Transcript Studeren in Groningen - Rijksuniversiteit Groningen

INFORMATIE VOOR OUDERS
Studeren in
Groningen
VOORWOORD
In dit voorwoord richt ik mij tot u, als ouders van aankomende
studenten die hopelijk gaan studeren aan deze prachtige universiteit.
Ik doe dat primair als Rector Magnificus. Maar óók een beetje – dat gaat
onwillekeurig – als vader van kinderen die eveneens voor hun studiekeuze staan.
Vanuit beide perspectieven weet ik hoe belangrijk het besluit is te gaan
studeren aan een universiteit in een bepaalde stad. Die keuze beïnvloedt
in hoge mate de toekomst van een student. Welke kennis en ervaring
wordt opgedaan? Welke carrièremogelijkheden biedt dat? Hoe zien de
vriendenkring en het sociale netwerk er uit? Studenten moeten hard
werken, maar er is ook veel ruimte voor ontspanning en plezier. In alle
opzichten een spannende tijd. Voor uw zoon of dochter, en ook voor u.
Al was het alleen maar omdat uw kind vaak voor het eerst op zichzelf
gaat wonen en het ouderlijk huis verlaat…
Studeren is in veel opzichten een avontuur, waarin iedere student zijn
of haar weg zal vinden. De student moet het natuurlijk vooral zelf doen.
De universiteit maakt het mogelijk. Met inspirerend onderwijs en een
uitstekende infrastructuur. Met vele voorzieningen voor studie, sport en
cultuur. Met extra begeleiding bij problemen met studeren of anderszins.
En dat allemaal in een relatief veilige, gezellige, kosmopolitische en
bruisende stad. Welkom in Groningen!
De Rijksuniversiteit Groningen is een mondiaal georiënteerde researchuniversiteit, geworteld in Groningen, City of Talent. Bevindt zich op
invloedrijke ranglijsten van de beste universiteiten in de wereld rond
positie 100. Is geliefd bij studenten (27.000) en medewerkers (5500) uit
binnen- en buitenland. Zij worden uitgedaagd het beste uit zichzelf te
Prof.dr. E. Sterken
Rector Magnificus
halen; talent krijgt de ruimte, kwaliteit staat centraal. De universiteit
werkt actief samen met maatschappelijke partners en profileert zich
op de thema’s Healthy Ageing, Energy en Sustainable Society. In 2014
bestaat de Rijksuniversiteit Groningen 400 jaar.
INHOUD
2
Uitstekend onderwijs in een
internationale studieomgeving
7
Welke studie gaat uw zoon of
dochter kiezen?
10
Aanmelden en inschrijven
12
Geldzaken en studiefinanciering
15
Groningen: een fijne stad om te
studeren en te wonen
17
Het Groningse studentenleven
19
Klaar voor de arbeidsmarkt?
Aan de inhoud van deze brochure kunnen geen rechten worden ontleend.
UITSTEKEND ONDERWIJS IN EEN INTERNATIONALE STUDIEOMGEVING
Studenten bagage meegeven voor de toekomst. Dat is waar de
Rijksuniversiteit Groningen als onderwijsinstelling naar streeft.
Dat doen we door goed onderwijs te geven, onderwijs dat ‘research
driven’ is en dat studenten prikkelt en uitdaagt. Van de studenten
verwachten we inzet en resultaten.
De Rijksuniversiteit Groningen heeft een zeer ruim aanbod van bacheloren masteropleidingen. In Groningen kunnen studenten vrijwel alles
studeren. Daarnaast hebben studenten aan onze universiteit ruime
gelegenheid om de studie eigen accenten te geven. Bijvoorbeeld met
de vrije keuzeruimte in het studieprogramma of door een stage te doen,
in binnen- of buitenland.
Op het gebied van onderzoek steekt de universiteit extra energie
in een aantal maatschappelijk relevante aandachtsgebieden. Zulke
thema’s, zoals Gezond ouder worden (Healthy Ageing), Energie (Energy)
en Duurzame samenleving (Sustainable Society), brengen niet alleen
onderzoekers, maar ook docenten en studenten uit verschillende
vakgebieden samen.
Het studieklimaat in Groningen is internationaal. Steeds meer
opleidingen worden in het Engels aangeboden. In de studieprogramma’s
is vaak veel aandacht voor internationale onderwerpen. Dat is relevant
omdat het bedrijfsleven, de arbeidsmarkt en het werkveld waar studenten
later in terechtkomen vaak internationaal georiënteerd zijn. Met ons
aanbod trekken we ook veel buitenlandse studenten aan, merendeels
uit Europa en Azië. Studeren in Groningen betekent dus ook dat je je
venster op de wereld vergroot.
Studenten mogen van ons kwalitatief hoogstaand onderwijs verwachten
binnen studeerbare programma’s. Dat vindt soms plaats in eeuwenoude
gebouwen, soms in architectonisch spraakmakende nieuwbouw. Maar
altijd met de meest moderne onderzoeksapparatuur en computers.
We bieden begeleiding bij persoonlijke of studie gerelateerde problemen.
En we stimuleren studenten om hun individuele interesses en talenten
te ontdekken en te ontplooien. Extra gemotiveerde en getalenteerde
studenten kunnen deelnemen aan de verzwaarde programma’s van
het Honours College van de Rijksuniversiteit Groningen.
UITBLINKEN MAG!
Niemand is gelijk. Studenten hebben verschillende achtergronden,
mogelijkheden en ambities. De Rijksuniversiteit Groningen daagt elke
student uit om het beste uit zichzelf te halen, zowel binnen als buiten
de studie. De universiteit wil ook zeer getalenteerde en bovengemiddeld
gemotiveerde studenten alle ruimte geven om zich te ontplooien.
Zij kunnen bijvoorbeeld het ‘Honours College’ volgen. Dat is een verzwaard
bachelorprogramma waarin studenten hun eigen vak verder uitdiepen
en zich tegelijkertijd breder scholen. Daarnaast bestaat er een aantal
topmasteropleidingen voor excellente studenten.
Naast het Honours College start de universiteit binnenkort een
University College, waarbij een selecte groep studenten een programma
volgt dat aansluit bij de drie maatschappelijke speerpunten van de
Rijksuniversiteit Groningen.
Wat vragen wij van studenten?
Studeren is geven en nemen. Wij vragen veel van onze studenten.
Motivatie. Ambitie. Inzet. Betrokkenheid. Interesse. We willen dat
studenten succesvol studeren, dat ze resultaten behalen. En dat ze
daarnaast al vroeg in hun studie nadenken over wat ze ermee willen
bereiken en hoe ze daar zelf het beste hun studieloopbaan op kunnen
inrichten. Niet alleen door hard te studeren en bewust vakken te kiezen,
maar ook door ervaring en vaardigheden op te doen die hun kansen op
de arbeidsmarkt vergroten.
Studeren aan de Rijksuniversiteit Groningen is allerminst een vrijblijvende bezigheid. De universiteit hanteert het ‘bindend studieadvies’.
Op dit moment houdt dat in dat studenten in het eerste jaar van hun
studie minimaal vijfenveertig van de in totaal zestig punten moeten
halen. Bovendien moeten zij het eerstejaarsprogramma binnen twee
jaar helemaal hebben afgerond. Studenten die dit niet halen, moeten
hun opleiding stopzetten.
