
Sportdag Stick together
Diploma uitreiking VMBO
Certificaten uitreiking sectorvakken
Discofeest
2e Rapport ZML en PrO
3e Rapport VMBO
Compensatiedag personeel; Leerlingen zijn vrij.
Zomervakantie
Van het Managementteam
We hebben onze Nieuwsbrief in een nieuw jasje gestoken met als doel de Nieuwsbrief voor u
nog overzichtelijker te maken.
Oudertevredenheidsonderzoek
We hebben de uitslagen van de oudertevredenheid enquête binnen. Over het algemeen
heeft u aangegeven (erg) tevreden te zijn. Dat is vinden we erg prettig om terug te horen.
De volgende onderdelen zijn in dit onderzoek aan bod gekomen:




Bereikbaarheid
Veiligheid
Inrichting gebouw
Voorzieningen
1










Omgang leerlingen – teamleden
Sfeer in de groep
Betrokkenheid leerlingen
Het lesgeven
Handelingsplan/Ontwikkelingsperspectief
Begeleiding
Schoolklimaat
Contact met de school
Vervolgtraject
Resultaten
We blijven de bovenstaande aandachtspunten scherp in de gaten houden. Als u nog
suggesties of opmerkingen heeft dan horen we dit altijd graag.
Onderwijsinspectie
Op 10 maart is de onderwijsinspectie geweest en hebben we een goede beoordeling
gekregen. Een basisarrangement.
De inspectie heeft o.a. geconstateerd dat we goed op weg zijn om het opbrengstgericht
werken vorm te geven.
Natuurlijk blijven er ook nog voldoende aandachtspunten om aan te werken.
Hiermee waren we al aan de slag gegaan en daarmee gaan we gewoon door.
In de MR zal het verslag van de inspectie worden besproken en doorgenomen.
Heeft u eventueel nog vragen of suggesties dan horen we het graag.
Personeel
Schoolarts Tjerk Nap is na de meivakantie nog een week afwezig. Vanaf maandag 19 mei is
hij weer aanwezig.
Maatschappelijk Werk/Loopbaancoördinatoren
Op 15 april jl. was er een ouderavond op het VSO voor de PrO- en de ZML-afdeling.
Het doel van deze avond was:
u bent op de hoogte van de werkwijze rond de sectorvakken en het stage- en
uitstroomtraject en van de huidige ontwikkelingen op het gebied van werk en inkomen en
de transitie van de AWBZ-gelden naar de WMO.
Dergelijke ouderavonden zijn belangrijk om als ouders/verzorgers aan informatie te komen
over
ontwikkelingen rond wetgeving en over de ontwikkelingen en programma van uw zoon of
dochter.
Er wordt op deze ouderavonden veel informatie verstrekt.
We hadden voor deze avond een relatief goede opkomst, maar we streven naar meer.
We willen u als ouders/verzorgers met klem aanraden om onze ouderavonden zoveel
mogelijk te bezoeken. Dit voorkomt dat u ontwikkelingen op allerlei terreinen mist en in
bijvoorbeeld Jongerenbesprekingen het gevoel heeft achter de feiten aan te lopen.
Wij als school doen ons best om u op tijd uit te nodigen en op de hoogte te brengen van de
inhoud van de ouderavond. Daarnaast is er jaarlijks de Open Dag in februari. Dan is er ook
gelegenheid om zicht te krijgen op het traject naar de schoolverlating.
Van de afgelopen ouderavond vindt u in de bijlage deze nieuwsbrief een korte
samenvatting van het deel dat handelt over het stagetraject binnen ZML- en PrO-afdeling.
2
Het deel van de avond dat verzorgd werd door mevrouw Tjitske Tabak van Reinaerde laat
zich moeilijk samenvatten voor de Nieuwsbrief. Er zijn veel veranderingen op komst rond
WMO, Participatiewet, Jeugdwet en Passend Onderwijs.
Veel van deze veranderingen hebben straks consequenties voor uw zoon of dochter. O.a. op
de website van de Vereniging gehandicaptenzorg (www.vgn.nl) is informatie te vinden. In de
bijlage van deze Nieuwsbrief treft u alvast de meest actuele informatie aan.
Op de avond werd door enkele ouders geopperd om per gemeente de krachten te
bundelen en zo een ‘vuist’ te vormen richting gemeente: gezamenlijk een beeld schetsen
van de zorg en ondersteuning die de groep mensen nodig heeft die nu de mytylschool
bezoeken.
