Transcript verslag 15 september 2014 - Stedelijk Dalton Lyceum

Conceptverslag ouderraadvergadering
15 september 2014
stedelijk
DaltonLYCEUM
Aanwezig: Jan Vlot, Maaike de Vries Reilingh, Wietske Lievense, Joost Nagtegaal, Marian
Nugteren, Myrrhe Venema, Charlotte Moerman (notulen).
Afwezig: Monique Blom, Lenie Ho-A-Hing, Anita Veldman, Annelies le Bruin.
1. Opening, aanvulling op de agenda
De voorzitster heet ieder van harte welkom op ‘haar eerste’ OR-vergadering.
Nicole Wesdorp zal niet toetreden tot de OR omdat haar dochter van school
is.
2. Bespreking verslag 26 mei
Pagina 1, punt 2:
 nav: P.R.-commissie; De e-maillijst is nagenoeg compleet. De school heeft
het voornemen regelmatig een activiteitenlijst rond te sturen, hetzij per
leerjaar, hetzij schoolbreed.
Pagina 2, punt 4:
 nav: De declaratie van de school, over het jaar 2012-2013, is ingediend.
 nav: Het lijkt erop dat het leerlingenaantal fors achteruitgaat. We hebben
dit jaar 842 leerlingen. In 2005 waren dit er 1.100 en in 2009 980.
 Dit is een beetje waar. Enerzijds hebben we als school de lat hoger
gelegd, anderzijds zijn de leerlingen van havo 4 en 5 naar de Kapteynweg
gegaan. De school streeft naar 140 tot 150 nieuwe leerlingen per jaar.
Hiermee kan het uitgebreide vakkenaanbod gewaarborgd worden.
Pagina 3, punt 6:
 Myrrhe heeft het boekje voor aankomende brugklasleerlingen
meegenomen en laat het achter bij de directeur.
De overige tekstuele aanpassingen worden in de vorige notulen verwerkt.
3. Mededelingen/post
School:
 De school is tevreden over de geslaagdencijfers. 89,6% is geslaagd,
terwijl het streven 90% is. De landelijke cijfers zijn nog niet bekend.
 Uit de pers is vernomen dat de Overkamp evenals de Kapteyn goed
presteerden vergeleken met de andere Dordtse scholen.
 Er waren dit jaar veel cum laudes!
 Het niveau van de profielwerkstukken was erg hoog, ook landelijk gezien.
Een groepje mag zelfs naar Colombia.
 Dit jaar wordt het laatste volledige schooljaar voor Jan Vlot.
 Vorig jaar werd de school gesteld voor een grote bezuinigingsdoelstelling.
Deze is gehaald.
 Alle vacatures zijn ingevuld.
 Er zijn drie langdurig zieken. Een en ander wordt deels opgevangen met
stageplaatsen, maar dit is een groot punt van zorg.
 Komend jaar vindt een TTO-visitatie plaats. Het laatste verbeterpunt waar
sinds de vorige visitatie aan gewerkt diende te worden was een
uitwisseling met een ander Europees land voor de onderbouw. Er is een
partnerschool in Galati, Roemenië gevonden. Momenteel wordt er volop
gemaild. In oktober komen de Roemeense kinderen naar NL en in april
1
gaan onze kinderen (uit de derde) daarheen.
 Is de reis veilig?
 Er is een verkenningsreis gemaakt, en de bevindingen zijn positief.
Medezeggenschapsraad:
 Momenteel buigt de MR zich over het onderwerp ‘taakbeleid’. Een en
ander spitst zich toe op de vraag ‘samenwerken met alle locaties’ of ieder
voor zich.
 Er wordt een leerlingvertegenwoordiger gezocht voor de MR.
 Waarom wordt deze niet binnen de gelederen van de LLR gezocht?
 Formeel is de vertegenwoordiging in de MR niet gebonden aan de
andere raden. Open sollicitaties en eventueel een stemming bepalen wie
er zitting neemt in de MR. Het was wel netjes geweest als de MR de LLR
van tevoren op de hoogte had gebracht.
In de toekomst zou de MR de LLR wellicht over dit soort acties kunnen
inlichten.
Ouderraad:
 Deze punten komen elders deze vergadering aan de orde.
Leerlingenraad:
 De leerlingenraad is benieuwd naar het onderwijsleerplan voor volgend
jaar.
