Transcript Specifieke lerarenopleiding - Vrije Universiteit Brussel

LERAAR WORDEN
SPECIFIEKE LERARENOPLEIDING
Those who can,
TEACH!
Interfacultair
Departement
LerarenOpleiding
Leraar worden?
Ben je een gedreven persoon met een passie voor onderwijs en wil je van je
passie je werk maken? Wil je een boeiende en afwisselende loopbaan
gevarieerd en vol diversiteit die je jong van geest en alert houdt? Dan is de
Specifieke LerarenOpleiding aan de Vrije Universiteit Brussel je ding. Leraar word
je aan de universiteit.
De Specifieke LerarenOpleiding bereidt je in eerste instantie voor op een baan
als leraar in het secundair onderwijs (ASO, BSO, KSO en TSO). Bovendien biedt
het diploma van leraar je talrijke mogelijkheden op de arbeidsmarkt. Naast het
specifiek inoefenen om goed les te geven, om leiding te geven aan een groep,
leer je hoe je zonder vrees voor een publiek staat, hoe je met gebruik van de
juiste media een boeiende voordracht in elkaar steekt en hoe je een moeilijk en
delicaat gesprek voorbereidt en voert. In de Specifieke LerarenOpleiding leer je
dus meer dan onderwijzen alleen!
“Het meest fantastische gevoel
was het moment waarop ik besefte
dat lesgeven echt mijn ding is,
als een roeping.”
Norah Vandaele, alumna SLO psychologie
Leraar word je aan de
Vrije Universiteit Brussel!
De Vrije Universiteit Brussel stelt hoogstaand academisch onderwijs en wetenschappelijk onderzoek centraal en is nauw betrokken bij de maatschappij.
De doelstelling van onze universiteit is om kritische, zelfstandig denkende
mensen te vormen. De Specifieke LerarenOpleiding van de VUB bereidt je aldus
op kritische, bewuste en gerichte wijze voor op je loopbaan in (de eerste plaats)
in het secundair onderwijs.
De Specifieke LerarenOpleiding biedt een innovatieve en praktijkgerichte
opleiding in de grootstedelijke context van Brussel aan. De studenten krijgen
vakdidactische begeleiding met aandacht voor een onderzoekende houding.
Kortom, de Specifieke LerarenOpleiding heeft alles om je een verrijkende en
boeiende opleiding tot leraar aan te bieden.
Kom de VUB-sfeer opsnuiven!
Nu al interesse om volgend jaar de Specifieke LerarenOpleiding
te volgen? Kom naar één van onze infomomenten!
IDLO
infomoment
VUB
infodag
KICK-OFF
Startmoment 2014
DO 21/8/14
ZA 6/9/14
WO 24/9/14
14u-15u
Specifieke LerarenOpleiding (SLO)
15u-16u30
Leraar-in-Opleiding
(LIO)
infosessies:
14u-15u SLO
15u-16u30 LIO
Doorlopende
informatie
van 10u-16u
14u-15u30
SLO
15u30-17u
LIO
Kijk ook op onze website www.vub.ac.be/IDLO
Volg ons op Facebook Lerarenopleiding VUB
Those who can,
TEACH!
SLO aan Vrije Universiteit Brussel?
Zowel vakspecifiek als interdisciplinair
Het opleidingsprogramma bevat zowel gemeenschappelijke als vakspecifieke
opleidingsonderdelen. Omdat onze SLO’s interdisciplinair gericht zijn, volg je
de algemene vakken samen met collega-studenten uit andere vakgebieden. De
vakspecifieke opleidingsonderdelen focussen op vakken die aansluiten bij je
academisch basisdiploma, waarvoor je dus volgens de bekwaamheidsbewijzen
van het Departement Onderwijs een vereist diploma hebt. Dit vormt uiteraard
een zeer belangrijk gegeven bij het uitbouwen van je carrière in het onderwijs.
Flexibel opleidingstraject
De lerarenopleiding aan de Vrije Universiteit Brussel biedt een flexibel opleidingstraject aan. Je kiest zelf. Je start de lerarenopleiding nadat je een academisch
diploma hebt behaald, of je begint er al aan tijdens je masteropleiding.