U zou daartoe zelf een groep kunnen vormen met ouders binnen uw gemeente en
bespreken op welke manier en met welke informatie u de WMO kunt voorlichten hierover.
Als u met andere ouders van leerlingen van onze school in contact wilt komen hieromtrent,
kunt u dat melden aan Adrie de Mol, de stage- en uitstroomcoördinator van de ZMLafdeling: [email protected]. Hij zal dan de mail-adresgegevens van u aan
elkaar uitwisselen.
ZML en PrO
Werkweken:
De komende periode gaan alle groepen van de afdeling ZML en de brugklassen van de
afdeling
PRO op werkweek. De voorbereidingen zijn in volle gang.
De leerlingen doen tijdens de werkweken weer allerlei nieuwe ervaringen op waarvan ze
veel
leren. Ook wij leren de leerlingen tijdens deze dagen van een hele andere kant kennen. Met
deze
ervaringen kunnen we weer verder in het schoolprogramma op het gebied van werken,
wonen,
vrije tijd en burgerschap.
Rapporten en UPP:
De afdelingen zijn ook weer druk met het afnemen van allerlei toetsen. Zoals u weet maakt
ons
leerlingvolgsysteem gebruik van de CED leerlijnen, gericht op dagbesteding en arbeid. We
evalueren daarop de doelen die zijn gesteld in het UPP. We maken zoveel mogelijk gebruik
van
genormeerde toetsen en gebruiken deze als hulpmiddel om te zien of we voldoende
opbrengstgericht werken.
In het rapport dat de leerlingen in juli meekrijgen zult u weer worden geïnformeerd over de
vorderingen van uw zoon of dochter. Tevens zullen we in de komende periode het UPP
(Uitstroom
Perspectief Plan) evalueren en dit wordt samen met het rapport ter ondertekening aan u
aangeboden.
3
ESF
VSO Mytylschool Ariane de Ranitz en het Europees Sociaal Fonds
Eerder hebben we u al bericht over de komst van de Participatiewet.
Door deze wet en de afspraken uit het sociaal akkoord krijgen gemeenten vanaf 2015 de
opdracht om ook mensen met een arbeidsbeperking toe te leiden naar werk. Vanaf dat
moment is instroom in de Sociale Werkvoorziening niet meer mogelijk en is de Wajong alleen
nog toegankelijk voor mensen die volledig arbeidsongeschikt zijn en dat gedurende hun hele
leven zullen blijven.
Werken aan een goede aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt is van groot belang.
We moeten zorgen voor een aanpak waarin we ons gezamenlijk verantwoordelijk weten
voor het zoeken naar passende oplossingen.
Eerder hebben we u al bericht over de komst van de Participatiewet.
Door deze wet en de afspraken uit het sociaal akkoord krijgen gemeenten vanaf 2015 de
opdracht om ook mensen met een arbeidsbeperking toe te leiden naar werk. Vanaf dat
moment is instroom in de Sociale Werkvoorziening niet meer mogelijk en is de Wajong alleen
nog toegankelijk voor mensen die volledig arbeidsongeschikt zijn en dat gedurende hun hele
leven zullen blijven.
Werken aan een goede aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt is van groot belang.
We moeten zorgen voor een aanpak waarin we ons gezamenlijk verantwoordelijk weten
voor het zoeken naar passende oplossingen.
De scholen voor Voortgezet Speciaal Onderwijs en Praktijkonderwijs in de arbeidsmarktregio
Utrecht werken in deze nauw samen om te komen tot een duurzame oplossing voor onze
kwetsbare jongeren. Om dit project meer kans van slagen te bieden, is er in samenwerking
met de centrumgemeente Utrecht een subsidieaanvraag ingediend bij het Europees Sociaal
Fonds (ESF), welke is toegekend.
Door deze financiële bijdrage is er meer ruimte om de leerlingen toe te leiden naar een
passend vervolgtraject. Dit kan een vervolgopleiding zijn op mbo- of havo-niveau, maar ook
werk of (arbeidsmatige) dagbesteding.
Promotie en publiciteit zijn vaste onderdelen van ieder project dat met Europees geld wordt
meegefinancierd.
De leerlingen van 15 jaar en ouder tekenen een deelnemerslijst, waarmee zij aangeven, dat
zij daadwerkelijk als leerling staan ingeschreven op het VSO van de Ariane de Ranitz en
bekend zijn met het ESF.
