Nieuwsbrief 6 maart 2014 - Willibrordschool IJburg

Download Report

Transcript Nieuwsbrief 6 maart 2014 - Willibrordschool IJburg

Willibrordschool
Diemerparklaan 11
1087 EM Amsterdam
[email protected]
6 maart 2014
Nieuwsbrief
Voedsel om ons heen!
Wist u al dat?
Dorus, de gymleraar, een zoon
heeft? Dok is zijn
naam! Hij is de
kleine broer van
Liv.
Deze themaperiode staat voor de hele school in het teken van
‘voedsel om ons heen’
Voor de vakantie is het team gestart met een lunch, gemaakt van lokaal geproduceerde groenten.
In alle klassen zijn kinderen begonnen met het thema, er wordt geproefd, groenten
worden bekeken en boeken over het thema komen de klassen in.
We starten het thema met allerlei activiteiten, daarna wordt duidelijk wat de klas
precies gaat doen. Dit kan heel verschillend zijn, van een marktkraam tot een restaurant tot een voedingscentrum.
We sluiten het thema voor de meivakantie af, u hoort hier nog meer van.
Het OGO team, Lisette, Remo, Brigitte, Tamara, Melanie
Lisette Kluppel een
dochter heeft?
Femke is haar
naam en zij is de
kleine zus van
Sarah
Nicolette Prins een
zoon heeft? Tom is
zijn naam en hij is
de kleine broer van
Sophie
Mededelingen
In dit nummer:
Het nieuwe thema
1
De ouderbijdrage
Educatief Partnerschap
2
2
Sociale veiligheid
3
Verjaardagen en kalender 4
In de jaarkalender staat een algemene ouderavond gepland voor 18
maart.
Deze gaat niet door. We willen graag
een avond organiseren over ‘
Sociale Veiligheid in de school’.
Daarvoor willen we tevens een externe uitnodigen. In de volgende
nieuwsbrief zal bekend worden gemaakt wat de datum van deze avond
wordt. We willen deze ongeveer in
juni laten plaatsvinden. Dan kan iedereen deze op tijd in zijn agenda
Francine Oomen op IJburg
Woensdagmiddag 9 april om 15.00 uur
komt de bekende schrijfster Francine
'Hoe overleef ik' Oomen langs in de FlexBieb.
Misschien wilt u dit doorgeven aan uw
leerlingen en hun ouders?
Ze kunnen zich aanmelden via onze Facebook-pagina: https://www.facebook.com/
events/236362316488063/
Met vriendelijke groet,
namens al onze medewerkers,
Joris Vermeulen
Nieuwsbrief
Pagina 2
De Ouderraad
Bericht voor ouders die geen automatische incasso hebben afgegeven.
En de ouderbijdrage van € 80 EUR niet hebben overgemaakt.
Wij verzoeken u de ouderbijdrage 15 maart over te maken:
Op rekening NL 44 INGB 0005 4905 92
t.a.v. Stichting Ouderbijdrage Willibrord
BIC code = INGBNL12
€ 80, per leerling
Maakt u de ouderbijdrage niet over dan kan uw kind(eren) niet langer deelnemen aan activiteiten die worden
bekostigd uit de ouderbijdrage zoals het schoolreisjes, excursies, sportdagen e.d.
De meeste ouders hebben een automatische incasso afgegeven.
U hoeft dan niets te doen, het bedrag wordt automatisch afgeschreven van uw rekening.
Weet u niet zeker of u een incasso heeft afgegeven, mail dan met onze penningmeester
[email protected] dan zoeken wij het voor u uit.
Bedankt namens de Ouderraad van de Willibrord
Educatief Partnerschap, een onderzoek
Geachte ouder(s)/verzorger(s),
Vanuit de ASKO wordt onderzoek gedaan naar ouderbetrokkenheid. Bij dit onderzoek zijn vier scholen betrokken,
namelijk de Achthoek, de Archipel, de Mijlpaal en de Willibrord. Ouderbetrokkenheid houdt in:
wederzijdse betrokkenheid van ouders en school om optimale omstandigheden te realiseren voor de ontwikkeling en
het leren van kinderen, thuis en op school.
Bij dit onderzoek wordt gekeken naar wat er gebeurt op de scholen aan ouderbetrokkenheid en welke behoeften
ouders/verzorgers en leerkrachten hebben met betrekking tot ouderbetrokkenheid.
Om dit vorm te geven is een onderzoeksgroep opgericht om te onderzoeken welke vorm van ouderbetrokkenheid
past bij de Willibrordschool. Deze onderzoeksgroep is een aantal keer bij elkaar gekomen en heeft zich verdiept in
de literatuur over ouderbetrokkenheid.
Wij vinden het belangrijk om te weten hoe u als ouder/verzorger tegen ouderbetrokkenheid aankijkt. Wij hopen
dan ook van harte dat u allemaal de vragenlijst zult invullen. U ontvangt binnenkort een e-mail met daarin een link
naar de vragenlijst.
Alvast hartelijk dank voor uw medewerking.
Met vriendelijke groet,
Miriam Blok
Pagina 3
Nieuwsbrief
Sociale veiligheid/pedagogisch klimaat