Betekent dit dat we studenten laten aanmodderen? Nee, integendeel.
We geven goede begeleiding, tussentijdse adviezen en alle nodige
informatie, zodat uw zoon of dochter weet hoe hij of zij ervoor staat.
In het eerste jaar is er bijvoorbeeld meteen veel aandacht voor de studievoortgang en gelden er aanwezigheidseisen.
Het bindend studieadvies kunt u zien als een hulpmiddel. Het geeft
duidelijkheid wanneer het niet goed zou gaan met de studie. In dat
geval kan een student eventueel al in een vroeg stadium overstappen
naar een opleiding die hem of haar mogelijk beter ligt. Dat kan een
andere universitaire studie zijn, maar ook een hogere beroepsopleiding.
Zo onderhoudt de Rijksuniversiteit Groningen intensieve contacten met
de Hanzehogeschool Groningen. Er zijn tal van regelingen om bijvoorbeeld een soepele switch naar het hoger beroepsonderwijs (en andersom!) te maken.
Bacheloropleidingen duren drie jaar. Pas wanneer alle benodigde studiepunten van de bachelor zijn behaald, mag de student beginnen aan een
master.
Hoe vind ik mijn draai in de studie?
De meeste studenten vinden vrij snel hun draai, studeren hard en zijn
actief in het studentenleven. Toch moeten eerstejaarsstudenten wennen
aan de universiteit. De introductie aan de faculteit, waarmee het eerste
jaar begint, helpt hen daarbij. Veel faculteiten organiseren – meestal
samen met de facultaire studievereniging(en) - een introductiekamp.
Tijdens zo’n kamp of andere vormen van facultaire introducties, leert uw
UITSTEKEND ONDERWIJS IN EEN INTERNATIONALE STUDIEOMGEVING
UITSTEKEND ONDERWIJS IN EEN INTERNATIONALE STUDIEOMGEVING
Wat te doen bij functiebeperking, concentratieproblemen
of ziekte?
Heeft uw zoon of dochter een functiebeperking (bijvoorbeeld dyslexie),
concentratieproblemen, een ziekte of psychische problemen? Dan kan
studeren meer tijd en energie kosten. De Rijksuniversiteit Groningen
kent goede regelingen en voorzieningen om uw zoon of dochter te
ondersteunen. U kunt daarbij denken aan verlenging van de tentamentijd, extra studiefinanciering en financiële ondersteuning, extra
begeleiding (door de studieadviseur of studentendecaan),
aangepast onderwijs of gesprekken met studentenpsychologen.
De studentendecanen van het SSC kunnen uw zoon of dochter
hierover meer informatie geven. Het is belangrijk om tijdig aan te
geven dat er sprake is van een functiebeperking. Dat kan door in
het begin van het studiejaar een afspraak te maken met de studieadviseur of met een van de studentendecanen van het SSC. Soms
is het verstandig dat al voor de start van de studie te doen.
zoon of dochter de studieomgeving en medestudenten kennen.
We helpen eerstejaarsstudenten bij het zich eigen maken van een
voor hen nieuwe manier van studeren. Het merendeel van onze
opleidingen heeft mentorgroepen onder leiding van een studentmentor. Dat houdt in dat uw zoon of dochter wordt ingedeeld in een
groepje eerstejaarsstudiegenoten met één of enkele tweedejaars.
Een mentorgroep helpt eerstejaarsstudenten bijvoorbeeld de opzet
van de studie beter te begrijpen. Ook is zo’n groep vaak een stimulans
voor de studenten om elkaar te helpen, samen te studeren of met
elkaar dingen te ondernemen.
Daarnaast werken veel opleidingen met ‘tutoren’. Dat zijn docenten,
die de studenten ook inhoudelijk begeleiden. Aan elke studierichting is
een eigen studieadviseur verbonden. Bij de studieadviseur kan uw zoon
of dochter alles te weten komen over toelatingseisen, studieonderdelen,
studieduur en regelingen. Ook als uw kind bepaalde knelpunten in de
studie mocht ervaren of advies wil vragen bij het maken van lastige
keuzen binnen de opleiding, dan kan hij of zij altijd een beroep doen
op de studieadviseur.
Wanneer het even niet zo lekker loopt?
Voor informatie, hulp en ondersteuning beschikt de universiteit
daarnaast over een Studenten Service Centrum (SSC). De studentendecanen fungeren als onafhankelijke vertrouwenspersonen voor
vraagstukken die een student buiten de eigen opleiding moet
regelen. De afdeling Studieondersteuning organiseert cursussen
en trainingen, zoals effectief studeren, gesprekstechnieken en
hanteren van studiestress. De studentenpsychologen kunnen extra
begeleiding bieden bij persoonlijke of studieproblemen.
Go abroad!
Een studieverblijf in het buitenland is waardevol voor studenten.
Ze verdienen studiepunten op een andere universiteit en doen levenservaring op. Ook vergroot een verblijf in het buitenland vaak de kansen
op de arbeidsmarkt. De bachelor-masterstructuur is in Europa onder
meer in het leven geroepen om studenten gelegenheid te geven om aan
meerdere (Europese) onderwijsinstellingen te studeren. Bijvoorbeeld
door een bachelor te doen aan de Rijksuniversiteit Groningen en een
master in een ander land. Maar u kunt ook denken aan uitwisselingen,
stages of zomercursussen. In Groningen bieden wij studenten daarvoor
tal van mogelijkheden. Een buitenlands studieverblijf hoeft niet voor
(veel) tijdverlies te zorgen.
Wel is het belangrijk het verblijf goed en tijdig voor te bereiden, ook
in verband met sluitingsdata van beursprogramma’s en fondsen. De
Rijksuniversiteit Groningen organiseert diverse informatiebijeenkomsten
over studeren en stage lopen in het buitenland en de studieadviseur kan
uw zoon of dochter wegwijs maken.
BACHELOR
MASTER
Een universitaire studie bestaat uit de bachelor (Ba) en de master
(Ma). De bachelorfase duurt voor alle studies drie jaar. Centraal
in die periode staan academische vorming, kritisch leren denken,
het zich eigen maken van vaardigheden en het doorgronden van
een eigen vakgebied. Uw zoon of dochter zal merken dat er aan de
Rijksuniversiteit Groningen veel gelegenheid is om te onderzoeken
wat hem of haar het meeste boeit. Zo zijn er studierichtingen die
werken met een systeem van majors en minors. Een major is de
basis van de opleiding en een minor een samenhangend pakket
aan bijvakken, binnen of buiten de eigen studierichting. De meeste
opleidingen bieden vrije keuzeruimte. Dat geeft studenten uitgelezen
kansen om eigen interesses te volgen.
Het bachelordiploma is een volwaardig diploma. In principe is het
mogelijk om met dat diploma werk te zoeken. Toch wordt een
universitaire opleiding in Nederland over het algemeen pas als
‘compleet’ gezien, als daarna nog een masterdiploma is behaald.
Het bachelordiploma geeft toegang tot verschillende masteropleidingen. Welke dat zijn, is afhankelijk van de studierichting.
De masterfase is meestal een fase waarin een student zich verder in
zijn vakgebied specialiseert. De student kan zijn master in Groningen
volgen, maar ook kiezen voor een master elders in Nederland of
Europa.