Jannie van Vulpen,
projectleider ESF
4
DIVERSEN
Kom naar Dreamnight Adventure in DierenPark Amersfoort op vrijdag 6 juni!
Op 6 juni organiseren we van 18.00 tot 21.30 uur Dreamnight at the Zoo. Een VIP-avond
speciaal
voor chronisch zieke kinderen, hun ouders, broertjes en zusjes.
Wat er precies gaat gebeuren, dat verklappen we nog niet. Maar het thema van de avond
is
‘Adventure’.
Dus het wordt een geweldige avond met:
*
Stoere activiteiten
*
Entertainment
*
Alle dieren
*
En natuurlijk nog veel meer!
Aanmelden?
U stuurt een mail naar
[email protected]
Daarin vermeldt u de naam van de leerling, de
klas
en met hoeveel personen u naar Dierenpark
Amersfoort wilt op vrijdag 6 juni.
Aanmelden kan tot en met 20 mei.
Rond 1 juni zullen de kaarten naar u worden
toegestuurd via de school.
Voor wat betreft de organisatie voor deze
avond
heeft de school verder geen bemoeienis.
5
OPROEP
Deel uw ervaringen met ondersteunde communicatie.
Het lectoraat Technologie in de Zorg van Zuyd Hogeschool is bezig met een onderzoek naar
ondersteunde communicatie (OC). Zo willen de onderzoekers achterhalen wat de
ervaringen zijn van families van gebruikers van OC. Met het oog daarop roepen zij OCgebruikers, ouders, familieleden en begeleiders op om een enquête in te vullen. Tot en met
15 mei 2014 hebben deelnemers toegang tot een enquête (word-bestand), een
begeleidende informatiebrief en een verklarende woordenlijst via de volgende link:
http://www.zuyd.nl/onderzoek/lectoraten/technologieindezorg/projecten/wegwijzerondersteunendecommunicatie?sc_mode=normal&sc_ce_uri=sitecore://master/%7b9E664AC3-68AB-4871BA02-99C59933F2C2%7d?lang&ver=1,1&sc_usesitestartpath=true
U kunt ook uw naam per e-mail naar [email protected] sturen als u een enquête per email zou willen ontvangen. Uw medewerking wordt zeer op prijs gesteld.
De enquête heeft twee doelen:
Inzicht verwerven in de ervaringen van gebruikers met de zorg- en dienstverlening op het
gebiedvan OC.
Zicht krijgen op de wegen die naar de gewenste zorg- en dienstverlening leiden.
Het eindresultaat van ons project zal de ontwikkeling van een gemakkelijk leesbaar en
toegankelijk informatieproduct zijn (een ‘Wegwijzer Ondersteunde Communicatie’) in de
vorm van een brochure met afbeeldingen en een webgebaseerde digitale versie.
Deelname aan het project is ook mogelijk door:
deel te nemen aan een interview om dieper in te gaan op uw ervaringen met de zorg- en
dienstverlening op het gebied van OC.
deel te nemen aan een focusgroep om mee te denken over de concrete vormgeving van
het eindproduct (nadat een conceptversie ontwikkeld is)
Meer informatie over het project:
klik op de volgende link:
http://www.zuyd.nl/onderzoek/lectoraten/technologieindezorg/projecten/wegwijzerondersteunendecommunicatie?sc_mode=normal&sc_ce_uri=sitecore://master/%7b9E664AC
3-68AB-4871-BA02-99C59933F2C2%7d?lang&ver=1,1&sc_usesitestartpath=true
of neem contact op met Gill Townend: [email protected]
6
Wintersport – Fundag – 18 mei
De Nederlandse Ski Vereniging en de Johan Cruyff Foundation organiseren samen de
vijfde WinterFUNdag voor wintersporters met een lichamelijke beperking. Zowel de
beginnende als de geoefende wintersporter kan op zondag 18 mei in SnowWorld Zoetermeer
een sportieve dag meemaken!
Ben jij sportief en wil je gaan skiën/snowboarden? Dan is deze dag een absolute aanrader!
Tijdens de WintersportFUNdag wordt voor jongeren tussen de 12 en 25 jaar met een
lichamelijke beperking een leuk wintersportaanbod geboden. Je kunt zowel staand of zittend
skiën en snowboarden!
Op de FUNdag wordt rekening gehouden met jouw lichamelijke beperking en is er genoeg
materiaal aanwezig om jou te laten skiën/snowboarden. Naast het materiaal is de
begeleiding in deze sport heel belangrijk. Tijdens deze dag is dan ook volop begeleiding
aanwezig om je te ondersteunen en voor de beginnende zitskiërs onder ons is er zelfs 1 op 1
begeleiding aanwezig.
