Transcript programmaboekje - Cultuurwijzer Apeldoorn

CULTUUR &
TECHNIEK
CULTUUR &
INSPIRATIEDAG
CULTUUR & INSPIRATIEDAG
woensdag 9 april 2014 - Cultuurkwartier Apeldoorn
Aanvang 14.00 uur
ingang via Gigant, nieuwstraat 377
De inspiratiedag is een evenement van Cultuurwijzer Apeldoorn en is bestemd
voor alle leerkrachten, ICC-ers en directeuren van basisscholen in Apeldoorn.
Het thema voor deze dag is Cultuur en Techniek. Onze wereld verandert snel en dat heeft zijn weerslag op het onderwijs, bijvoorbeeld op de
manier waarop kinderen leren. Technische innovaties als het digiboard
en het gebruik van tablets zijn inmiddels gemeengoed en bieden nieuwe
inzichten en kansen om leerstof op een andere manier aan te bieden. Op
deze dag kijken we hoe cultuur hierin een rol kan spelen en wat creativiteit kan betekenen. U kunt o.a. een workshop volgen over de techniek
van de stem (anatomie), over een inspirerende manier om onderwijs in de
kunst- en erfgoedvakken te onderbouwen (Cultuur in de Spiegel), of over
de techniek van filmen. De aanbieders van deze workshops willen u graag
ideeën aan de hand doen die u in de klas kunt gebruiken.
In dit boekje vindt u het dagprogramma en de toelichting op de verschillende workshops. Het aantal deelnemers per school dat zich kan inschrijven is onbeperkt, maar de workshops hebben een maximaal aantal deelnemers! U kunt in totaal aan 2 workshops deelnemen. Voor het eten is een
limiet van 4 personen per school. U kunt zich hiervoor wel met meerdere
personen inschrijven tegen een extra vergoeding van € 15,- per persoon.
U kunt uw voorkeur opgeven via het bijgesloten aanmeldingsformulier of
u geeft uw reservering door via: [email protected]. Aanmelden
kan tot vrijdag 15 maart a.s.
Wij zien u graag op de Cultuur & Inspiratiedag 2014!
Met vriendelijke groet, namens Cultuurwijzer
Job Kaihatu
pagina 03 | Cultuur & Inspiratiedag
Cultuur & inspiratiedag
Datum Cultuur & Inspiratiedag: woensdag 9 april 2014 van 14.00 tot
19.00 uur
Locatie: het Cultuurkwartier Apeldoorn: Nieuwstraat 377 Apeldoorn
(ingang via Gigant)
Deelnemende organisaties
ABRI
BUREAU UIT DE TIJD
CODA
CULTUUR IN DE SPIEGEL
EYE
KRÖLLER MÜLLER
KWATTA
MARKANT
MI DUSHI
MR POEHAA CIRCUS
MUDANTHE
PALEIS HET LOO
STA
VERTELGENOOTSCHAP APELDOORN
WORKSHOP ATELIER
ZABUKI
Cultuurwijzer organiseert met veel plezier de Cultuur & Inspiratiedag voor
het primair onderwijs! Een dag vol inspirerende workshops voor leerkrachten en directeuren. Na afloop wisselen we ervaringen uit tijdens een
lekkere maaltijd.
Programma
Cultuur & inspiratiedag
13.30 – 14.00 uur
Inloop met koffie en thee
14.00 – 14.30 uur
Ontvangst en inleiding
14.30 – 14.45 uur
Naar de workshoplocaties
14.45 – 15.45 uur
1e workshopronde
15.45 – 16.00 uur
Naar de workshoplocaties
16.00 – 17.00 uur
2e workshopronde
17.00 – 19.00 uur
Borrel en een lekkere maaltijd
pagina 05 | Cultuur & Inspiratiedag
workshop 1
Wat gij niet wilt dat u geschiedt..
08
workshop 2
Stel dat er geen winkel was..