Meer informatie
Informatie voor studiekiezers
› www.rug.nl/studiekiezers
› www.rug.nl/studiekeuze
Praktische informatie over studeren aan de
Rijksuniversiteit Groningen
› www.rug.nl/hoezithet
Studenten Service Centrum
› www.rug.nl/ssc
Studeren met psychische problemen, een
functiebeperking of een ziekte
› www.rug.nl/hoehetanderskan
Het honours programma van de
Rijksuniversiteit Groningen
› www.rug.nl/honours
BEURZEN VOOR STUDEREN IN HET BUITENLAND
Als uw zoon of dochter tijdens de opleiding een tijd in het buitenland
Colleges, webklassen en masterclasses
speciaal voor vwo-scholieren
› www.rug.nl/scholierenacademie
gaat studeren via een uitwisselingsprogramma’s, dan zijn daarvoor
beurzen beschikbaar. Voor uitwisselingen binnen Europa is er het
Erasmusprogramma van de Europese Unie. De Rijksuniversiteit Groningen
heeft zelf het Marco Polo Fund voor uitwisselingen buiten Europa en ook
via het Groninger Universiteitsfonds kan een bijdrage worden gevraagd.
De site www.rug.nl/studereninhetbuitenland geeft meer informatie over
fondsen en beurzen voor studeren in het buitenland.
WELKE STUDIE GAAT UW ZOON OF DOCHTER KIEZEN?
Een studie en universiteit of hogeschool kiezen, betekent voor veel
middelbare scholieren een zoektocht. Uw ervaringen, mening of tips
kunnen helpen, net als de mening, kennis of ervaringen van anderen,
zoals vrienden of leraren. Maar uiteindelijk gaat het er om dat uw zoon
of dochter een keuze maakt die bij hem of haar past.
FASEN IN HET KEUZEPROCES
Elke aankomende student gaat bij het kiezen van een studie door een aantal fasen,
die we hier beschrijven (gebaseerd op het werk van Otto Taborsky). In werkelijkheid
zijn deze fasen vaak niet zo duidelijk te onderscheiden en duren ze ook niet allemaal
even lang. Maar ze kunnen een goed hulpmiddel zijn in het proces van studiekeuze.
Mogelijk herinnert u zich nog het einde van uw middelbareschooltijd.
Hoe dacht ú toen na over wat u wilde gaan doen? Was het van meet
af aan duidelijk? Wist u nog niet zo goed wat bij u paste en bent u
later nog van studie of beroep veranderd? Droomde u van een vak dat
u leuk of interessant vond? Of was zekerheid – een baan kunnen vinden
en voldoende kunnen verdienen – voor u een belangrijker argument?
Fase 1
Fase 2
Fase 3
Fase 4
Fase 5
Fase 6
Bezinning en het
besef te moeten
kiezen
Acceptatie van de
keuzeonzekerheid
Vrijuit
onderzoeken
(exploreren)
Vergelijken
Beslissen
Uitvoeren
Pas als je je
werkelijk realiseert
dat je moet kiezen,
kun je je er ook
werkelijk voor
inzetten. Dit besef
vraagt om actie.
Als je er nog niet
werkelijk van doordrongen bent dat
je moet kiezen, kun
je een beslissing
eindeloos voor je
uit schuiven of zelfs
de vraag ontlopen.
Gevoelens van
twijfel zijn niet
prettig, maar stel
je er voor open, dan
kan er een positieve
spanning ontstaan
en ben je in staat
om jouw studiekeuzeprobleem op
te lossen.
Een bijverschijnsel
van het moeten
kiezen, is een gevoel
van onzekerheid.
Accepteer dat er de
komende tijd een
knagend gevoel van
onzekerheid kan
zijn. Alleen als je dit
toelaat, kun je open
om je heen kijken en
de mogelijkheden
exploreren. Het is
een valkuil om snel
een beslissing te
willen nemen om
van dat onaangename gevoel af
te zijn.
Vanuit verschillende
gezichtspunten ga
je alternatieven
onderzoeken. Kijk
vanuit je wensen en
ideeën. Brainstorm
vrijblijvend en
verbind nog geen
consequenties aan
mogelijke keuzes.
Bedenkingen en
vooronderstellingen
hoeven je niet te
belemmeren om
informatie in te
winnen! Ga praten
met allerlei mensen
voor meer
informatie.
Vergelijk de
verschillende alternatieven met elkaar.
Het helpt wanneer je
voor jou belangrijke
criteria kunt
benoemen. Vaak
gaat dat automatisch doordat je
je sterk verbonden
voelt met een alternatief of keuze. Een
gesprek met anderen die jou goed
kennen, kan in deze
fase zeer nuttig zijn.
Zij kunnen wellicht
benoemen wat jij
onbewust onderbelicht of zelfs
niet ziet. Dit kan
je keuzeproces
versnellen.
De overgang van
“niet weten wat je
wilt” naar “weten
wat je wilt” is vaak
moeilijk aan te
wijzen. Vaak valt
de beslissing onbewust: vaak weet je
niet waarom je iets
beslist of waarop
jouw beslissing is
gebaseerd. Heb je
dat wel onderzocht,
dan geeft dat je
energie om echt
te gaan voor de
gekozen richting.
Je komt nu met
overtuiging naar
buiten, je gaat er
meer over praten
en daardoor ga je
steeds meer achter
je keuze staan.
Heb je uiteindelijk een beslissing
genomen, dan leidt
dat meestal tot
energie: je krijgt er
zin in. Obstakels die
de realisatie in de
weg kunnen staan,
worden opgeruimd.
Deze laatste fase
van de uitvoering
kenmerkt zich
door een grote
daadkracht.
Oriënteren en afwegen
Iedere studiekiezer maakt zijn of haar eigen afwegingen. En lang niet
alle scholieren kiezen louter ‘met het hoofd’. Dat is overigens terecht.
Bij zoiets belangrijks als het kiezen van een studie, is het goed om je
gevoel niet uit te schakelen. Iemand die een studie kiest die hem of haar
écht interesseert, heeft veel meer kans op succes tijdens en na de studie.
Gun uw zoon of dochter ruimte om vragen stellen, te twijfelen en op
onderzoek uit te gaan. De één begint bij het lezen van studie- en
beroepengidsen en zoeken op internet. De ander wil per se naar een
bepaalde stad en kiest daar uit meerdere studiemogelijkheden. Er zijn
VERSCHILLEN TUSSEN WO EN HBO
WO
ook scholieren die om zich te oriënteren graag een dag meelopen met
een student of proefstuderen via een webklas. Het is prettig als u de
mogelijkheden tot oriëntatie kent, want dan kunt u meepraten, uw zoon
of dochter eens op een nieuw idee brengen en hem of haar motiveren
bij de zoektocht.
Universiteit of hogeschool?
Middelbare scholieren afkomstig van het vwo ‘vergeten’ soms dat zij
een hogere beroepsopleiding (hbo) kunnen doen. Een hbo-opleiding
biedt eveneens goede perspectieven, zeker voor scholieren die kennis
graag in de praktijk toepassen. Universitair onderwijs is over het
algemeen theoretischer dan hbo-onderwijs. Mensen met een
hbo-diploma zijn uitstekend toegerust op de arbeidsmarkt en
kunnen bovendien, als ze dat willen, doorstromen naar de universiteit.