Wanneer:
Waar:
Tijd:
Kosten:
zondag 18 mei 2014
SnowWorld Zoetermeer
09.00 tot 14.00 uur of van 12.00 tot 16.00
€ 5 (incl. entree, materiaalhuur, begeleiding en leraren).
Aanmelden: http://www.wintersport.nl/wintersportfundag/
Paralympische Talentdag op 25 mei in Arnhem
Heb jij een Paralympische ambitie? Heb je sportervaring, wilskracht en de motivatie om te
winnen
Heb jij er alles voor over om een medaille te winnen tijdens de Paralypische Spelen? Meld je
dan
aan voor de Paralympische Talentdag op 25 mei in Arnhem. Tijdens deze dag beoordelen
bondscoaches jouw sporttalent in verschillende Paralympische sporten. Atletiek, wielrennen,
tafeltennis, boccia, handboogschieten, schietsport, zitvolleybal en rolstoelbasketbal zijn
sporten die aanwezig zijn. Een prachtige kans om je droom waar te maken!
Aanmelden via: www.paralympisch.nl
7
8
De team(behandel)communicatie op het VSO (school en revalidatie)
In nieuwsbrief VSO 2 heb ik u geïnformeerd over de invoering van het elektronische
patiëntendossier binnen De Hoogstraat en specifiek bij ons op het VSO samen met school.
Binnen De Hoogstraat zullen voor de zomervakantie alle patiëntendossiers digitaal zijn
ingevoerd. Het hele implementatieproces verloopt goed. Binnen de afdeling VSO hebben
wij, op enkele uitzonderingen na, alles kunnen invoeren volgens plan en werkt zowel het
revalidatieteam als het schoolteam, waar wenselijk, hiermee.
Deze verandering zal voor u het sterkste merkbaar zijn tijdens de jongerenbespreking van uw
kind en/of poli afspraak bij de revalidatiearts.
De komende jaren verwachten wij steeds kleine verbeteringen te kunnen invoeren. Hiervoor
evolueren wij dit document regelmatig en blijven landelijke ontwikkelingen volgen. En
houden wij u op de hoogte.
Personeel
Na de mei vakantie is Anja Fraza, ergotherapeut met zwangerschapsverlof. Eind september
zal zij weer ons team komen versterken. Haar collega’s Nicole van Klink, Carla Heitkamp en
Jacqueline Gorter nemen zaken over waar nodig en wenselijk.
Reorganisatie en bezuinigingen binnen De Hoogstraat Revalidatie.
De overheid en zorgverzekeraar, vraagt van organisaties een andere wijze van werken met
een cultuur- en bedrijfsomslag tot gevolg. Binnen De Hoogstraat heeft bovenstaande onze
volle aandacht.
Binnen onze (re)organisatie is de huidige functie teammanager(oude stijl), per 1 januari 2014,
komen te vervallen en daarmee ook mijn baan. Voor mij persoonlijk is dit spijtig, echter voor
het bedrijf een passende stap in wenselijke richting. 27 mei as. vertrek ik, Rita Kuipers als
teammanager VSO revalidatie.
Het streven is om per 1 september as. een teammanager revalidatie Mytylschool (SO en VSO)
nieuwe stijl aan te stellen.
In de interim periode is Riemke van Gent, de artsondersteuner van het revalidatieteam VSO
tijdelijk ook te benaderen voor “teamzaken algemeen”. Zij onderhoudt in die periode nauw
contact met de divisiemanager dhr. G.J. Geurtsen en zal hem raadplegen indien wenselijk.
Dus mocht u vragen hebben stel ze haar gerust.
Sinds januari 2009 ben ik voor het revalidatieteam VSO, voor u en uw kind samen met school
met veel plezier werkzaam. Met sommigen van u heb ik persoonlijk contact gehad en met
anderen indirect. In ieder geval wil ik u bij deze hartelijke bedanken voor de samenwerking
met mij en ons team. In de toekomst willen we dit nog verder met u versterken.
Fijn om samen te werken aan de toekomst van uw kind waarin wij een deskundige en
innovatieve rol nastreven op het gebied van de revalidatiezorg.
Ik ben er van overtuigd dat mevr. M. van Tol, revalidatiearts VSO en de teammanager
nieuwe stijl samen met het de team de ingezette koers met u, uw kind en de school zullen
voortzetten en bijstellen waar wenselijk. Ik wens hen en u veel wijsheid en een goed toekomst
toe.