Je voltooit de opleiding in 1 jaar of spreidt ze over meerdere opeenvolgende
jaren. Sommige vooropleidingen, bijv. professionele bachelor onderwijs, kunnen
aanleiding geven tot studieduurverkorting en vrijstelling voor bepaalde
opleidingsonderdelen.
Opleiding en stage in een grootstedelijke context
Een belangrijk aandeel van onze stagescholen bevindt zich in (de rand rond)
Brussel. In het opleidingsprogramma van de Specifieke LerarenOpleiding wordt
bijgevolg ruim aandacht besteed aan de uitdagingen van het onderwijs in een
grootstedelijke context: gelijke onderwijskansen, taalgericht vakonderwijs en
differentiatie blijven geen holle termen voor onze studenten.
Aandacht voor onderwijsvernieuwing in een
academische context
Onze SLO’s bieden up-to-date en innovatief onderwijs, ondersteund door
bevindingen uit wetenschappelijk onderzoek. Om competenties op een dynamische
manier aan te leren, wordt gebruik gemaakt
van hedendaagse informatie- en communicatietechnologieën (ICT) zoals elektronische
leerplatformen.
In het opleidingsprograma van de Specifieke
LerarenOpleiding wordt de module ‘stempreventie’ standaard aangeboden om toekomstige leraren maximaal op de praktijk
voor te bereiden.
Verder verricht de lerarenopleiding van de
Vrije Universiteit Brussel ook vakdidactisch
onderzoek, onderzoek in de opleidingsdidactiek en onderzoek naar onderwijsgerichte thema’s, waaraan je als student kan
deelnemen.
7 Kerncompetenties
De volgende 7 kerncompetenties vormen de hoekstenen van de
SLO aan de Vrije Universiteit Brussel. We streven ernaar om deze
competenties samen met jou verder te ontwikkelen.
1 Talentontwikkeling
• Leerkansen creëren via vernieuwende didactische aanpak
• Oog voor diversiteit, meertaligheid en interculturaliteit
2 Leerlinggericht
• Stimuleren van een positief leerklimaat
• Aandacht voor behoeften van individuele leerlingen
3 Vakdeskundig op masterniveau
• Vakinhoudelijke kennis, inzichten en vaardigheden
“Je start met een lege boekentas
aan het begin van de opleiding.
En dan ga je als jonge leerkracht
op reis met een sterke bagage
vol basiskennis die je constant
zal willen vernieuwen.”
Luc Eelen, alumnus SLO wetenschappen (wiskunde)
4 Reflectief en onderzoekend
• Onderzoekende houding
• Blijvend streven naar verbetering en innovatie
5 Betrokken op leerlingen in context
• Samenwerken en communiceren met ouders
• Positief omgaan met diversiteit
6 Participatief en coöperatief
• Functioneren in teamverband
• Samenwerken met externe partners
7 Humanistisch geëngageerd
• Kritische houding en open mindset
• Respect voor verschillende opvattingen en diversiteit
Aansluitend op je master
8 Specifieke LerarenOpleidingen* in aansluiting op je masterdiploma:
• SLO Agogische Wetenschappen
• SLO Biomedische, Gezondheids- en Revalidatiewetenschappen
• SLO Cultuur- en Maatschappijwetenschappen
• SLO Economische Wetenschappen
• SLO Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen
• SLO Psychologie en Pedagogische Wetenschappen
• SLO Taal- en Letterkunde
• SLO Wetenschappen en Ingenieurswetenschappen
* Volgen van een LIO-traject is bij elke SLO mogelijk
Internationale kansen
Tijdens de lerarenopleiding kunnen de studenten zich opgeven
voor een alternatief opleidingstraject met buitenlandse stage.
De studenten kunnen hiervoor een reisbeurs aanvragen
bij VLIR-UOS. Deze internationale stage wordt bovendien
individueel begeleid.
Na het behalen van hun lerarendiploma kunnen de
SLO-studenten van de VUB deelnemen aan een Erasmus
stage binnen de Europese Unie. Concreet kan je binnen de 12
maanden na het behalen van je diploma de stage verwezenlijken via het nieuwe Erasmus+ programma. De selectie hiervoor
gebeurt tijdens het laatste jaar voor het afstuderen. Duur van
de stage is minimum 2 maanden en maximum 12 maanden.
Een baan in het onderwijs?