09
workshop 3
Boek-O-Matic
10
workshop 4
Kunst en Techniek
11
workshop 5
Papierindustrie, wasserijen, kinderarbeid
12
workshop 6
Cultuuronderwijs vanuit een nieuw perspectief
13
workshop 7
Film en techniek
14
workshop 8
Elke dag kunst in de klas
15
workshop 9
Theater in de klas
16
workshop 10
Delfts Blauw schilderen
17
workshop 11
E-learning, de leerling als regisseur
18
workshop 12
Scheppend bezig zijn op de iPad
19
workshop 13
Stemtechniek en zangkunst
20
workshop 14
Klankboxen
21
workshop 15
Didgeridoo het!
22
workshop 16
Oriëntaalse dans en Bellyfit
23
workshop 17
De magie van het Circus en non-verbale communicatie
24
workshop 18
Wereldmuziek met minimale middelen
25
workshop 19
Leskist vol met duurzaamheid
26
workshop 20
Haal meer uit geschiedenis met historisch gereedschap
27
workshop 21
Canons zingen in de klas
28
workshop 22
De techniek van verhalen vertellen
29
workshop 23
Workshop atelier apeldoorn
30
workshop 24
Techniek toegankelijk maken
31
pagina 07 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshops
Workshops
workshopnummer
1
workshopnummer
2
naam organisatie
ABRI
naam organisatie
Bureau Uit de Tijd
website
www.abrivoorbijbelencultuur.nl
website
www.uitdetijdapeldoorn.nl
naam workshop
Wat gij niet wilt dat u geschiedt..
naam workshop
Stel dat er geen winkel was..
vakgebied/discipline
Beeldend/Cultureel erfgoed
vakgebied/discipline
Ergoededucatie/techniek
naam docent
Cora Krispijn
naam docent
Elly van der Velde
bestemd voor
Leerkrachten groep 7/8
bestemd voor
max. aantal deelnemers
12
Leerkrachten groep 6-8 (materiaal op twee
niveaus)
doel van de workshop
Inzicht in de techniek van de empathie
max. aantal deelnemers
16
omschrijving
In de week van 14 t/m 18 april zal er als
voorbereiding op Pasen een foto-tentoonstelling zijn in de Onze Lieve Vrouwe-kerk
over pesten, gepest worden en vergeven.
Scholen kunnen zich voor een bezoek aanmelden bij ABRI.
doel van de workshop
Alles wat we nodig hebben, kopen we in
winkels of webwinkels. Daardoor zijn kinderen niet meer betrokken bij het maakproces.
Waar zijn je kleren en spullen van gemaakt?
In de workshop wordt aandacht gevraagd
voor het belang van materialenkennis bij
leerlingen. Mogelijkheden worden aangereikt
voor projecten in de klas.
omschrijving
Toen er nog geen winkels waren, moest
iedereen de spullen die hij of zij wilde zelf
maken.
Tijdens de workshop gaan we (raadselachtige) voorwerpen van (heel) vroeger
onderzoeken. Van welk materiaal is het
gemaakt en wat was de functie ervan? Is er
een moderne tegenhanger? Waarvan is die
gemaakt? En hoe ziet het voorwerp van de
toekomst eruit?
Bij deze tentoonstelling is een begeleidend
boekje met opdrachten gemaakt waarin het
proces van pesten en hoe er schoon schip
mee te maken, onder de loep wordt genomen.
Dit boekje is ook los van de tentoonstelling
te gebruiken. Tijdens de workshop wordt
met een paar opdrachten gewerkt en kunt u
een indruk krijgen van de foto’s.
01
pagina 08 | Cultuur & Inspiratiedag
02
pagina 09 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop erfgoed
Stel dat er geen winkel was..
Workshop beeldend
Wat gij niet wilt dat u geschiedt..
Kunst en Techniek
3
workshopnummer
4
naam organisatie
CODA
naam organisatie
CODA
website
www.coda-apeldoorn.nl
website
www.coda-apeldoorn.nl
naam workshop
Boek-O-Matic
naam workshop
Kunst en Techniek
vakgebied/discipline
Leesbevordering, mediawijsheid
vakgebied/discipline
Beeldende kunst en jeugdliteratuur
naam docent
Chantel Gussekloo
naam docent
Dominique Vos de Wael
bestemd voor
Leerkrachten groep 1/2 en VVE
bestemd voor
Leerkrachten groep 5-8
max. aantal deelnemers
15
max. aantal deelnemers
30
doel van de workshop
Zelf verhalen maken (ontwerpen en vertellen) digitaliseren.
