Transcript Folder Exellius 2015-2016

OPEN
DAG
Ben je nieuwsgierig naar wat Exellius
je te bieden heeft?
Kom dan naar onze Open Dag!
Open Dag - zaterdag 14 februari 2015 van 10.30 – 13.30 uur
Open Avond – dinsdag 10 maart 2015 van 19.00 – 21.00 uur
De open dagen van Exellius vinden tegelijkertijd plaats met de open dagen
van Scholengemeenschap Reigersbos. Exellius heeft op deze open dagen een
eigen programma. Daartoe behoort een ontvangst in de collegezaal en een
rondleiding door het schoolgebouw.
Persoonlijke rondleiding
Willen jij en je ouders liever een persoonlijk gesprek over Exellius?
Dan kan dat ook. Maak hiervoor een afspraak bij de afdelingsleider van Exellius,
mevrouw A. Kloeze, via [email protected]. o.v.v. rondleiding Exellius.
“Stay hungry, stay foolish” – Steve Jobs
CONTACT
Exellius
Ravenswaaipad 3
1106 AW Amsterdam
Tel: 020 56 33 069
Algemene mail: [email protected]
Afdelingsleider Exellius:
mw. drs. A. Kloeze
Mail: [email protected]
2015/2016
www.exellius.nl
De SchooL
Exellius biedt meer dan de reguliere vwo-opleiding. Het onderwijs richt
zich op excellentie. Daarmee wordt bedoeld dat het lesprogramma van
Exellius is gericht op talentontplooiing en talentontwikkeling. Exellius
besteedt al vroeg aandacht aan de academische vorming en de ontwikkeling
van academische vaardigheden van de leerlingen.
dé voorbereiding op de universiteit
Exellius is aangesloten bij de Stichting Wetenschaps Oriëntatie Nederland
(WON). Deze stichting ondersteunt de aangesloten scholen en houdt toezicht
op de kwaliteit van het wetenschappelijke aspect van het gegeven onderwijs.
Vanaf leerjaar 1 wordt een pré-wetenschappelijk programma aangeboden,
waarin leerlingen:
• ontdekken wat alpha-, bèta- en gammawetenschappen inhouden;
• intensief wetenschappelijk leren, denken en werken;
• zelf onderzoek doen, vaak samen met wetenschappers;
• ontdekken waar hun talenten en voorkeuren liggen.
Schoolprofiel
Exellius is toegankelijk voor leerlingen met een vwo-advies. Exellius leidt op
voor het Nederlandse vwo-diploma dat toegang geeft tot universiteiten en hogescholen. De verrijking van het lesprogramma van Exellius berust op verdieping
in het aanbod van bestaande vakken en het aanbieden van nieuwe vakken als
filosofie, wetenschapsoriëntatie en science.
Het Exellius-programma onderscheidt zich van traditionele vwo-scholen door
veel aandacht te besteden aan:
• onderzoek: de leerlingen krijgen in een vroeg stadium al onderzoeks­
opdrachten en ontwikkelen academische onderzoeksvaardigheden.
• waarom-vragen: geen klakkeloze kennisoverdracht, maar een kritische
houding bij de verwerving van basiskennis.
• verbinding met de praktijk/buitenwereld: lessen en onderzoek buiten
de school (bijvoorbeeld op het AMC), gastsprekers in de school, presentatie
door leerlingen aan mensen buiten de school.
• leren over de grenzen heen: zowel van vakgebieden (vakoverstijgende
projecten) als over de grenzen van Nederland en Europa heen.
Gebouw
Exellius is gehuisvest in het schoolgebouw van Scholengemeenschap Reigersbos.
• De lokalen zijn licht en groot en voorzien van computerborden.
• Exellius beschikt over een nieuw ingerichte collegezaal.
• Exellius heeft een eigen computerlokaal.
In deze eigen leeromgeving kunnen de leerlingen optimaal presteren. De persoonlijke benadering van de docenten zorgt ervoor dat de leerlingen zich snel
thuis voelen. Door onze aanpak wordt de overstap van het basisonderwijs naar
Exellius vereenvoudigd.
Daarnaast beschikt Exellius over de faciliteiten die een grote scholengemeenschap te bieden heeft. Te denken valt aan de kantine met de daarbij behorende
catering, het informatie- en studiecentrum, de prachtige accommodatie voor
Sport & Bewegen en het leerlingenlaboratorium voor het vak science.
Begeleiding
• E
lke Exelliusklas heeft een eigen mentor. Deze mentor begeleidt de leerlingen
op het gebied van studievaardigheden en sociale vaardigheden en volgt de
resultaten van de leerlingen.
• De Exelliusleerling kan gebruik maken van de huiswerkklas.
Persoonlijke ontwikkeling
Naast uitdagende opdrachten willen we onze leerlingen ook uitdagen om tot
persoonlijke groei te komen. De leerlingen krijgen daarom een portfolio waarmee zij worden gestimuleerd eigen doelen te stellen en hierop te reflecteren.
Hierbij wordt o.a. gebruikt gemaakt van de theorie ‘omdenken’ van Berthold
Gunster en van het gedachtegoed van Stephen Covey (de zeven eigenschappen
die jou succesvol maken).
“Als er geen grenzen meer worden verlegd, dan stopt
de wetenschap. Gedrevenheid, focus, een radicaal
andere insteek, originaliteit, creativiteit, tegen de
stroom in durven te roeien: het zijn allemaal gezichten
van excellentie.” – Robbert Dijkgraaf