Vriendelijke groet,
Rita Kuipers,
teammanager De Hoogstraat Revalidatie VSO
9
Bijlagen
HAND OUT INFORMATIE AVOND 15 april
Voorbereiding op dagbesteding en arbeid
ZML- en Praktijkonderwijs mytylschool Ariane de Ranitz
Algemeen:
Doel: de leerling krijgt een reëel beeld van (on)mogelijkheden en weet in welke sector
(richting) hij/zij uit wil stromen.
Verwerven en versterken van werknemersvaardigheden.
Route sectorvakken:
In leerjaar 3 carrousel om kennis te maken met de sectorvakken, gedurende blokken van 6
tot 8 weken.
Leerjaar 4: keuze voor 2 sectorvakken.
Leerjaar 5 e.v.: verdieping van de sectorvakken, waarbij de aantekening dat een eventuele
externe stage voorrang heeft.
Gedurende een heel schooljaar worden 2 sectorvakken aangeboden: één sectorvak per
dagdeel.
Route stages:
Stages wisselen elk half jaar.
In principe zijn er geen stageopdrachten. Het gaat om ervaring en
werknemersvaardigheden opdoen. Er wordt aan leerling specifieke doelen gewerkt (vaak
m.b.t. werknemersvaardigheden).
Dit alles wordt teruggekoppeld met de mentor in evaluatiegesprekken en opgenomen in de
stagemap.
3e jaar:
Interne Praktijk:
- Post verzorgen
- Melk rondbrengen
- Gastheer/gastvrouw tandarts/schoenmaker
- Etc.
Tegen eind van het schooljaar kennismaken met stageplek oriënterende praktijk.
4e jaar:
Stage binnen oriënterende praktijk, op donderdag. Dit is een tussenstap van school naar
extern i.s.m. andere cluster drie scholen in Utrecht. Ouders regelen vervoer met
gemeente indien nodig.
- Mogelijkheid tot het behalen van branchegerichte certificaten.
- Tijdens jongerenbespreking worden uitstroomprofiel en sector aangescherpt.
Uitstroomprofielen:
(licht)arbeidsmatige dagbesteding
- Arbeid (betaald of onbetaald)
- Vervolgonderwijs Vervolgopleiding, zoals de opleiding voor Moeilijk Lerenden. Zie:
http://www.rocmn.nl/entree-xl-opleidingen-voor-studenten-die-moeilijk-leren
en de Entreeopleiding bij verschillende ROC’s.
5e en 6e jaar:
-
Externe stage, minimaal 2 stagedagen, passend bij het uitstroomprofiel en zo veel mogelijk
aansluitend bij de sector die door de leerling is gekozen.
10
Uitkeringen en indicaties:
N.a.v. de WAJONG:
Vanaf 1 januari 2015 treedt de Participatiewet in werking. De gemeente wordt vanaf die
datum verantwoordelijk voor mensen met arbeidsvermogen die ondersteuning nodig
hebben. Deze mensen zitten nu in de WWB (de wet Werk en Bijstand), Wsw (de Wet sociale
werkvoorziening) en mensen met arbeidsvermogen in de Wajong.
Er komt geen overgang van herbeoordeelde Wajongers met arbeidsvermogen naar
gemeenten. Zij behouden hun Wajonguitkering. Die wordt wel 70% in plaats van 75% wettelijk
minimumloon. Voordeel van de Wajong is dat die, anders dan de bijstand, geen vermogensen partnertoets kent. Wajongers zonder arbeidsvermogen behouden een uitkering van 75%
wettelijk minimumloon. Ter ondersteuning bij het vinden van een baan voor deze groep krijgt
het UWV extra middelen. Het instrument loondispensatie blijft voor deze groep bestaan. Voor
alle leerlingen die in 2014 of 1e kwartaal 2015 hun 18e verjaardag vieren is het van groot
belang dat zij tijdig een Wajong aanvragen bij het UWV, dit kan indien nodig met
ondersteuning van maatschappelijk werk.
N.a.v. indicatie DAGBESTEDING:
Voor uitstroom naar (licht)arbeidsmatige dagbesteding is een indicatie nodig. Tot 1 januari
2015 is dit een AWBZ indicatie die aangevraagd dient te worden bij het CIZ. Ouders dienen
de aanvraag in eventueel met ondersteuning van de stage coördinatoren. Vanaf 1 januari
2015 zullen de gelden voor dagbesteding via de Wet Maatschappelijke Ondersteuning van
uw gemeente verlopen.