doel van de workshop
omschrijving
Peuters en kleuters kunnen zelf verhaaltjes maken met de ‘Boek-O-matic’. Met een
aantal getekende verhaalelementen maken
ze een verhaaltje; door 6 plaatjes te plakken op een vertelstrook en hierbij een
eigen verhaal te vertellen. Elk verhaal wordt
opgenomen met een iPad. Het filmpje kan
eenvoudig op het speciale ‘Boek-O-matic
kanaal’ op You Tube worden gepubliceerd.
De vertelstrook wordt opgevouwen tot een
mooi eigen boekje en mee naar huis genomen. Op de achterkant staat informatie over
vertellen, voorlezen, en de bibliotheek. Ook
is er een instructie om thuis of op school
verder te gaan met het maken en vertellen
van verhalen.
Tijdens de inspiratiemiddag maken leerkrachten kennis met deze activiteit.
U komt in aanraking met verschillende technieken die in de beeldende kunst en door
illustratoren worden gebruikt.
omschrijving
In de kindertentoonstelling Ensor de grote
maskerade heeft Marije Tolman zich laten
inspireren door de Vlaamse kunstenaar James
Ensor. U krijgt een kijkje in de wereld van
Ensor en Tolman. Verder ervaart u zelf hoe
verschillende technieken uit de schilderkunst,
zoals bijvoorbeeld eitempera gebruikt kunnen worden in de groep. In de tentoonstelling staat een strandhuisje met een overhead
projector waarmee kinderen fantasiefiguren
kunnen maken. U ervaart hoe kinderen hiermee werken.
Workshop leesbevordering
workshopnummer
03
pagina 10 | Cultuur & Inspiratiedag
04
pagina 11 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop Literair
Book-O-Matic
workshopnummer
5
workshopnummer
6
naam organisatie
CODA
naam organisatie
Cultuur in de Spiegel
website
www.coda-apeldoorn.nl
website
www.cultuurindespiegel.nl
naam workshop
Papierindustrie, wasserijen, kinderarbeid
naam workshop
vakgebied/discipline
Erfgoed
Cultuuronderwijs vanuit een nieuw
perspectief
naam docent
Elske de Jong
vakgebied/discipline
Leerlijn cultuur, in relatie tot andere vakken
zoals techniek
bestemd voor
Leerkrachten groep 7-8
naam docent
Remko Willems
max. aantal deelnemers
30
bestemd voor
ICC-ers, leerkrachten, directie
doel van de workshop
Kijkje in de lokale geschiedenis.
max. aantal deelnemers
15
omschrijving
De papierindustrie is een typisch Veluwse
industrie. Bij het maken van papier komen
allerlei vormen van techniek kijken. Hoe
gaat dit in zijn werk? De papiermolens
werden later veranderd in wasserijen. Daarin
werden ook kinderen aan het werk gezet.
Hoe zat het met kinderarbeid in Apeldoorn?
Welke sporen vinden we daarvan terug in
onze archieven?
doel van de workshop
Kennis maken met Cultuur in de Spiegel
(CiS), een inspirerende manier om onderwijs
in de kunst en erfgoedvakken te onderbouwen.
omschrijving
Remko Willems werkt bij FleCK, het expertisecentrum voor cultuureducatie in Flevoland.
Hij is een van de ambassadeurs van CiS en
hij kent zowel de praktijk van de school als
de praktische mogelijkheden die CiS biedt.
Het Groningse CiS onderzoek is bedoeld om
vanuit een fris, maar onderbouwd kader,
op schoolniveau houvast te bieden bij het
ontwikkelen van een leerlijn. Natuurlijk sluit
deze aan bij de visie van de school en is hij
afgestemd op de leerlingen.
Momenteel is SLO in opdracht van OCW bezig
met het ontwerp van een leerlijn kunstzinnige oriëntatie, onder meer gebaseerd op
Cultuur in de Spiegel. Deze wordt in maart
gepubliceerd.