De Rijksuniversiteit Groningen werkt nauw samen met de Hanzehogeschool Groningen, ook op het gebied van schakelprogramma’s.
De studieadviseurs van de opleidingen weten wat de mogelijkheden zijn.
RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN START MET
MATCHINGSACTIVITEITEN
HBO
Het kiezen van de juiste studie is vaak lastig. Daarom biedt de RUG een
uitgebreid pakket voorlichtingsactiviteiten aan. Van algemeen oriënterend
tot ervaringsgericht en inhoudelijk verdiepend. Vanaf de zomer van 2013
Wetenschappelijk Onderwijs
› Werkt aan de grenzen van het weten
› Leidt minder vaak direct naar één beroep
› Meer theoretisch
› Naast intensieve werkcolleges en practica ook grootschalig onderwijs en zelfstudie
› Gericht op zelfstandig werken
Hoger Beroepsonderwijs
› Richt zich op toepassing van kennis in de praktijk
› Beroepen vaak bij studiekeuze al duidelijk
› Meer praktisch
› Meer kleinschalig onderwijs
› Gericht op competenties
voegt de universiteit daar nog iets aan toe: matching. Bij matching wordt
er gekeken of de aanstaande student en de opleiding bij elkaar passen.
Is de studie echt wat de aankomende student denkt dat het is? Wat
verwacht de opleiding van de student en wat kan de student verwachten?
De matchingsactiviteiten verschillen per faculteit en opleiding.
Na aanmelding in Studielink ontvangt de aankomende student een
uitnodiging om deel te nemen aan een matchingsactiviteit.
WELKE STUDIE GAAT UW ZOON OF DOCHTER KIEZEN?
De Rijksuniversiteit
Groningen kent een uitgebreid
en uitgebalanceerd voorlichtingsmenu: van algemeen oriënterend tot
verdiepend en ervaringsgericht. Het is
erg belangrijk dat de studiekiezers daar
gebruik van maken. Zeker het deelnemen aan een Een dag studentprogramma geeft een goed beeld
van de betreffende studie.
Steeds meer
opleidingen bieden
zogenaamde web klassen
aan: een digitale inhoudelijke kennismaking met een
opleiding. De coördinatie ligt
bij de Scholierenacademie
van de Rijksuniversiteit
Groningen.
Tips
lijke
g
o
en m et kiezen
ij h
b
n
e
die
u
hed
t
s
n
van ee
Sommige
6 vwo’ers kunnen nog
niet kiezen. Een jaar
werken, een oriëntatietraject volgen, op reis gaan
of een combinatie daarvan
is dan ook een
mogelijkheid.
Studies onderling
vergelijken. Bijvoorbeeld:
wat zijn de verschillen tussen
economie en bedrijfskunde? Maar
ook: wat zijn de verschillen tussen de
studie economie in Groningen en de studie
economie in Rotterdam? Denk hierbij
bijvoorbeeld aan dingen als opbouw van
de studie, de wijze waarop het onderwijs gegeven wordt, aandachtsgebieden en kernvakken of
de mate van praktijkgerichtheid.
In eerste instantie
zo breed mogelijk
oriënteren: zowel bij het
wetenschappelijk onderwijs (wo) als op het hoger
beroepsonderwijs
(hbo).
‘Ouders hebben
invloed, het is de
kunst als ouder
om een balans
te vinden.’
Yorieke Deen
Een
studiekeuzetest doen bij de
decaan of via
internet.
Zo veel mogelijk
informatiebronnen gebruiken:
voorlichtingsbrochures, vrienden,
ouders, familieleden, schooldecanen,
docenten en internet. Spreken met
studenten en (pas) afgestudeerden over
hun ervaringen met de studie die ze doen
of het beroep dat ze uitoefenen, om zo
ook een beeld te vormen over beroepsmogelijkheden en de kansen op
een baan.
Studieadviseur economie en bedrijfskunde
‘Meteen de juiste studiekeuze maken, dat is natuurlijk ideaal. Maar
dat lukt niet altijd. Ik ben zelf een goed voorbeeld: begonnen met
Spaans en geëindigd, met veel plezier, bij psychologie. Mijn ervaring is dat aankomende studenten soms een studie in hun hoofd
hebben die ze beslist willen doen. Dat is prima, maar ga wel kritisch op onderzoek uit. Sluit je niet af voor negatieve verhalen, kijk
goed of het een studie is die echt bij jouw interesses en capaciteiten
past. Maak daarom gebruik van de mogelijkheden die de universiteit biedt om je goed te oriënteren, bezoek de open dagen en doe
mee aan Een dag student.
Uit onderzoek blijkt dat kinderen toch veel waarde hechten aan de
mening van de ouders. Ouders hebben invloed, het is belangrijk
om je dat te realiseren. Het is de kunst om als ouder een balans te
vinden. Je moet niet niks doen, maar ook niet te veel. Verdiep je
in de materie, stel vragen en stimuleer je zoon of dochter.
Op de faculteit economie en bedrijfskunde doen we er veel aan
om de studenten zo snel mogelijk op de goede plek te krijgen.
We willen ook dat studenten meteen stevig aan de studie gaan.
Extra van belang na de invoering van het bindend studieadvies.
Daarom beginnen we het jaar met een studiestartweek en is er juist
in dat eerste semester intensieve begeleiding. Elke eerstejaarsstudent zit in een mentorgroepje en elk groepje heeft een tutor, dat
is een docent. De mentor, vaak een student-assistent, signaleert
problemen en neemt dan contact op met de tutor of de studieadviseur. Vaak volgt dan een gesprek met de student, waarin de
problemen worden besproken. Zo verliest de student zo weinig
mogelijk tijd en geld.’
Voorlichtingsevenementen en
meeloopdagen
› www.rug.nl/studiekiezers/voorlichting
Web klassen
› www.rug.nl/scholieren/proefstuderen
Hoe kies je een studie die bij je past?
› www.rug.nl/studiekiezers/studiekeuze
Studiekeuzetest bij decaan of via internet
› www.rug.nl/studiekiezers/studiekeuze/
studiekeuzetests
› www.studiekeuze123.nl
Advies van jonge studiecoaches
› www.rug nl/studiekeuze/
studiekeuzecoaches/
AANMELDEN EN INSCHRIJVEN: WAT KOMT ER BIJ KIJKEN?
AANMELDEN EN INSCHRIJVEN: WAT KOMT ER BIJ KIJKEN?
Als de keuze voor een bepaalde studie duidelijk is, zal uw zoon of
dochter zich willen aanmelden en inschrijven. Hoe gaat dit in zijn werk?
En wat kunt u verwachten als het gaat om een studie waarvoor een
numerus fixus geldt?
Studenten die zich voor de eerste keer willen inschrijven voor een
wo- of hbo-opleiding, moeten zich aanmelden via Studielink. Studielink
is een landelijk digitaal loket dat zowel te bereiken is via de website van
de Rijksuniversiteit Groningen (www.rug.nl/studielink) als rechtstreeks:
www.studielink.nl.
Toelating en inschrijving
Studielink stuurt het verzoek om inschrijving naar de universiteit of
hogeschool die uw zoon of dochter heeft uitgekozen. Deze onderwijsinstelling beslist over de toelating. Daarbij wordt natuurlijk gekeken
naar de vooropleiding. Voldoet uw zoon of dochter aan de toelatingseisen van de studie, dan schrijft de onderwijsinstelling hem of haar in.