11
Update: passend onderwijs en gemeenten
Afgelopen woensdag 19 maart waren de gemeenteraadsverkiezingen. Inmiddels is dus bekend welke
partijen de komende 4 jaar met de – gedeeltelijk nieuwe – taken in de gemeenten aan de slag gaan. Zo
gaat vanaf 1 januari 2015 de nieuwe Jeugdwet in en naar verwachting ook de andere decentralisaties in het
sociale domein. Deze ontwikkelingen kunnen ook invloed hebben op passend onderwijs. Daarom leest u in dit
artikel meer over nieuwe wetten die relevant zijn voor de verbinding tussen onderwijs en gemeente.
Nieuwe Jeugdwet
Op 18 februari stemde de Eerste Kamer in met de nieuwe Jeugdwet. De nieuwe wet gaat per 1 januari 2015
in. Gemeenten zijn vanaf dat moment verantwoordelijk voor alle jeugdhulp en de uitvoering van
kinderbeschermingsmaatregelen en jeugdreclassering. Ze worden hiermee verantwoordelijk voor wat nu de
provinciale jeugdzorg, gesloten jeugdzorg, zorg voor kinderen met een beperking en geestelijke
gezondheidszorg voor jeugdigen is. Uitgangspunt van deze veranderingen is dat gemeenten beter maatwerk
kunnen leveren, omdat zij de specifieke situatie van een kind en gezin kennen. Daarnaast kunnen gemeenten
de zorg beter combineren met bijvoorbeeld onderwijs en schuldhulpverlening. Met de nieuwe
verantwoordelijkheden komt er ook meer aandacht voor preventie. Gemeenten gaan hierbij zo veel mogelijk
uit van wat kinderen en ouders zelf kunnen en streven naar minder snel medicaliseren. Allemaal met het
uitgangspunt ‘1 gezin, 1 plan, 1 regisseur’.
Wet langdurige zorg
Naar verwachting wordt op 1 januari 2015 ook de Wet langdurige zorg (Wlz) ingevoerd. Dit wetsvoorstel is op
10 maart naar de Tweede Kamer verzonden en moet nog in de Tweede en daarna in de Eerste Kamer
worden behandeld. De Wlz vervangt (een gedeelte van) de AWBZ en is bedoeld voor mensen die vanwege
een beperking een blijvende behoefte hebben aan permanente zorg. Ook kinderen en jongeren kunnen
hiermee te maken krijgen. Wat dit voor de ondersteuning van leerlingen met een ernstige beperking
betekent, staat in de handreiking ‘Onderwijs, ondersteuning en zorg. Passend onderwijs en de herziening van
de AWBZ’.
12
Lees meer over de handreiking ‘Onderwijs, ondersteuning en zorg. Passend onderwijs en de herziening van de
AWBZ’.
Wet maatschappelijke ondersteuning
De ontwikkelingen rondom de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) kunnen relevant zijn voor
leerlingen ouder dan 18 jaar. Dit wetsvoorstel is op 14 januari naar de Tweede Kamer verzonden, maar
moet eveneens nog worden behandeld. Ook deze wet gaat naar verwachting per 1 januari 2015 in. Met
de nieuwe wet krijgen gemeenten meer verantwoordelijkheden voor de maatschappelijke ondersteuning
van hun inwoners. Het gaat daarbij om het ondersteunen van de zelfredzaamheid en participatie van
mensen met een beperking of chronische psychische of psychosociale problemen.
Participatiewet
De Participatiewet tot slot kan van belang zijn voor de overgang van de school naar de arbeidsmarkt. Op
20 februari ging de Tweede Kamer hiermee akkoord. Als de Eerste Kamer er ook mee instemt, treedt de
Participatiewet vanaf 1 januari 2015 in werking. Het doel van de wet is om meer mensen, ook mensen
met een arbeidsbeperking, aan het werk te krijgen. De gemeente wordt verantwoordelijk voor mensen
met arbeidsvermogen die ondersteuning nodig hebben. De gemeente heeft voor deze nieuwe doelgroep
dezelfde taken als voor mensen met een bijstandsuitkering, namelijk deze mensen ondersteuning bieden
op het gebied van arbeidsinschakeling en waar nodig inkomensondersteuning. Gemeenten bepalen op
basis van maatwerk wie voor welke vorm van ondersteuning in aanmerking komt. Mensen die nu in de
Wajong zitten, behouden hun Wajong-uitkering en blijven bij UWV. Vanaf 1 januari 2015 is de Wajong er
alleen nog voor jonggehandicapten die duurzaam geen arbeidsvermogen hebben.