05
pagina 12 | Cultuur & Inspiratiedag
06
pagina 13 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop leerlijn cultuur
Cultuuronderwijs vanuit een nieuw perspectief
Workshop erfgoed
Papierindustrie, wasserijen, kinderarbeid
Elke dag kunst in de klas
workshopnummer
7
workshopnummer
8
naam organisatie
EYE
naam organisatie
Kröller-Müller Museum
website
www.eyefilm.nl/educatie
website
www.kmm.nl
naam workshop
Film en Techniek
naam workshop
Elke dag kunst in de klas
vakgebied/discipline
Film/techniek
vakgebied/discipline
naam docent
Huub Rutjes
Beeldende kunst/handvaardigheid/het
smartboard in de klas
bestemd voor
Leerkrachten en directeuren van basisscholen
naam docent
Sandra Boks en Herman Tibosch
bestemd voor
Leerkrachten groep 5-6
30
max. aantal deelnemers
20
doel van de workshop
Leerkrachten krijgen inzicht in de mogelijkheden van het toepassen van film en camera
in de klas.
doel van de workshop
omschrijving
Film is bij uitstek een kunstvorm die zonder
techniek niet eens zou bestaan. De workshop gaat in op verschillende mogelijkheden
om films en de camera in de klas in te zetten, met name bij bètavakken. Wat klopt er
wel en niet natuurkundegewijs in Star Wars?
En hoe werkt een 3D film eigenlijk?
Met leerkrachten brainstormen over de
Digitale Scheurkalender als vakoverstijgende
‘educatietool’ voor basisscholen. Hoe kunnen
we een brug slaan tussen kunst & actuele
thema’s? Wat is de meerwaarde van het
smartboard in de klas? Wat is er technisch
gezien allemaal mogelijk?
omschrijving
We introduceren het nieuwste vakoverstijgende educatie experiment van het KröllerMüller Museum: De Digitale Scheurkalender.
Met de leerkrachten kijken we naar de eerste
versie die gemaakt werd voor de gemeente
Ede. Vervolgens gaan de deelnemers zelf aan
de slag: welke thema’s mogen niet ontbreken in een Digitale Scheurkalende​r voor de
gemeente Apeldoorn? Hoe verbind je de
praktische (techniek) lessen met kunstobjecten? Wat is er nodig om de Digitale Scheurkalender vakoverstijgend te maken?
In deze ‘hands-on’ workshop is de creatieve
input van leerkrachten van groot belang.
nieuwe thema’s, opdrachten, koppelingen
met andere vakken en het creatief gebruik
maken van het smartboard in de klas.
Workshop nieuwe media
max. aantal deelnemers
07
pagina 14 | Cultuur & Inspiratiedag
08
pagina 15 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop beeldende kunst
Film en Techniek
Theater in de klas
workshopnummer
9
workshopnummer
10
naam organisatie
Theatergroep Kwatta
naam organisatie
Markant
website
www.kwatta.info
website
www.markantapeldoorn.nl
naam workshop
Theater in de klas
naam workshop
Delfts Blauw schilderen
vakgebied/discipline
Theater
vakgebied/discipline
Beeldend/Keramiek
naam docent
Eva Timmermans
naam docent
Mariëlla Koenders
bestemd voor
Leerkrachten
bestemd voor
Leerkrachten
max. aantal deelnemers
15
max. aantal deelnemers
20
doel van de workshop
In een korte dynamische workshop werken
we aan de deskundigheidsbevordering van
leerkrachten.
doel van de workshop
Kennismaken met de techniek en de mogelijkheden van het Delfts Blauw Schilderen.
omschrijving
Uitleg over Delfts Blauw schilderen aan de
hand van beeldmateriaal en voorwerpen.
Wat is het verschil tussen het traditionele
Delfts Blauw schilderen en transfers die dit
vaak vervangen (goedkoper). Oefening met
verf op bruin papier. Effecten van kwastaanzet en gebruik van water uitproberen. Een
ontwerp maken. Na de bespreking heeft
iedereen een keuze gemaakt.
Het echte Delfts Blauw schilderen kan beginnen! Ontwerp opzetten op karton (pons),
met houtskoolstof overzetten op tegel.
Inkleuren met kobaltoplossingen.