 Het concept is in grote lijnen klaar en wordt binnenkort met de vz van
de LLR besproken. Daarna kan het in breder verband besproken worden.
 Er komen twee nieuwe leden in de raad ivm het vertrek van twee
leerlingen.
 Het printbudget lijkt dit jaar (aan sommige leerlingen) niet toegewezen te
zijn.
 Het idee van een ouderavond over Studiekeuze wordt omarmd, omdat de
leerlingen in de vijfde pas echt worden geïnformeerd.
4. Besteding geld ouderraad (picknicktafels)
 Hoewel de OR nog een aantal vragen heeft voor De Hoge Brug heeft het
bestellen van de tafels bij hen de voorkeur. Maaike zal Monique contacten
over o.a.:
 Planning; we hebben een voorkeur voor levering eind februari.
 Duurzaamheid; de tafels moeten toch wel een jaar of 7/8 meegaan.
 Garantie; mocht een houten balk onverhoopt rotten, wordt deze dan
vervangen en zo ja, onder welke condities?
 Goede coating, goede materialen en een nette afwerking.
 Is het genoemde onderhoud gratis?
 Is het de bedoeling om een soort onderhoudsabonnement af te sluiten?
 Kan er een plaatje op de tafels gemonteerd worden met een leuke tekst?
(Bijvoorbeeld ‘Gemaakt door de leerlingen van De Hoge Brug voor de
leerlingen van de Overkampweg.’)
 Het plan wordt opgevat om er in februari bij de ‘opening’ een event van
te maken.
5. Ouderraadavond
 Onderwerp ‘Studiekeuze’. Datum woensdag 19 november is vastgelegd.
 Doelgroep alle ouders en de leerlingen vanaf het derde leerjaar.
 Programma: inleiding Maaike, financieel verslagje Joost, spreker
universiteit, twee leerlingen, pauze, leerling, spreker universiteit.
 Er moet worden nagedacht over passende aardigheidjes voor de vijf
sprekers, bijvoorbeeld reiskosten en een bon.
 Er moet een uitnodiging geschreven worden.
2
6. Rondvraag en sluiting
 Tussenuren en roosters; sommige leerlingen uit de vijfde en zesde
hebben behoorlijke pech wat de tussenuren betreft.
 Overall zijn er toch veel minder tussenuren dan vorig jaar. Per individu
kan het helaas slechter uitpakken.
 Er worden lessen gegeven op de dinsdagmiddag. Deze lessen vervallen
als er een Daltonmiddag is, en die zijn er regelmatig.
 Dit komt door de beperkte beschikbaarheid van mevrouw Vlot, maar
ook doet het probleem zich voor bij filosofie, waar een docent alleen op
dinsdagmiddag beschikbaar is vanwege twee andere werkplekken.
 Er waren aan het begin van het jaar ook wat individuele
roosterproblemen, maar deze zijn (op een na) opgelost.
 TA2 krijgt drie uur Frans op de donderdag.
 Er zijn combiklassen TTO/regulier.
 Dit komt omdat er 40 leerlingen TTO in een jaargroep zijn, wat te
weinig is voor twee klassen, vandaar dat er wordt gecombineerd.
 Er is een combiklas (jaar 4 en 5) wiskunde D. De klas vindt dit lastig.
Deze keuze is gemaakt om toch het vak aan te kunnen bieden.
 Er willen 22 leerlingen naar Amerika, terwijl er maar 20 plaatsen
beschikbaar zijn. Er wordt gezocht naar een oplossing.
 De reden voor het quotum ligt in het aantal host-families dat
beschikbaar is. Twee NL-leerlingen op een adres is niet wenselijk omdat
de kinderen veel Engels moeten spreken.
 De leerlingen waren niet bekend met het feit dat het aantal plaatsen
beperkt is. Graag dit eerder (in het TTO-programma) vermelden.
 Opgemerkt wordt dat de profielkeuze-vragenlijst die in de derde is
ingevuld, enorm wordt gewaardeerd.
 De info over de OR moet geüpdate worden. Tekst aanleveren bij Rene
Verdiesen.
 Nieuwe vergaderdata 2014-2015; 27 oktober, 12 januari, 16 maart, 1
juni.
 Open dag: 4 februari 2015.
De voorzitster sluit de vergadering om 21.30 uur.
Volgende vergadering: maandag 27 oktober om 20.00 uur.
3