De inschrijving is pas definitief als alle gevraagde gegevens zijn doorgegeven en het collegegeld is voldaan of als daarvoor een machtiging
is afgegeven. Om problemen met bijvoorbeeld de studiefinanciering
te voorkomen, is het raadzaam ervoor te zorgen dat dit ruim vóór
1 september allemaal rond is.
NB: Er ligt momenteel een wetsvoorstel waar in staat dat de
aanmeldingsdatum voor het volgen van een opleiding in het
hoger onderwijs wordt vervroegd naar 1 mei. Houdt u dus de
berichtgeving hierover in de gaten.
Numerus fixus
Er zijn opleidingen waarvoor naast toelatingseisen andere selectieprocedures gelden. Bijvoorbeeld als zich voor een opleiding meer
studenten aanmelden dan dat er plaatsen beschikbaar zijn. Ook stelt
de overheid voor sommige opleidingen slechts een beperkt aantal
plaatsen open. In beide situaties geldt een numerus fixus (plaatsingsbeperking). Als uw zoon of dochter zich wil aanmelden voor een studie
waarvoor een numerus fixus geldt, is het verstandig om te overwegen
een opleiding van tweede keuze op te geven. Dit mag echter geen
ándere numerus-fixusopleiding zijn. Uiterlijk 1 mei is definitief
bekend voor welke opleidingen van de Rijksuniversiteit Groningen
voor het daaropvolgende studiejaar een numerus fixus is ingesteld.
Voor het collegejaar 2013 -2014 gaat het voorlopig het om de
opleidingen geneeskunde, tandheelkunde, internationale betrekkingen
internationale organisatie (IBIO), bedrijfskunde, international business,
psychologie, rechtsgeleerdheid en international and European law.
10
Loting
Plaatsen voor numerus-fixus opleidingen worden op drie manieren
verdeeld:
› Rechtstreekse toelating
Heeft uw zoon of dochter het vwo behaald met een cijfergemiddelde
van 8 of hoger, dan wordt hij of zij toegelaten tot de opleiding en
instelling van zijn of haar voorkeur.
› Landelijke lotingsprocedure
Dit is een ‘gewogen’ procedure: hoe hoger het gemiddelde eindexamencijfer, des te groter de kans is om in te loten. Aanmelden voor
de loting moet vóór 15 mei bij het Centraal Bureau Aanmelding en
Plaatsing (CBAP). Ook dat kan uw zoon of dochter via Studielink doen.
› Decentrale selectieprocedure bij de universiteit van voorkeur
Universiteiten en HBO-instellingen mogen bij numerus-fixusopleidingen
(een deel van de) studenten zelf selecteren. De Rijksuniversiteit
Groningen kent in 2013 voor een aantal opleidingen een decentrale
selectie: geneeskunde, tandheelkunde, psychologie, rechtsgeleerdheid, international and European law en international business.
Zie www.duo.nl voor een overzicht en meer informatie. Let op: de
opleidingen hanteren verschillende aanmelddata voor hun decentrale
selectie.
Ingeloot en dan?
Bij inloting ontvangt uw zoon of dochter het plaatsingsbewijs. Binnen
vier weken moet hij of zij zich inschrijven aan de universiteit van plaatsing. Gebeurt dit niet binnen die tijd, dan wordt de plaats aan een andere
kandidaat toegewezen.
Ingeloot, maar niet in ‘de juiste stad’
Stel dat uw zoon of dochter wordt ingeloot, maar niet aan de universiteit
van eerste voorkeur. Dat kán vervelend zijn. Soms is er nog wat aan te
veranderen:
› Uw zoon of dochter kan proberen het bewijs van toelating te ruilen
met een andere student. Dit kan via de ‘ruillijst’ van de Dienst
Uitvoering Onderwijs (DUO). Hoe eerder het verzoek om te mogen
ruilen is ingediend, hoe meer kans uw zoon of dochter heeft om te
kunnen ruilen.
› Bij bijzondere omstandigheden (bijvoorbeeld ziekte, familieomstandigheden) kan uw zoon of dochter een beroep doen op de
zogenoemde ‘hardheidsclausule’.
Niet ingeloot
Bij numerus-fixusopleidingen blijven na de selectieprocedure soms toch
nog enkele plaatsen over. Opleidingen waarbij dat het geval is, worden
vermeld in een bijlage bij het bericht van uitloting. Voor deze plaatsen
kan een tweede loting plaatsvinden. De DUO publiceert in juli voor welke
opleidingen een tweede loting wordt georganiseerd. Aan de tweede
loting kunnen alleen studenten deelnemen die bij de eerste loting zijn
uitgeloot. Helaas worden jaarlijks studenten uitgeloot voor de studie van
hun dromen. Mocht uw zoon of dochter worden uitgeloot, dan kan hij of
zij er bijvoorbeeld voor kiezen een jaar te reizen, te werken of een andere
bacheloropleiding te volgen. Het jaar daarna kan opnieuw aan de loting
worden meegedaan. De opleiding in het buitenland volgen, kan eveneens
een optie zijn.
Meer informatie
Inschrijven
› www.rug.nl/studiekiezers/praktischezaken/
aanmeldinginschrijving/bachelor
Studielink
› www.studielink.nl
Dienst Uitvoering Onderwijs
› www.duo.nl
11
GELDZAKEN EN STUDIEFINANCIERING
Collegegeld, boeken, studiematerialen, kosten voor levensonderhoud,
verzekeringen en misschien een kamer. Wat zou dat uw studerende zoon
of dochter gaan kosten? Op hoeveel studiefinanciering kan een student
rekenen en in hoeverre dekt dat de uitgaven? En wat moet uw zoon of
dochter later terugbetalen van de studiefinanciering?
We kunnen niet precies aangeven hoeveel geld uw zoon of dochter
straks nodig zal hebben. Als uw zoon op dochter op kamers gaat wonen,
zijn de kosten voor levensonderhoud bijvoorbeeld hoger dan wanneer
hij of zij thuis blijft wonen. Verder hangen de kosten af van het uitgavenpatroon (vakantie, uitgaan, hobby’s, sport) en de hoogte van de eventuele
kamerhuur.
Inzicht in het benodigde budget
Waarschijnlijk kunt u het beste met uw zoon of dochter om de tafel
gaan zitten om een beeld te krijgen van het budget dat nodig is. Ga
samen na welke kostenposten in de situatie van uw kind relevant zijn.
Denk aan huisvesting, boodschappen, studieboeken en dictaten, vervoer,
ontspanning, uitgaan en sport, kleding, een zorg-, inboedel- en wettelijke
aansprakelijkheidsverzekering. Per kostenpost gaat u samen na hoe
hoog de uitgaven maandelijks waarschijnlijk zijn. De website van
het NIBUD kan hierbij behulpzaam zijn.
Peter de Wit
Collegegeld
Hoe hoog het collegegeld is, kunt u vinden op www.rug.nl/studenten/
inuitschrijving/collegegeld. Uw zoon of dochter moet rekening houden
met deze maandelijkse kostenpost. Daarvoor kan collegegeldkrediet
worden aangevraagd bij de DUO.