Workshop theater
omschrijving
Diverse theaterwerkvormen die toepasbaar
zijn in het basisonderwijs komen aan bod.
Van het maken van een kleine presentatie
tot een grote voorstelling. Met slechts een
paar handige formats en handreikingen kunt
u aan de slag in de klas met deze discipline.
Daarnaast geven we alvast een sneak preview van de voorstelling Dissus die we in het
najaar van 2014 gaan spelen. Het technische
educatieproject dat hierbij wordt ontwikkeld
laat een duidelijke combinatie zien tussen
kunst en techniek!
09
pagina 16 | Cultuur & Inspiratiedag
10
Wanneer u aan deze workshop deelneemt
graag een schort meenemen.
pagina 17 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop beeldende kunst
Delfts Blauw schilderen
workshopnummer
11
workshopnummer
12
naam organisatie
Markant
naam organisatie
Markant
website
www.markantapeldoorn.nl
website
www.markantapeldoorn.nl
naam workshop
E-Learning; de leerling als regisseur
naam workshop
Scheppend bezig op de iPad
vakgebied/discipline
Nieuwe media
vakgebied/discipline
Nieuwe Media
naam docent
Janko Bartelink
naam docent
Marco Meijer
bestemd voor
Leerkrachten en directeuren van basisscholen
bestemd voor
Leerkrachten groep 6-8
max. aantal deelnemers
24
max. aantal deelnemers
16
doel van de workshop
doel van de workshop
Geïnspireerd raken door de mogelijkheden
van e-learning op school.
omschrijving
Aan de hand van enkele praktijkvoorbeelden deelt Janko Bartelink, videomaker en
docent, zijn ervaringen met de inzet van
e-learning in de (kunst-) educatie. Ook doen
we een korte workshop animatie op basis
van een instructievideo.
De iPad integreert alle media-gereedschappen die een kunstenaar nodig heeft om film,
foto’s, muziek en tekeningen te produceren.
Zo intuïtief en simpel dat ook kinderen
onmiddellijk scheppend bezig kunnen zijn.
Leerkrachten krijgen een kijkje in het educatief en creatief gebruik van deze tabletcomputer.
omschrijving
De docenten van Markant combineren en
variëren app’s (de programma’s op de iPad)
binnen een (kunst-)educatief kader en
creëren lessen die leerzaam en leuk zijn.
De workshop laat een aantal lessen plenair
voorbij komen. De tweede helft van de workshop gaan de leerkrachten zelf aan de slag.
11
pagina 18 | Cultuur & Inspiratiedag
12
pagina 19 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop nieuwe media
Scheppend bezig op de iPad
Workshop nieuwe media
E-Learning; de leerling als regisseur
Klankboxen
workshopnummer
13
workshopnummer
14
naam organisatie
Markant
naam organisatie
Mi Dushi
website
www.markantapeldoorn.nl
website
www.midushi.nl
naam workshop
Stemtechniek en zangkunst
naam workshop
Klankboxen
vakgebied/discipline
Zang
vakgebied/discipline
Muziek en handvaardigheid
naam docent
Mariëtte Bastiaansen
naam docent
Jelle de Kroon
bestemd voor
Leerkrachten groep 1 t/m 8
bestemd voor
Leerkrachten basis en middelbaar onderwijs
max. aantal deelnemers
25
max. aantal deelnemers
8 à 10
doel van de workshop
Het bewust worden van de werking en ontwikkeling van de kinderstem. Hoe zorgvuldig
om te gaan met de problematiek van de
soms aanwezige fysieke beperking van de
kinderstem. Praktische informatie omtrent
‘kinderstem problematiek’ zoals brommen,
geen toon kunnen houden, heesheid, beperkte stemomvang etc.
doel van de workshop
Kennis maken met het project ‘’klankboxen’’.
omschrijving
In Afrika wordt de kalebas, een grote houtachtige vrucht, naast voor huishoudelijke
toepassingen, ook gebruikt om muziekinstrumenten te maken. Door de vorm en het
materiaal is het een ideale klankkast. Omdat
de kalebas hier niet voorkomt, vervangen we
de kalebas door een houten kist. Met deze
kist gaan we allerlei muziekinstrumenten
maken. Als voorbeeld gebruiken we originele
muziekinstrumenten. We maken een balafon
(voorloper van de xylofoon), gongoma (soort
duimpiano), kesi kesi (shaker) en een cajon
(spaanse drumkist). Een doe-, ervaar-, leeren kennismakingsproject met een muzikaal
optreden als slot!