Je kiest voor
• Een flexibele en boeiende loopbaan
• Een uitdagende carrière, afwisselend en met doorgroeimogelijkheden
• Een werkomgeving om expertise en kennis op masterniveau te delen
• Een mogelijkheid om jongeren te inspireren
• Een doel dat zich richt op samen werken aan de toekomst
• Kortweg: durven denken, innoveren, proberen, experimenteren,...
• DOEN!
Na het volgen van de Specifieke LerarenOpleiding ben je klaar voor een job als
leraar in het secundair onderwijs. Je voorkeur gaat wellicht uit naar het
werken met jongeren, maar er zijn nog andere mogelijkheden. Ook in het
volwassenenonderwijs of het hoger onderwijs is dit diploma een pluspunt.
Bovendien toont de praktijk aan dat een lerarenopleiding meer toegangspoorten opent dan enkel deze binnen het onderwijs. Educatieve diensten
of organisaties met educatieve werking geven de voorkeur aan medewerkers met een diploma van leraar. Zelfs in de bedrijfswereld worden de
competenties, opgedaan in een Specifieke LerarenOpleiding, naar waarde
geschat.
Ook voor studenten die zich niet specifiek op het (secundair) onderwijs
voorbereiden, reikt dit diploma interessante kwalificaties aan.
[W] www.ond.vlaanderen.be/gidsvoorleraren
[W] www.vlaanderen.be/nl/onderwijs-en-wetenschap/werken-hetonderwijs/solliciteren/solliciteren-het-onderwijs
Werk en studie
combineren?
“Ik werk in de privé”
De combinatie van werken en studeren voor leraar
is een haalbare keuze om je loopbaan verder en/of
anders uit te bouwen. Maak een afspraak met de
studietrajectbegeleider om je individueel traject
te bespreken.
[W] www.vub.ac.be/werken-studeren
> meer over de combinatie van werken en
studeren
> meer over wettelijke tegemoetkomingen
“Ik werk al als leraar”
Een Leraar-In-Opleiding (LIO) is reeds een actief
personeelslid van een school in het secundair
onderwijs, het deeltijds kunstonderwijs, het
buitengewoon secundair onderwijs of het
volwassenenonderwijs, met minimum 500 lesuren binnen deze opdracht. Van deze
dienen er minstens 120 lesuren gegeven te worden
in vakken waarvoor hij/zij een vereist diploma
heeft.
De LIO vervult de praktijkcomponent van de SLO
onder de vorm van een in-servicetraining in de
school waarin hij/zij is tewerkgesteld, zijn/haar
LIO-baan.
Interesse in een LIO-baan? Ga naar
[W] www.vub.ac.be/IDLO
Those who can,
TEACH!
Those who can,
TEACH!
Opleidingsprogramma voor de Reguliere Student
DEEL 1
ONDERWIJSKUNDIG DENKEN
• Actuele onderwijspraktijken vanuit een historisch interpretatiekader OF
• Actuele onderwijspraktijken vanuit een filosofisch interpretatiekader OF
• Actuele onderwijspraktijken vanuit een juridisch interpretatiekader OF
• Leren en Instructie 3: wetenschappelijk onderzoek
Onderwijstechnologie
Leren en Instructie 1: theoretische perspectieven
Leren en Instructie 2: praktische toepassingen
VAKDIDACTISCH DENKEN
Per specifiek opleidingsprogramma (8) worden vakgerichte opleidingsonderdelen voorzien voor:
SLO Economische Wetenschappen, SLO Economische Wetenschappen, SLO Cultuur- en Maatschappijwetenschappen, SLO Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, SLO Agogische
Wetenschappen, SLO Taal- en Letterkunde, SLO Biomedische, Gezondheids- en Revalidatiewetenschappen, SLO Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen, SLO Wetenschappen en Ingenieurswetenschappen
Vakgerichte opdrachtenstage
DEEL 2
PROFESSIONEEL HANDELEN IN DE STAGE
Begeleide en zelfstandige oefenstage