Inkomsten
Het inkomen van studenten bestaat doorgaans uit een combinatie van
inkomsten uit het studiefinancieringsstelsel, een ouderlijke bijdrage,
inkomsten uit een baantje en leningen. Veel studenten hebben naast
hun studie een bijbaan van gemiddeld negen uur per week. Dat levert
niet alleen inkomsten op, maar ook werkervaring. Maar als studenten
heel véél werken, dan kán dat wel eens ten koste gaan van de studie.
Daarom is het goed om te weten dat de voorwaarden voor studieleningen evenals de afbetalingsregelingen relatief gunstig zijn.
Door wat meer te lenen zou uw zoon of dochter eventueel meer tijd
kunnen overhouden om te studeren, te sporten en deel te nemen aan
het studentenleven.
Studiefinanciering en uw bijdrage
Uw studerende zoon of dochter heeft recht op studiefinanciering.
Studiefinanciering kan bestaan uit meerdere componenten, zoals een
basisbeurs, een aanvullende beurs, een lening en het collegegeldkrediet.
Studenten beschikken op dit moment nog over een OV studentenkaart.
Dit studentenreisproduct is een weekabonnement of een weekendabonnement. Het is onduidelijk of en in welke vorm deze kaart blijft
bestaan.
12
13
GRONINGEN: EEN FIJNE STAD OM TE STUDEREN EN TE WONEN
GELDZAKEN EN STUDIEFINANCIERING
Studeren betekent vaak ook: op kamers gaan. Een spannende zoektocht
begint en misschien helpt u uw zoon of dochter daar wel bij. Hoe moeilijk
is dat in die populaire studentenstad Groningen? Welke wegen kan uw
startende student bewandelen?
Groningen is een veilige en aantrekkelijke studentenstad. Geen wonder
dat de stad zo populair is onder studenten. Een kamer vinden kost tijd
en moeite. De universiteit, de gemeente en huisvestingsbureau Lefier
werken gericht samen om iedereen zo snel mogelijk aan een kamer te
helpen. Dat lukt redelijk goed. Maar het is ook belangrijk dat uw zoon of
dochter zelf zo snel mogelijk in actie komt.
kamers. Bij toewijzing van kamers staat degene met de langste
inschrijvingsduur vooraan. Kamerzoekenden die op grote afstand van
Groningen wonen, krijgen –met name in de zomervakantie- voorrang
in sommige studentenflats. Inschrijven kan via de website van Lefier.
Meer informatie
De hoogte van de basisbeurs hangt af van de vraag of uw zoon of
dochter thuis woont of op kamers. Of hij of zij recht heeft op een
aanvullende beurs, hangt af van het ouderlijk inkomen. De overheid
gaat ervan uit dat ouders financieel bijdragen aan de studie van hun
kinderen. Uw bijdrage wordt verondersteld wanneer uw zoon of dochter
geen (volledige) aanvullende beurs krijgt toegekend. U kunt bijvoorbeeld jaarlijks het collegegeld voor uw zoon of dochter betalen, de
verzekeringspremies voor uw rekening nemen of maandelijks een
afgesproken bedrag overmaken. Als uw inkomen volgens de normen
niet toereikend is of als u meerdere studerende kinderen heeft, dan
kan een aanvullende beurs verstrekt worden. Op de website van de
DUO kunt u de studiefinanciering berekenen.
Terugbetalen of niet?
De basisbeurs, een eventueel ontvangen aanvullende beurs en de
OV-chipkaart vallen onder het fenomeen ‘prestatiebeurs’. Ze beginnen
als een rentedragende lening. Behaalt uw zoon of dochter binnen tien
jaar na aanvang van de studie zijn of haar diploma, dan wordt de lening
omgezet in een gift. Hoevéél maanden rentedragende lening worden
omgezet in een gift is afhankelijk van het diploma (bij een driejarige
wo-bachelor is dat maximaal 36 maanden, bij een wo-diploma met
eenjarige master maximaal 48 maanden, bij een tweejarig masterprogramma maximaal 60 maanden, enzovoorts). Uw zoon of dochter
kan een aanvullende rentedragende lening krijgen. Deze lening wordt
echter nooit omgezet in een gift, evenmin als het collegeldkrediet.
Twee jaar na het afstuderen moet uw zoon of dochter de leningen in
maandelijkse termijnen gaan aflossen. Daar staat maximaal vijftien
jaar voor. Bij het vaststellen van het aflossingsbedrag wordt rekening
gehouden met de hoogte van het inkomen dat uw zoon of dochter
dan heeft.
14
NB: op het moment van samenstellen van deze brochure zijn er
veel kabinetsplannen omtrent dit onderwerp. Wat er precies
gaat gebeuren, is nog onduidelijk. Wij verwijzen u voor de meest
actuele informatie naar de website van de DUO.
Verhuur en bemiddeling
Huisvestingbureau Lefier verhuurt in Groningen zo’n 3.500 studentenkamers en beschikt over aangepaste woonruimtes voor studenten met
een handicap. Eenmaal ingeschreven bij Lefier kan uw zoon of dochter
op het kameraanbod op internet reageren en gebruikmaken van Lefiers’
bemiddeling tussen kamerzoekenden en (particuliere) verhuurders van
Kamers vinden in Groningen:
› www.lefier.nl
› www.kamernet.nl
› www.woningnet.nl
› www.opkamers.nl
› www.studentopkamers.nl
Meer informatie
Studeren en geld
› www.rug.nl/studenten/studiebegeleiding/geld
Informatie over studiefinanciering en lenen
› www.duo.nl
› www.nibud.nl/omgaan-met-geld/studeren/studiefinanciering
Wat kost studeren?
› www.nibud.nl/omgaan-met-geld/studeren/wat-kost-studeren
› www.studentenmonitor.nl
› www.rug.nl/studenten/studiebegeleiding/geld/studiekosten
Collegegeld
› www.rug.nl/studenten/inuitschrijving/collegegeld
TIPS VOOR HET ZOEKEN VAN EEN KAMER
› Een zoekvraag plaatsen op Facebook, Twitter of Hyves.
› Tijdig inschrijven bij huisvestingsinstanties en woningbouwverenigingen.
› Advertenties plaatsen en lezen in vraag- en aanbod rubrieken op internet, lokale dag- en weekbladen.
› Briefjes ophangen in supermarkten of in het gebouw
van de toekomstige studie
› Zo veel mogelijk familie, vrienden, kennissen en vrienden van vrienden inschakelen.
› Direct reageren als zich iets geschikts aandient.
› Niet meteen al te kieskeurig zijn; wie eenmaal een
kamer heeft, vindt later wel weer iets beters.
15
HET GRONINGSE STUDENTENLEVEN
Studeren is veel meer dan college volgen, blokken voor een tentamen en
een scriptie schrijven. Het leven van een student bestaat ook uit vrienden
maken, uitgaan, sporten, cultuur snuiven, cursussen volgen, bestuurlijke
ervaring opdoen... Groningen, met zijn bloeiende studentenleven,
biedt uw zoon of dochter daarvoor alle gelegenheid. Er gaat ten slotte
niets boven Groningen!
Het begint allemaal in augustus met de KEI-week, de algemene
introductie voor alle eerstejaars. Een geweldige manier voor uw zoon
of dochter om de stad te ontdekken, vrienden te maken en zich (breder)
te oriënteren op het leven in Groningen. Elk KEI-groepje telt eerstejaars
uit allerlei studierichtingen. Onder leiding van ouderejaars gaan zij op
pad, van informatieve bijeenkomst naar cabaret en van studentenvereniging naar knallend feest of sportief evenement.