13
Vakantietips
Op vakantie zonder ouders ...
Stichting Roos
Stichting Roos organiseert leuke en gezellige vakanties voor kinderen en jongeren met een
verstandelijke of meervoudige beperking in de leeftijd van 6 tot ongeveer 20 jaar. Enthousiaste
getrainde begeleiding met gemiddeld 1 begeleider op twee kinderen.
Ga naar de website ►
Buitenhof Junior
Begeleid vakantieplezier voor kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking. In de leeftijd van
8-12 en 13-17 jaar.
Naast deze verstandelijke beperking kun je bijvoorbeeld autisme, ADHD, down syndroom en epilepsie
hebben.
Ga naar de website ►
Epilepsie - Vakanties voor kinderen en jongeren met epilepsie
U kunt als ouder(s)/verzorger(s) van een kind met epilepsie op een verantwoorde
wijze uw kind een week uit handen geven aan zorgvuldig geselecteerde en
getrainde begeleiders. Alle vakantiereizen van het Epilepsie Fonds (EF) zijn speciaal
samengesteld voor mensen met epilepsie die de zelfstandigheid missen om alleen op
vakantie te gaan.
Ga naar de website ►
Op de website vindt u een handig systeem om een vakantie te selecteren die het
beste bij uw kind past, aan de hand van termen als zelfredzaamheid, mobiliteit en leeftijd.
Picture Vakanties
Picture Vakanties bundelt vakantiemogelijkheden voor mensen met een lichamelijke, verstandelijke en
psychische beperking en of chronische ziekte. Het aanbod bestaat ondermeer vakantiewoningen,
campings, hotels, vakantiereizen en zorgvakanties.
Ga naar de website ►
Zie ook de tips hieronder!
Vakantieopvang via Reinaerde
Tijdens schoolvakanties kunnen kinderen uit het speciaal onderwijs gebruik maken van
vakantiedagopvang van Reinaerde, op diverse locaties in de provincie Utrecht. Alles wat een vakantie
leuk maakt is bij de vakantiedagopvang voor handen. Er wordt bijvoorbeeld gewerkt met
themaprogramma’s waarin knutselen, bewegen en muziek een rol spelen.
Ga naar de website ►
14
Vakantiegidsen
De Blauwe gids 2014
De Blauwe Gids is de vakantiegids waarin accommodaties en reisorganisaties in
binnen- en buitenland aangepaste accommodaties presenteren aan mensen met
een beperking die op vakantie willen.
Ga naar de website ►
MEE Vakantiewijzer 2014
MEE heeft een vakantiegids met een overzicht van mogelijkheden voor gezinsvakanties, voor kinderen
met een verstandelijke of een meervoudige beperking en vakanties voor kinderen met autisme.
Ga naar de vakantiewijzer ►
Ga naar de website van MEE. U vindt hier meer handige informatie en zoekmogelijkheden voor
vakanties.
Kamperen met een beperking
Overzicht van kampeerterreinen samengesteld door een vader van twee meervoudig complex
gehandicapte zonen.
Ga naar de website ►
Vakantieadressen met zorgfaciliteiten en/of zorgverlening, voor het hele
gezin
Stichting Van Harte
Stichting Van Harte is een kleinschalig park in Echten (Drenthe) ingesteld op gezinnen met een
zorgvraag. Het park is m.n. ook geschikt voor 'weglopers'.
Ga naar de website ►
Stichting Wigwam Vallei Nederland
Stichting Wigwam Vallei Nederland organiseert voor gezinnen met een kind of
jongere met een beperking NSGK Wigwamvakanties, met een duur van één of twee
weken en Wigwam(vakantie)activiteiten.
Ga naar de website ►
Ga naar de brochure ►
15
Informatiedag Parc Spelderholt
Graag zouden wij u als verwijzer willen attenderen op onze informatiedag van zaterdag 17 mei van
10:00 tot 13:00 uur. Tijdens deze informatiedag kunnen leerlingen en hun ouders uitgebreid kennis
maken met de mogelijkheden van Academie Spelderholt, een plek waar leerlingen terecht kunnen
nadat zij uitstromen van het speciaal onderwijs of het praktijkonderwijs. Mocht u zelf geïnteresseerd
zijn, de informatiedag is tevens toegankelijk voor u als verwijzer.