Workshop muziek
omschrijving
Mariëtte Bastiaansen, ervaren (kinder)zangpedagoge neemt u mee in de wereld van de
kinderstem.
13
Met beeldmateriaal en filmpjes leert u
over de werking van de stembanden en
het stemapparaat, de ontwikkeling van het
strottenhoofd en de invloed van fysieke en
mentale gebeurtenissen op het gebruik van
de kinderstem.
Door praktische oefeningen met de deelnemers, worden tips en handvatten gegeven
voor problemen zoals “brommen”, heesheid,
stembeperking en toon houden.
pagina 20 | Cultuur & Inspiratiedag
14
pagina 21 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop muziek
Stemtechniek
Oriëntaalse Dans- en Bellyfit
workshopnummer
15
workshopnummer
16
naam organisatie
Mi Dushi
naam organisatie
Mi Dushi
website
www.midushi.nl
website
www.midushi.nl
naam workshop
Didgeridoo het!
naam workshop
Oriëntaalse Dans- en Bellyfit
vakgebied/discipline
Muziek (tevens aardrijkskunde/biologie/geschiedenis)
vakgebied/discipline
Sport/cultuur
naam docent
Sheila Meijers
bestemd voor
Vrouwen/meisjes van elke leeftijd
max. aantal deelnemers
30
doel van de workshop
Basis leren van de Oriëntaalse dans en
(bellyfit) workout.
omschrijving
Buikdans is sierlijk en vrouwelijk, gezond
voor lichaam en geest. Het brengt je “uit je
hoofd” en in je lijf. Je gebruikt niet alleen je
buik en je heupen, je danst, golft, wiegt en
trilt met je hele lichaam. Buikdansen maakt
je soepel, verstevigt je spieren, verbetert je
conditie, vermindert stress en is goed voor
je zelfvertrouwen. Kracht, plezier, zachtheid,
speelsheid en gevoel, alles komt aan bod!
naam docent
Michiel Teijgeler
bestemd voor
Leerkrachten groep 6-8
max. aantal deelnemers
30
doel van de workshop
Op een interactieve manier kennis maken
met de complexiteit van een van de meest
eenvoudige muziekinstrumenten ter wereld.
Workshop muziek
omschrijving
Door zijn didactische vaardigheden en
gevoel voor humor weet Michiel eenieder te
boeien. In zijn lessen op scholen verweeft
hij aardrijkskunde, geschiedenis, cultuur,
biologie en natuurlijk muziek. Volgens Michiel kun je elk ritme spelen als je het kunt
zingen! Ook de circulaire ademhaling blijkt
niet zo moeilijk te zijn als veel mensen denken. Eigenlijk kun je het al bijna van nature.
Stap voor stap komen we erachter dat de
didgeridoo helemaal geen ‘vage droomstok’
is, maar een fantastisch instrument met een
rijke geschiedenis en achtergrond!
15
pagina 22 | Cultuur & Inspiratiedag
16
pagina 23 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop algemeen
Didgeridoo het!
Wereldmuziek met minimale middelen
workshopnummer
17
workshopnummer
18
naam organisatie
Mr Poehaa Circus
naam organisatie
Stichting Mudanthe
website
www.circusmrpoehaa-hildesheim.nl
website
www.mudanthe.nl
naam workshop
De magie van Circus en non verbale communicatie
naam workshop
Wereldmuziek met minimale middelen
vakgebied/discipline
Muziek
naam docent
Charles Dickson
bestemd voor
Leerkrachten groep 1-8
max. aantal deelnemers
20
doel van de workshop
Leren om muziekinstrumentjes te maken met
afvalmaterialen.
omschrijving
De deelnemers leren om muziekinstrumentjes te maken met afvalmateriaal. Blikjes,
papier, karton, plastic etc. worden gebruikt
om muziekinstrumentjes te creëren. De
workshop heeft een jamsessie als afsluiter.
vakgebied/discipline
Theater/Mime/Circus
naam docent
René Hildesheim
bestemd voor
Iedereen
max. aantal deelnemers
14
doel van de workshop
De kracht van non-verbale communicatie,
dialoog zonder woorden (circustheater).