Zwemmen, schaatsen of zweefvliegen?
De Rijksuniversiteit Groningen en de Hanzehogeschool hebben samen
een studentensportstichting: de ACLO op het Sportcentrum. Met ruim
18.000 leden is de ACLO de grootste Nederlandse studentensportorganisatie. Uw zoon of dochter kan voor 52 euro een heel jaar door onbeperkt sporten, wat hij of zij maar wil: meedoen aan algemene uren
(b.v. bewegen op muziek en zaalvoetbal), een cursus volgen of een
tennisbaan reserveren. Keuze uit maar liefst 86 (!) sporten. Ook is het
dan mogelijk om lid te worden van een van de 50 studentensportverenigingen. Bijvoorbeeld van The Knickerbockers (voetbal), Donitas
(volleybal) of Tjas (schaatsen).
Van Noorderslag tot Noorderzon
Groningen heeft een rijk cultureel aanbod. Denkt u eens aan het jaarlijkse popfestival Eurosonic/Noorderslag, het performing artsfestival
Noorderzon in het Noorderplantsoen, het Groninger Museum en het
Universiteitsmuseum. Of aan Stukafest: culturele voorstellingen op
studentenkamers. En het Groninger studentencabaretfestival, met
winnaars als Theo Maassen en Jochem Myjer. Het cultureel studentencentrum Usva biedt tegen studentvriendelijke prijzen allerlei cursussen
aan, zoals theatersport, muziek, cabaret, video en veel meer. Wekelijks
zijn er voorstellingen te zien in haar theater, van stand-up comedians
tot jazz-sessies, van popmuziek tot toneelvoorstellingen.
Studentenverenigingen in alle soorten en maten
In Groningen wemelt het van de studentenverenigingen. Algemene
verenigingen – zoals Vindicat , Dizkartes, Unitas en Albertus Magnus
– zijn vooral bedoeld voor de gezelligheid. Er zijn culturele verenigingen,
zoals koren, orkesten, studentencabaret en dansverenigingen. Ook kan
een student zich verdiepen in levensbeschouwing en religie. Het GSp
– Studentenplatform voor Levensbeschouwing biedt uw zoon of dochter
een breed aanbod aan cursussen en lezingen op het gebied van levensbeschouwing en maatschappij. Ook organiseert het GSp elke zondag een
oecumenische studentendienst in de Martinikerk. Heel belangrijk voor
veel studenten zijn de studie- en faculteitsverenigingen, die lezingen,
excursies en bedrijvendagen organiseren, maar ook feesten en sportevenementen. En natuurlijk zijn er verenigingen die de belangen van
studenten vertegenwoordigen, bijvoorbeeld in de universiteitsraad of
in de gemeenteraad (Student en stad). Een goede indruk van het rijke
studentenleven biedt de site www.groningenlife.nl.
Meer informatie
› www.keiweek.nl
› www.aclosport.nl
› www.usva.nl
› www.contractus.nl
› www.groningenlife.nl
› www.cityoftalent.nl
› studium.hosting.rug.nl
BIBLIOTHEKEN
De Rijksuniversiteit Groningen kent meerdere bibliotheken. De grootste
en bekendste is de Universiteitsbibliotheek (UB), tegenover het
Academiegebouw. Naast miljoenen boeken en tijdschriften en moderne
digitale voorzieningen herbergt de UB 1.600 studieplaatsen. Uw zoon of
dochter komt er altijd wel iemand tegen om even koffie te drinken of te
gaan lunchen.
16
17
KLAAR VOOR DE ARBEIDSMARKT?
Uw zoon of dochter gaat studeren om verder te komen in het leven en
om later interessant werk te vinden. Als ouder bent u waarschijnlijk
benieuwd naar toekomstperspectieven die uw zoon of dochter na de
studie zal hebben.
Natuurlijk hangt het af van de gekozen studie en van de arbeidsmarktsituatie op het moment van afstuderen welke perspectieven uw zoon of
dochter zal hebben. Deels is dat koffiedik kijken. Aan de andere kant: met
een voltooide universitaire opleiding hebben mensen over het algemeen
vrij goede papieren op de arbeidsmarkt. Dat komt omdat veel afgestudeerden flexibel zijn. Wie breed is opgeleid – en dat is een academicus!
– kan eventueel ook heel ander werk krijgen dan waarvoor hij eigenlijk
heeft gestudeerd. Iemand die bovendien naast de studie actief is geweest
en verder heeft gekeken dan de studieboeken, is aantrekkelijker voor
werkgevers. Daarnaast blijven enthousiasme en motivatie belangrijk,
zowel tijdens als na de studie.
Bij het borstbeeld van Aletta Jacobs, op het Harmonieplein
Stages: schakel tussen studie en werk
Niemand kan er voetstoots van uitgaan dat er later wel werk voor hem
komt. Het is nuttig om al vanaf het eerste studiejaar actief bezig te
zijn met de arbeidsmarkt. Dat kan bijvoorbeeld door heel bewust voor
bepaalde keuzevakken te kiezen, door bijbaantjes te nemen of stages
te doen. Stages zijn een goede manier om de beroepsperspectieven
te verkennen. Bovendien verruimen ze de mogelijkheden voor een
loopbaan na de studie, want regelmatig wordt aan (oud) stagiaires
een baan aangeboden. Uit evaluaties van studenten blijkt daarnaast
dat de stage een studieonderdeel is met een onvervangbaar leereffect.
Studenten doen zo namelijk al ervaring op met het solliciteren,
doordat ze netwerken, sollicitatiebrieven schrijven, een curriculum
vitae opstellen en sollicitatiegesprekken voeren. Een stage vormt,
kortom, een belangrijke schakel tussen studie en arbeidsmarkt.
What’s NEXT?
En toch kan de stap van studeren naar de arbeidsmarkt ook dan nog
best lastig zijn. Onder de vlag van NEXT organiseert de universiteit
verschillende activiteiten met als doel studenten te helpen bij het
maken van (studie)keuzes en hen voor te bereiden op de arbeidsmarkt.
NEXT werkt daarvoor actief samen met faculteiten, studie- en alumniverenigingen en andere aanbieders op het gebied van career services,
zoals het Talent & Career Center. Er is een ruim aanbod van trainingen,
workshops en andere evenementen.
Aan het werk na de bachelor
Uw zoon of dochter zou eventueel ook al werk kunnen gaan zoeken
met het bachelordiploma. We willen daar wel bij aantekenen dat een
universitaire opleiding pas helemaal is voltooid als het mastersdiploma
behaald is. Niet alleen verhoogt dat diploma de kansen op de arbeidsmarkt; het bezit ervan zal ook tot uitdrukking komen in de salariëring.
Op dit moment zijn er weinig studenten die na hun bachelor een baan
zoeken.
Meer informatie
› www.rug.nl/alumni
› www.rug.nl/next
› www.talentcareercenter.nl
WIE GINGEN UW ZOON OF DOCHTER VOOR IN GRONINGEN?