Men kan zich voor deze informatiedag aanmelden via [email protected].
Academie Spelderholt creëert onbeperkte kansen voor jongeren met een verstandelijke beperking
door het aanbieden van een ontwikkelingstraject. Binnen dit ontwikkelingstraject wordt gewerkt aan de
persoonlijke ontwikkeling en het ontwikkelen van woonvaardigheden en beroepsvaardigheden. Wij
kijken naar de mogelijkheden van onze studenten en niet naar de beperkingen. Het succes van de
Academie komt door de unieke combinatie van wonen in een WoonHuis en het werken binnen de
leergang horeca-assistent, administratie-assistent, dienstverlenings-assistent of onderhoudsassistent. Gedurende het driejarige ontwikkelingstraject wonen de jongeren begeleid samen in de
WoonHuizen op het Landgoed Parc Spelderholt in Beekbergen. Het Landgoed vormt een veilige plek
en biedt maximaal de ruimte voor ontwikkeling. Het bijzondere is dat de leergangen direct in de
praktijk worden gebracht door stages. De praktijkervaring doen de jongeren op door mee te werken in
Kasteel Spelderholt (zakelijke meetings en feestelijke gelegenheden), in Hotel Spelderholt of op het
landgoed zelf. De aanwezigheid van gasten zorgt ervoor dat zij daadwerkelijk ervaring opdoen en
daardoor kunnen groeien. Het vergroten van hun mogelijkheden biedt hen zekerheid en de
succeservaringen dragen bij aan het plezier in hun leven. De jongeren worden bij ons student en gaan
een onvergetelijke tijd tegemoet!
Graag verwijzen wij u voor meer informatie naar onze website www.academiespelderholt.nl en
indien gewenst sturen wij u graag een aantal brochures toe of voorzien wij u anderzijds van informatie.
Met vriendelijke groet,
Debbie van Blanken
Aannamecoördinator
Parc Spelderholt
T 055 - 506 88 32 (direct)
T 055 - 506 88 10 (algemeen)
Werkdagen: maandag, dinsdag, woensdag en donderdag
Postbus 73 7360 AB Beekbergen
Bezoekadres: Spelderholt 9, Beekbergen
Bezoek onze website:www.parcspelderholt.nl
16
Bijzonder eigen (t)huis
Wij als initiatiefnemers willen een droom in de praktijk brengen. De droom is het realiseren van
een tweede thuis voor jongvolwassenen met een beperking. Een warm en veilig eigen thuis
met veel liefde, aandacht en zorg waar nodig. Participatie van ouders vinden wij een
fundamentele waarde om te komen tot vraag- gestuurde goede warme zorg.
Het wooninitiatief gaat uit van het concept scheiden van wonen en zorg. De bewoners
wonen op zichzelf en krijgen zorg waar nodig. De zorg wordt professioneel georganiseerd en
is 24 uur per dag aanwezig. Daarbij vinden wij dat de bewoners, zover als mogelijk, architect
en regisseur zijn van hun eigen leven. Een cultuur waarin ruimte is voor het maken van eigen
keuzes en waar sprake is van respect voor elkaar vinden wij van wezenlijk belang. Een cultuur
waar aandacht is voor gezond eten en drinken. Een cultuur waarin de ouders mee werken
aan het beste voor hun kinderen. Want een enigszins chaotische, door de leefwereld
beheerste, vrolijke omgeving is toch prettiger, dan een geregelde klinische
hospitaalomgeving waar regels en geboden de overhand hebben en vrolijkheid vaak ver te
zoeken is.
Na een lange tijd van voorbereiding lijkt ons het moment gekomen om meer ouders bij ons
initiatief te betrekken. Graag willen wij het initiatief verder ontwikkelen. Wel belangrijk om te
weten is dat i.v.m. de bezuinigingen van de overheid wij dit initiatief alleen kunnen
verwezenlijken voor bewoners met een ZZP 4 of 5 indicatie. Op dit moment zijn er nog een
aantal plekken binnen het wooninitiatief beschikbaar.
De regio waar wij onze droom uiteindelijk willen verwezenlijken is Utrecht, echter hangt dit
ook af van de hoeveelheid aanmeldingen. Uiteindelijk bepalen de ouders(samen) de meest
juiste locatie. Graag willen wij onze droom dit jaar verwezenlijken.
Deelt u deze visie met ons, dan willen wij graag met u in contact komen. U kunt een mail
sturen naar [email protected].
Met vriendelijke groet,
Elwin Verhorst
17
18