Afspraken rondom gedrag
Op de afgelopen studiedagen van 5 en 6 februari hebben wij als team scholing gevolgd over gedrag dat wij willen zien
op de Willibrord en van daaruit hebben wij afspraken gemaakt.
De aanleiding daarvoor was dat er binnen het team een enorme behoefte is om duidelijkheid te scheppen op het gebied
van uiterste grens en time-out.
· Welk gedrag vinden wij, op deze school onaanvaardbaar
· Wat te doen bij het waarnemen van dit gedrag
· Wat is een time-out
· Wanneer kies je voor een time-out
Wij hebben een aantal afspraken met elkaar gemaakt en deze worden nu met de kinderen besproken.
Deze afspraken zijn natuurlijk niet nieuw maar worden op deze manier weer onder de aandacht
gebracht zodat iedereen binnen de school (leerkrachten, leerlingen, medewerkers, ouders) weer op de
hoogte is en daar naar handelt. Er is een onderscheid gemaakt tussen grensoverschrijdend gedrag en
storend gedrag.
MET DIT GEDRAG “KUN JE HIER NIET ZIJN”
·
·
·
·
·
·
Lichamelijk geweld (slaan, schoppen, bijten, spugen)
We hebben hier nuances in aangebracht bij de groepen 1 en 2. Bij 4/5/6 jarigen ben je nog heel erg bezig met
het aanleren van gedrag bij emotie of situatie. Hier wordt rekening mee gehouden.
Respectloos gedrag naar de leerkracht (schelden, non-verbale houdingen)
Seksuele intimidatie naar leerkracht of medeleerling
Hoe handelen we bij dit gedrag op de Willibrord:
Leerling gaat naar iemand van het MT
MT neemt op dat moment de verantwoordelijkheid van de leerkracht over. Zij analyseren (samen met de leerling) het probleem.
Vanuit het gesprek zal het MT besluiten wat te doen.
“HET LUKT EVEN NIET”
Een time-out is een service, geen straf
Een time-out is gericht op herstel. Een leerling die storend gedrag vertoont moet even weg uit de situatie.
De leerling kan zichzelf herstellen en de groep kan verder met de les.
Time-out binnen de groep
Er is een herstelplek in de groep. De leerling maakt gebruik van deze plek als het bij hem/haar goed voelt en
ook denkt dit even nodig te hebben. De leerling gaat door met werken en zal in samenspraak met leerkracht
na verloop van tijd weer terug gaan naar zijn of haar eigen plaats.
Time-out buiten de groep (bij een andere leerkracht in de schakelruimte, dus niet alleen de gang)
Soms is het nodig voor een leerling om even helemaal uit de groep of situatie te stappen. De afspraken zijn
hetzelfde als bij de time-out binnen de groep.
Deze afspraken zijn met de kinderen besproken en in elke groep is een herstelplek ingericht. Ook de gymdocent heeft deze afspraken met de kinderen besproken. Dorus, de gymleraar, werkt met een time-out mat en
heeft bij grensoverschrijdend gedrag een afspraak met de kinderen dat zij plaats nemen op een aangegeven
plek binnen de zaal en wordt er contact gezocht met het hoofdgebouw.
Wij hebben er een goed gevoel over en het schept voor de leerlingen maar ook voor het team duidelijkheid
over hoe wij met elkaar omgaan op de Willibrord.
Nieuwsbrief
Pagina 4
maart 2014
ma
di
wo
do
vr
za
zo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18 Ouder
19
20
21
22
23
26
27
28
29
30
Avond gaat
niet door.
24
25
31
Verjaardagen
07-02 Walid el Mhassani 6B
08-02 Anyeley Feiken 2B
08-02 Delilah Feiken 2D
09-02 Kevin Pinas 6A
09-02 Sayenne Pinas 6B
12-02 Seb Dackus 8B
12-02 Tygo de Geus 1E
13-02 Bink de Graaf 6C
16-02 Wira Jan 5A
16-02 Yoram Saliba 3B
17-02 Julia den Ouden 6A
18-02 Annemarijn de Nooy 8A
19-02 Adanna Johnson 2B
19-02 Mirthe Kunst 4B
20-02 Julia Weber 4B
20-02 Sophie Krauwer 7A
21-02 Anthony Jessurun 4B
21-02 Hannah Ephraïm 4B
23-02 Felipe Kerstel 8A
25-02 Anour Ettema 6C
25-02 Roemer Brunklaus 8A
26-02 Neda Bouyazidan 6A
26-02 Puck van Outheusden 3A
26-02 Ryan Kobus 2B
26-02 Sophie Aarnoudse 8A
27-02 Niels van Gilpen 7B
27-02 Sophie Schut 8B
28-02 Laila Fooij 8B
01-03 Ayman El Haddouchi 4B
01-03 Lisa Brandt 1B
01-03 Mathilde Prins 5B
01-03 Santje Swijghuisen Reigersber 6B
01-03 Wouter Wallaart 7B
03-03 Daan Hendriks 6A
04-03 Tijn Hekelaar 1E
05-03 Sabrine Chahboun 2C
06-03 Lina Chakor 1C
08-03 Imane Zahhaf 7A
08-03 Zino Braaf 2B
09-03 Felix van der Geest 6B
10-03 Lars Winter 1A
10-03 Rogier Bosman 5B
12-03 Lola Barendregt 6C
12-03 Tijmen Valk 2B