› Aletta Jacobs, eerste vrouwelijke student aan een universiteit in Nederland › Alex Brenninkmeijer, Nationale Ombudsman (rechten)
(geneeskunde)
› Herman Finkers, cabaretier (psychologie)
› Jetta Klijnsma, staatssecretaris van sociale zaken en werkgelegenheid › Prinses Marilène van Oranje-Nassau, van Vollenhoven, medewerker
(geschiedenis)
afdeling Development van het Rijksmuseum (bedrijfskunde)
› Wubbo Ockels, astronaut en hoogleraar (wiskunde en natuurkunde)
› Epke Zonderland, turner en in 2012 Olympisch kampioen aan de rekstok › Klaas Knot, President van de Nederlandsche Bank (economie)
(bachelor geneeskunde 2011, studeert nog)
› Job Cohen, voormalig burgemeester van Amsterdam (rechten)
› Halbe Zijlstra, fractievoorzitter van de VVD in de Tweede Kamer
› Eelco Bosch van Rosenthal, voormalig NOS-correspondent in de VS (sociologie)
(American studies)
› Hans Wijers, ex-minister en ex-bestuursvoorzitter van Akzo Nobel
› Jelle Brandt Corstius, journalist, correspondent en programmamaker › Wim Pijbes, directeur Rijksmuseum Amsterdam
(geschiedenis en journalistiek)
Epke in Londen
18
Stage bij de Verenigde Naties in New York
19
PLATTEGROND
ZERNIKECOMPLEX
CENTRUM
CENTRUM
NI
EU
E
GE
W
B
D
EB
EM
IE
T
RD
AA
CA
M
PE
RS
P
IN
GE
L
BO
JK
TE
’T
RI
IN
N
T
AT
AA
RA
TR
ST
TS
GE
JA
AA
T
UI
ZE
O
DE
RH
AV
EN
8
R
SI
N
G
E
L
EST
T
OU
DE
5
1
BO
4
RAA
7
Lijn 15
TE
Z e r n i k ecomplex
E
ING
OR
ST
EBB
NO
O
DE
C
Universitair
Medisch
Centrum
Groningen
(UMCG)
N
RA
AT
NG
ES
P
Lijn 3-5-6-11
Grote Markt
Delfzijl
AA
KI
TR
DE
6
RI
2
OU
E
ST
TR
SL
NS
ES
IL
A
.J
ST
E
LI
SP
OU
T
RO
LE
F
D
US
9
Lijn 3-6
P
B
TR
Lijn 11
P
F
C
PE
L
TE
TR
10
10
G
E
BO
ES
E
NG
.
10
E
G
E
TR
N
W
SS
SI
U
Lijn 5
I
EK
UI
M
W
KR
IE
.
GR
E
PT
BI
N
7
O
EU
E
.
NI
1
G
AP
R.
L
PE
R
ST
L
T
JK
3
IN
’T
POE LES TRA AT
JA
NI EU W EW
EG
TS
TR
OO
D
T
ST
7
AA
10
AT
GE
TR
T
ST
AA
RE
RA
AT
RS
Lijn 3-5-6-11
TR
T
AT
LM
AT
RA
HO
RA
ST
ST
GE
GE
AA
IN
IN
OL
OL
P
M
GED EMP TE
P
EPL
E IN
NG
HER
EIN
SI
IE P
TR .
APL
MA
ERD
MI US
UB BO EM
EMM
EM
Z U ID
EL
Lijn 3-5-6
Lijn 11-15
20
Assen
Drachten
Haren
Centraal Station
ST
ER
DI
EP
Hoogezand
P
RA
IN
HE
TE
DD
LK
HO
11
P
HA
FO
SC
P
Westerhaven
EH
C
G
IK
5
WE
Centrum
1 Academiegebouw
2 Bibliotheek
3 Universiteitsmuseum
4 Faculteit der Letteren
5 Faculteit Rechtsgeleerdheid
6 Studenten Service Centrum
7 Faculteit Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschap
8 Faculteit Wijsbegeerte
9 Faculteit Medische Wetenschappen/
Universitair Medisch Centrum Groningen
10 Faculteit Gedrags- en Maatschappijwetenschappen
11 Cultureel Studentencentrum USVA
NN
A
10
A-
MU
9
Zernikecomplex
A Aletta Jacobshal (College/Tentamenhal)
B Sportcentrum/ACLO
C Faculteit Economie en Bedrijfskunde
D Faculteit Ruimtelijke Wetenschappen
E Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen (Bernoulliborg)
F Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen
(Centrum voor Levenswetenschappen)
LS
A-S TR AA T
P
ST
LK
Vismarkt
PE
BRU GSTR AAT
ER
GE
Lijn 15
D
AM
Je graaft
nooit voor niets
Studeert archeologie aan de Rijksuniversiteit Groningen
“Sinds ik op mijn achtste jaar in de bieb het boek ‘De geschiedenis van de lage landen’ van Jaap ter Haar tegenkwam, interesseer ik me
voor geschiedenis en archeologie. Met mijn ouders bezocht ik veel musea. Het lag dan ook voor de hand om op de voorlichtingsdagen
van universiteiten me vooral te oriënteren op geschiedenis en archeologie. Ik ben in Leiden en Groningen geweest. Geschiedenis vond
ik toch erg breed en ik merkte dat ik vooral de materiële cultuur heel interessant vond: wat maakten de mensen zelf en welke verhalen
vertellen die voorwerpen?
Het veldwerk, het graven in de grond, vind ik het leukst. Het levert nooit niets op, je graaft nooit voor niets. En er is natuurlijk
al veel vooronderzoek gedaan, voordat je graaft. Je weet dat er een goede kans is dat je op die plek iets interessants tegenkomt. Twee
jaar geleden bijvoorbeeld heb ik hier in Groningen deelgenomen aan de opgravingen op de Grote Markt. Toen heb ik een laars uit de
Middeleeuwen gevonden. Ook stuitten we op een granaat uit de Tweede Wereldoorlog…
Wanneer ik mijn bachelorscriptie af heb, wil ik graag doorgaan met de researchmaster archeologie. Daarnaast wil ik ook een
geschiedenismaster volgen, om zo de achtergronden beter te begrijpen en makkelijker verbanden te leggen. Graag zou ik verder gaan
in het onderzoek. En daarnaast ook lesgeven: mensen enthousiast maken voor alles wat met archeologie te maken heeft en daarmee
voor onze eigen geschiedenis!”
Colofon Uitgave Rijksuniversiteit Groningen, afdeling Communicatie Tekst Angela Rijnen, Martin Althof, Marlies Jongman, Cato van der Vlugt, Gea Zoer
Foto’s Stijntje d’Olde, Elmer Spaargaren. Vormgeving In Ontwerp Assen
Sophie Thasing (21)
Algemeen
› www.rug.nl/studiekiezers
› www.rug.nl/hoezithet
› www.rug.nl/video
› www.duo.nl
› www.nibud.nl
› www.vsnu.nl
Groningen
› www.rug.nl/studenten
› www.keiweek.nl (introductieweek)
› www.aclosport.nl
› www.usva.nl
› www.gspweb.nl
› www.groningenlife.nl
› www.groningen.nl
› www.cityoftalent.nl
Kamers
› www.kamernet.nl
› www.lefier.nl
› www.woningnet.nl
› www.opkamers.nl
› www.studentopkamers.nl
Volg ons op
Facebook
Twitter
April 2013
23