Theaterdocent René Hildesheim geeft
een praktische workshop, waarin tools en
vaardigheden worden aangereikt om samen
te werken aan de non-verbale dialoog. En
natuurlijk gewoon plezier maken, samenwerken en presenteren
Workshop theater
omschrijving
We gaan aan het werk met de circustechnieken, achter elkaar maken we kennis
met bijvoorbeeld koorddansen, kogellopen,
jongleren, clowns en acrobatiek maar er is
nog veel meer mogelijk. Daarnaast doen we
oefeningen van theater, theatersport en
Mime.
Leer bewust en in rust presenteren en
gebruik maken van de kunst van het niets
doen.
17
pagina 24 | Cultuur & Inspiratiedag
18
pagina 25 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop muziek
De magie van Circus en non verbale communicatie
workshopnummer
19
workshopnummer
20
naam organisatie
Mudanthe, World Solar Fund
naam organisatie
Paleis Het Loo
website
www.worldsolarfund.com
website
www.paleishetloo.nl
naam workshop
Leskist vol met duurzaamheid
naam workshop
vakgebied/discipline
Duurzaamheid
Haal meer uit geschiedenis met historisch
gereedschap
naam docent
Charles Dickson
vakgebied/discipline
Geschiedenis/Cultureel erfgroed
bestemd voor
Leerkrachten groep 1-8
naam docent
Myrna Hueting en Karlien Dijkstra
max. aantal deelnemers
20
bestemd voor
Leerkrachten groep 1-8
doel van de workshop
Het bewust worden van energieverspilling
max. aantal deelnemers
15
omschrijving
In deze workshop worden de deelnemers
zich op een speelse manier bewust van het
verspillen van energie. Op een creatieve manier leren de deelnemers met weinig technische middelen duurzaamheidsproducten te
creëren.
doel van de workshop
In deze workshop ervaart u hoe u door
aansprekende werkvormen het geschiedenisonderwijs in uw eigen lessen aansprekender
kunt maken.
omschrijving
Geschiedenisonderwijs is een geschikt middel voor het ontwikkelen van intellectuele
vaardigheden van kinderen. En andersom
zijn intellectuele vaardigheden nodig voor
het begrijpen en daarmee leren van geschiedenis.
Geschiedenis sluit heel goed aan bij hoe
kinderen graag nieuwe dingen willen leren.
Geschiedenis begint altijd met een spannend
verhaal. En geschiedenis gaat over leuke
feitjes. En misschien nog wel het belangrijkste: geschiedenis heeft heel veel te maken
met het heden.
De vergelijking tussen vroeger wordt duidelijker door aansprekende werkvormen te gebruiken waarmee de leerlingen intellectuele
vaardigheden ontwikkelen. In deze workshop
ziet u enkele leuke werkvormen die u zelf
gemakkelijk in uw klas kunt gebruiken.
19
pagina 26 | Cultuur & Inspiratiedag
20
pagina 27 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop geschiedenis
Haal meer uit geschiedenis met historisch gereedschap
Workshop Duurzaamheid
Leskist vol met duurzaamheid
De techniek van verhalen vertellen
workshopnummer
21
workshopnummer
22
naam organisatie
STA
naam organisatie
Vertelgenootschap Apeldoorn
website
www.sta-apeldoorn.nl
website
www.vertelgenootschapapeldoorn.nl
naam workshop
Canons zingen in de klas
naam workshop
De techniek van verhalen vertellen
vakgebied/discipline
Zang
vakgebied/discipline
Kunst en taal
naam docent
Lotte van Drunen
naam docent
Twee vertellers van het vertelgenootschap
bestemd voor
Leerkrachten groep 5-8
bestemd voor
Leerkrachten groep 1-8
max. aantal deelnemers
25
max. aantal deelnemers
12
doel van de workshop
Een canon is de eenvoudigste manier om
meerstemmig te zingen met de klas. Van
zeer makkelijk met maar 2 inzetten tot zeer
ingewikkeld. U heeft snel resultaat en het
klinkt meteen erg leuk! Na deze workshop
moet het voor u heel eenvoudig zijn om
het geleerde materiaal, d.m.v. een lesbrief,
voort te zetten in de klas!
doel van de workshop
De leerkracht kent de basisbeginselen van
het vertellen van een verhaal en kan deze
toepassen. De leerkracht kan een verhaal
bewerken en vertellen.
omschrijving
Wat is vertellen wel en wat is het niet?