Reflecterend en onderzoekend handelen
ONDERWIJSKUNDIGE VRAAGSTUKKEN
Communicatievaardigheden voor leraren m.i.v. stempreventie
Pedagogische vraagstukken
Verbredende oefenstage
TOTAAL
Theorie
Praktijk
Semester
3 ECTS*
1
1
1
2
2
1
1x
3 ECTS*
3 ECTS*
3 ECTS*
12 ECTS*
Theorie
1
3 ECTS*
Praktijk
1
Semester
12 ECTS*
6 ECTS*
1 of 2
1 of 2
6 ECTS*
3 ECTS*
30 ECTS*
6 ECTS*
30 ECTS*
2
2
1 of 2
Opleidingsprogramma voor de Leraar-In-Opleiding (LIO)
DEEL 1
ONDERWIJSKUNDIG DENKEN
• Actuele onderwijspraktijken vanuit een historisch interpretatiekader OF
• Actuele onderwijspraktijken vanuit een filosofisch interpretatiekader OF
• Actuele onderwijspraktijken vanuit een juridisch interpretatiekader OF
• Leren en Instructie 3: wetenschappelijk onderzoek
Onderwijstechnologie
Leren en Instructie 1: theoretische perspectieven
VAKDIDACTISCH DENKEN
Per specifiek opleidingsprogramma (8) worden vakgerichte opleidingsonderdelen voorzien voor:
SLO Economische Wetenschappen, SLO Economische Wetenschappen, SLO Cultuur- en Maatschappijwetenschappen, SLO Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, SLO Agogische
Wetenschappen, SLO Taal- en Letterkunde, SLO Biomedische, Gezondheids- en Revalidatiewetenschappen, SLO Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen, SLO Wetenschappen en Ingenieurswetenschappen
DEEL 2
PROFESSIONEEL HANDELEN IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK
Professioneel handelen in de onderwijspraktijk voor de LIO
ONDERWIJSKUNDIGE VRAAGSTUKKEN
Communicatievaardigheden voor leraren m.i.v. stempreventie
Pedagogische vraagstukken
TOTAAL
Theorie
Praktijk
Semester
3 ECTS*
3 ECTS*
1
1
1
2
2
1
12 ECTS*
1
3 ECTS*
Theorie
6 ECTS*
3 ECTS*
30 ECTS*
Praktijk
Semester
30 ECTS*
1 en 2
2
2
30 ECTS*
Those who can,
“Als leerkracht in een Brusselse school leer je echt alles.”
Je ontmoet andere culturen, waarden en normen. Je wordt met andere talen geconfronteerd. Je leert de meest
interessante jongeren kennen, die je dan één voor één ziet uitgroeien tot (kleine) volwassenen.
Maya Campbell, alumna SLO taal en letterkunde
Praktisch
IDLO
Specifiek programma
Interfacultair Departement
LerarenOpleiding
Vrije Universiteit Brussel
Gebouw B - lokaal 3 B 202
[A] Pleinlaan 2 - 1050 Brussel
[T] +32 (0)2 629 36 54
[E] [email protected]
[W] www.vub.ac.be/IDLO
[f] Lerarenopleiding VUB
8 Specifieke LerarenOpleidingen in aansluiting op je masterdiploma
• Elk met een studieomvang van 60 SP, waarvan 30 SP theorie
en 30 SP praktijk
• Gelijktijdig gevolgd met of aansluitend op je masterdiploma
• Mogelijkheid tot studiespreiding van 1 jaar of meerdere jaren
• Instappen vanaf 2de semester is mogelijk
• Programma op maat is mogelijk
Toelatingsvoorwaarden
Inschrijven voor een SLO aan de Vrije Universiteit Brussel kan als je
• Reeds een masterdiploma hebt
• Ingeschreven bent voor een schakelprogramma en/of een
masteropleiding
Inschrijven
Voor een inschrijving in de SLO meld je je aan via de website
van de Vrije Universiteit Brussel.
[W] www.vub.ac.be/inschrijvingen
Maak een afspraak met de SLO-studietrajectbegeleider Veerle Vandromme
[T] +32 (0)2 629 12 97
[E] [email protected]
Vrije Universiteit Brussel
Infopunt Studenten
Vrije Universiteit Brussel
[A] Campus Etterbeek
Pleinlaan 2 - 1050 Brussel
[T] +32 (0)2 629 20 10
[E] [email protected]
Interfacultair
Departement
LerarenOpleiding
V.U.: Grietje Goris, Pleinlaan 2, 1050 Brussel • 06/2014 500 ex • Design www.nickvanhee.be
TEACH!