Na een korte introductie over vertellen,
waarin o.a. de onderdelen van een verhaal,
het vertellen vanuit een perspectief (tijd,
plaats, persoon), en het toe-eigenen van
het verhaal belicht worden, gaan we zelf in
groepjes aan het werk met een verhaal.
Workshop muziek
omschrijving
Met een zangdocent van STA gaat u, na een
paar leuke tips, stemwarming-up en technische oefeningen, zelf canons zingen.
U leert de eenvoudige techniek van het inzetten en het volgen van de eigen zanglijn.
Van de canons die in deze workshop voorbij
komen krijgt u de tekst, de melodielijn én
een aantal tips mee, zodat u zelf makkelijk
canons met de klas kunt gaan zingen.
Ook vertelt de zangdocent hoe zij, als
specialist, werkt met een klas; begeleiding
op de piano, stemvorming, de verschillende
technieken om een melodie makkelijker te
kunnen zingen, meerstemmigheid, luisteren
naar elkaar etc.
21
pagina 28 | Cultuur & Inspiratiedag
22
We sluiten de workshop af door samen naar
de verschillende verhalen te luisteren.
pagina 29 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop verhalen vertellen
Canons zingen in de klas
workshopnummer
23
workshopnummer
24
naam organisatie
Workshop Atelier Apeldoorn
naam organisatie
Zabuki - het kinderscience café
website
www.workshopatelierapeldoorn.nl
website
www.zabuki.nl
naam workshop
Zeepketting met zelfgemaakte zeep
naam workshop
Techniek toegankelijk maken
vakgebied/discipline
Creatief/Handvaardigheid
vakgebied/discipline
Techniek, gelinkt aan andere vakken
naam docent
Maartje Vrolijk
naam docent
Judith Lengkeek
bestemd voor
Iedereen
bestemd voor
Leerkrachten groep 3-8
max. aantal deelnemers
30
max. aantal deelnemers
30
doel van de workshop
Techniek van zeep maken leren en dan een
mooie zeepslinger met natuurproducten
maken.
doel van de workshop
Docenten kennis laten maken met laagdrempelige manieren om techniek te onderzoeken
in de dagelijkse leefomgeving.
omschrijving
Op ambachtelijke wijze leer je hoe je zeep
kunt maken en door het toevoegen van
geur en kleurstoffen en natuurproducten
(lavendel, rozenblaadjes, citrus etc.) maak
je ieder een zeepplak. Deze snijden we dan
in stukjes of je steekt er figuurtjes uit en
daarmee gaan we een zeepketting rijgen met
natuurlijk materiaal dat daar mooi bij past.
omschrijving
In deze workshop gaan deelnemers actief
aan de slag met eenvoudige proefjes. Daarna
is er ruimte voor vragen: hoe kan je fascinatie voor ‘hoe de dingen werken’ ontwikkelen
en hoe kan je dat gebruiken in de klas?
Zabuki organiseert elke maand proefjesmiddagen voor 70 kinderen. Judith, zelf docent
en bestuurslid bij Zabuki, onthult enkele
succesfactoren van Zabuki en samen vertalen
we dat naar schoolsituaties.
23
pagina 30 | Cultuur & Inspiratiedag
24
pagina 31 | Cultuur & Inspiratiedag
Workshop techniek
Techniek toegankelijk maken
Workshop handvaardigheid
Zeepketting met zelfgemaakte zeep
Cultuurwijzer
Nieuwstraat 379
7311 BR Apeldoorn
T. (055) 5213967
[email protected]
www.cultuurwijzerapeldoorn.nl